Gro Lurås

Tverrfaglige kulturstudier - doktorgrad (ph.d.)

Vivian Anette Lagesen

Læringutbyttebeskrivelsen kan finnes her: https://www.ntnu.no/studier/phkult/laringsmal <ul><li>Beskrivelsene er faglige oppdaterte og relevante.</li><li>Det er fire årlige Ph.d.-emner knyttet til programmet og disse bidrar til oppnåelse av læringsutbyttemålene. Det samme gjør de månedlige PhD-lunsjer, som annenhver gang inneholder en innledning og diskusjon av tema foreslått av studentene. Det arrangeres i tillegg til lunsjene seminar for studentene i tillegg til dette - i høst har det vært fire slike seminarer med fokus på akademisk skriving, artikkelskriving, avslutning av avhandling og forberedelse til disputas, .</li><li>Det arrangeres også seminarer for PhD-veiledere, for å bedre kvaliteten på veiledningen.</li><li>Læringsmiljøet i studieprogrammet framstår som godt; stipendiater rapporterer i sine medarbeidersamtaler, midtveisevalueringer og framdriftsrapporter at de tas godt imot av instituttet og at de har god støtte i stipendiatgruppa og av arrangementene i programmet</li><li>Det er ikke utfordringer som tilsier en tidligere periodisk evaluering enn planlagt. Det har imidlertid vært utfordringer knyttet til covid-19, som gjør at de som startet opp i løpet av pandemien har opplevd at det har vært vanskelig å få tilstrekkelig sosialt miljø rundt seg. Disse utfordringene er i ferd med å løse seg nå med gjenåpning av samfunnet.</li></ul>.

<h2>Studieprogramleders vurdering av kvaliteten i studieprogrammet:</h2> Kvaliteten i studieprogrammet vurderes som godt med lite frafall og relativt få på overtid. <ul><li>Programmet har 22 aktive kandidater i perioden.</li><li>Det har ikke vært frafall i studieåret 20-21</li><li>Det er inngått 3 nye avtaler</li><li>3 kandidater er på overtid</li><li>Antall innleverte avhandlinger: 1 </li><li>Det ikke vært noen disputaser i 2021</li><li>Kjønnsbalanse er skjev, med en overvekt av kvinnelige stipendiater (17 av 22).</li></ul> De viktigste forbedringspotensialene i studieprogrammet er: <ul><li>Senke antallet kandidater på overtid.</li><li>Få en bedre kjønnsbalanse med flere mannlige stipendiater på programmet.</li><li>Fortsette arbeidet med å bedre PhD-veiledningen</li><li>Utvide tilbudet av PhD-kurs og gjøre de mer tilgjengelige for engelsktalende stipendiater</li></ul> Forslag til tiltak: <ul><li>Tiltak mot overtid: Fortsette å ha midtveisevalueringen relativt tidlig i ph.d.-løpet. (ansvar: prodekan)</li><li>Tiltak for bedre veiledning: Innføre halvårige samtaler om veiledning mellom studenter og veiledere. Dette skal nevnes i oppstartssamtaler og minnes om underveis (ansvar: programleder)</li><li>Tiltak for bedre veiledning: Ha to seminarer om veiledning for veiledere i året (Ansvar: programleder)</li><li>Tiltak for bedre faglig og sosialt miljø blant studenter: Fortsette å holde PhD seminarer og PhD-lunsjer. (Ansvar: programleder)</li><li>Kurs i metode gis på engelsk hvis nødvendig. (ansvar: programleder)</li><li>Årlige avholdelse av KULT8873 kurset (ansvar: programleder)</li></ul>

NTNU:TIA:REST

Det humanistiske fakultet

Faculty of Humanities

Disse tiltakene ble satt opp ved forrige evaluering: <ul><li>Tiltak mot overtid: Fortsette å ha midtveisevalueringen relativt tidlig i ph.d.-løpet. (ansvar: prodekan)</li><li>Tiltak for bedre veiledning: Innføre halvårige samtaler om veiledning mellom studenter og veiledere. Dette skal nevnes i oppstartssamtaler og minnes om underveis (ansvar: programleder)</li><li>Tiltak for bedre veiledning: Ha to seminarer om veiledning for veiledere i året (Ansvar: programleder)</li><li>Tiltak for bedre faglig og sosialt miljø blant studenter: Fortsette å holde PhD seminarer og PhD-lunsjer. (Ansvar: programleder)</li><li>Kurs i metode gis på engelsk hvis nødvendig. (ansvar: programleder)</li><li>Årlige avholdelse av KULT8873 kurset (ansvar: programleder)</li></ul> Alle tiltak planlagt har blitt gjennomført. Tiltakene har blitt positivt mottatt, gjennomført på en god måte, og noen tiltak har hatt spesielt god effekt. Det gjelder særlig tiltak for bedre veiledning, hvor vi har hatt gode diskusjoner og bevisstgjøringsprosesser. Det samme gjelder diskusjon av veiledning i PhD-lunsjer.

Det er et jevnt tilsig av stipendiater til programmet. Rekruttering skjer fortrinnsvis gjennom eksterne forskningsprosjekter. Vi har også fått tilslag på noen av HF stipendene.Det tilrettelegges gjennom oppstartssamtaler og rask integrering i eksisterende aktiviteter for PhD'er, særlig Agraphia som er stipendiatenes selvdrevne gruppe, PhD-lunsjer, samt generell integrering på instituttet.Læringsmiljø er godt og særlig stipendiatenes egen gruppe har vist seg viktig for læring av skriving og forståelse av PhD-rollen. De gir uttrykk for at læringsmiljøet oppleves som godt. I tillegg til Agraphia jobber vi med å bedre læring og sosialt miljø gjennom PhD-lunsjene og PhD-seminarene. Gjennomføring, strykprosent og frafall indikerer ikke spesielle indikasjon på utfordringer i studieprogrammet. Pandemien hadde dog en uheldig effekt, som bidro til at flere har fått utsettelse. Arbeidslivsrelevans jobbes med gjennom karriere-seminarer for studentene. Vi vil jobbe mer med internasjonalisering i årene som kommer, for at flere skal få mulighet til å oppleve denne muligheten som ligger i et utenlandsopphold. Utover dette jobbes det med internasjonalisering gjennom å oppmuntre og legge til rette for konferansedeltakelse.

Øyvor Nordahl Klubnes

Thomas Berker

Følgende tiltakene har blitt gjennomført:<ul><li>Stipendiatene og veiledere har blitt oppfordret å gjennomføre halvårige "meta"-samtaler om veiledning.</li><li>PhD seminarer og PhD-lunsjer har blitt videreført</li><li>Kurs i metode har blitt gitt på engelsk</li></ul>Det gjenstår å gi flere tilbud for kursing av veiledere - muligens i samarbeid med fakultetet eller eksterne aktører.Etter skifte av programleder i januar 2023 ble de fleste tiltak videreført med unntak av en grundig revidering av KULT8850/51 som er obligatorisk for alle stipendiater ved HF. Våren 2023 ble endringene (se vedlagt emneevaluering) pilotert med veldig bra tilbakemelding.

Ph.d. prosjektene ved KULT er som oftest tilknyttet eksternfinanserte prosjekter som stiller sine egne krav på innhold, relevanse og gjennomføring av prosjektet. Ekstern finansering er nesten alltid knyttet til spesifikke forventninger om at ph.d. prosjektene bidrar til å løse et samfunnsproblem. Dette sikrer samfunnsrelevansen av ph.d. prosjektene. Komplementer til denne jobber KULT aktivt med å skape tilhørighet til instituttet gjennom en lang rekke tiltak som inkluderer en fokus på deling av resultater, sosiale og faglige arrangementer og regelmessige felleslunsjer. Programmet hadde i perioden en sterk vekst med 10 nye avtaler som resulterte i at vi endte opp med i alt 32 aktive kandidater. Det er fortsatt relativ høy gjennomføringprosent med bare 3 stipendiater på overtid 30.06.2023. Det er ikke registrert frafall i perioden. Det var fortsatt en skeiv kjønnsfordeling med 80% kvinnelige stipendiater. Fokus i denne perioden var på KULT8850/1s revidering. Dette emne tas av stipendiatene tidlig i løpet og det er derfor viktig mht å skape gode forventninger og rutiner.

Den dynamiske forksnings-og undervisningskulturen på KULT som fokusserer på deling og samarbeid produserer ideelle rammebetingelser for stipendiatenes arbeid. Ph.d. programmet fortsetter å fokussere på at alle stipdendiater er tilknyttet minst en av de aktive forskningsgruppene på instituttet. Dette er spesielt viktig for de få stipendiater som ikke er del av større prosjekter.

Tverrfaglige kulturstudier - doktorgrad (ph.d.) - PHKULT