Gunn Irene Stoum Kyrkjeeide

Nordisk språk og litteratur - masterstudium

Anders Skare Malvik

Vurderingen av læringsutbyttet er at studeiekvaliteten er god. Vi har et forbedringspotensial og vil foreslå en del større endringer i kommende studieår. Konkret på nordisk språk:Ifølge de publiserte emne- og referansegrupperapportene står det bra til med kvaliteten på nordisk språk, men det har vært et rart år. Det rapporteres om at digital undervisning ikke er optimalt. Seksjonen har forsøkt nye undervisningsmetoder, men har ikke gode erfaringer å vise til når det gjelder dette. Det har gjennomgående vært vanskelig å få referansegruppene til å gi tilbakemelding når undervisningen foregår digitalt. Dessverre er det færre rapporter å vise til enn tidligere år, og seksjonen følger opp dette nærmere for å sørge for å få publisert flere rapporter fra inneværende år. Utskiftninger ved seksjonen gjør at det vil være naturlig å ta en større revisjon av emnetilbudet våren 2022, som del av arbeidet med neste års studieplanprosess. Nordisk litteratur Det er lite som skal endres i år, men ganske mange ting seksjonen har lyst til å endre på i neste omgang. Lektorutdanningene plukker emner fra porteføljen etter behov, og det er en ambisjon å styrke disiplinutdanningene og løfte frem den 2-årige masterutdanningen i nordisk. Ønsker å styrke masterrekrutteringen, og konkrete løyper kan tydeliggjøre hva kan man bli. Ser muligheter i forbindelse med prosjektet fremtidens HumSam, som åpner for mer spissing av fagprofiler innen formidlingsutdanning, entreprenør- og forskerløype. I likhet med de andre seksjonene, er det også mangler i emne- og referansegrupperapporteringen for nordisk litteratur siste studieår. Det var i vår rekord på uteksaminering av antall nordiskmastere, og de eksterne gir gode tilbakemeldinger på kandidatenes masteroppgaver.

Kvaliteten er god, men det skal jobbes hele kommende år med større endringer for å oppdatere og utvikle studietilbudet i henhold til dagens situajson og fakultetes/instituttets føringer.

NTNU:TIA:REST

Det humanistiske fakultet

Faculty of Humanities

Stine Krogh Hagen

Frode Lerum Boasson

Vedlagt ligger periodisk evaluering av Nordisk. Får beskjed om at oppfølgingsplan ikke kan lastes opp pga. teknisk problem, men denne kan finnes i rapportens del 6 der det foreslås både kortsiktige og langsiktige tiltak. Nordisk går gjennom en større emneporteføljerevisjon og vil ta tak i punktene i løpet av våren for å revidere hele porteføljen til neste høst.

Alissa Vik

Vi har skrevet en utfyllende rapport for "vurderingar kategori C-studieprogram" der vi gir en fyldig evaluering av studieporteføljen, inkludert master.

Nordisk språk og litteratur - masterstudium - MNORD