Stine Bjøralt

Bachelor i radiografi

Guro Sørhagen

(Studieprogramrapporten for BRAD omhandler 2. og 3. studieår. 1. studieår baserer seg på ny studieplan, og innrapporteres via BRADIO.) Læringsutbyttebeskrivelsene er gjennomgående faglig oppdatert og relevante, med god sammenheng mellom emner / læringsutbytter. Disse er bearbeidet gjennom mange år, og tilpasset både tilbakemeldinger fra praksis, tilbakemeldinger fra studenter, og faglige vurderinger fra kollegiet. Alle emner er i hovedsak godt evaluert. De emneansvarlige planlegger evt. endringer i samråd med studieprogramleder. Det gjøres for tiden lite endringer i emner på «gammel» studieplan, siden denne nå er utgående. Innsatsen prioriteres inn mot emner i ny studieplan, gjeldende fra august 2020. Praktiske endringer knyttet til gjennomføring, innenfor eksisterende rammer, gjennomføres imidlertid. Læringsmiljøet på studieprogrammet er godt, men studieåret har gjennomgående vært preget av pandemien, som har forårsaket restriksjoner i forhold til undervisningsformer og oppmøte. Studieprogrammet er utgående, siden ny studieplan trådte i kraft i august 2020, og det synes derfor ikke nødvendig med en periodisk evaluering.

Kvaliteten på studieprogrammet er gjennomgående god, og har gjennom mange år blitt vurdert godt av studentene via Studiebarometeret. Studentene skårer i snitt 4,0 på helhetsvurdering - hvor godt fornøyd de er med studiet i sin helhet.De siste par årenes pandemi har naturlig nok påvirket studiet og studentene, og har medført endringer som også kan ha påvirket kvaliteten, men dette er jo gjennomgående for hele sektoren. Vedr. emneevalueringer:Det er avholdt referansegruppemøter i henhold til planen i alle teoriemner for studieåret 2020-2021. Det er i hovedsak skrevet emnerapporter ut fra dette. Det er noen unntak; mye av dette er knyttet til koronasykdom og sykmeldinger i lærerkollegiet. Det er også enkelte emneevalueringer som mangler rapport / innspill fra referansegruppa, rett og slett fordi dette aldri ble levert til de emneansvarlige, til tross for purringer. Praksisemner ble evaluert ved hjelp av spørreundersøkelser (anonyme) i Blackboard, men sykdom hos emneansvarlig for praksis gjør at enkelte emnerapporter ikke er publisert. Statistikk; gjennomsnittskarakterer i teoretiske emner, 2020-2021:RAD2051: 19 kandidater Gjennomsnitt BRAD2061: 19 kandidater Gjennomsnitt B RAD2041: 17 kandidater Gjennomsnitt BeståttRAD2031: 17 kandidater Gjennomsnitt CRAD3011: 23 kandidater Gjennomsnitt BRAD3911: 23 kandidater Gjennomsnitt C Antall studenter:23 kandidater ble uteksaminert våren 2021, og dette er 3 flere enn kandidatmåltallet på 20. 2. årskullet er færre; det er et kull som har vært lite helt siden opptaket høsten 2019. Det møtte færre til første dag enn vanlig, og vi fikk ikke nok studenter inn via supplerende opptak. Antallet praksisplasser er helt avgjørende når det gjelder hvor mange vi kan overbooke med, men vi ser også større usikkerhet knyttet til differansen mellom antallet ja-svar og antallet møtt på 1. dag. Dette gjør at det oppleves som vanskeligere å forutse antallet studenter nå, knyttet til tidligere. Antallet studenter som av ulike årsaker faller fra gjennom studiet, er omtrent som før.RAD Utfordringer knyttet til praksis:Kombinasjonen av pandemi og overgang mellom to studieplaner, har gjort situasjonen vanskelig med tanke på antallet praksisplasser. Dette er løst på best mulig måte innenfor eksisterende rammer, og alle endringer har vært godkjent av institutt / fakultet.Imidlertid ser vi at Sykehuset Innlandet - gjerne i form av mailer direkte fra avdelingene - kort tid før praksis informerer oss om at de av ulike grunner ikke kan ta i mot det planlagte antallet studenter i praksis. Dette kan være knyttet til apparatur som skal skiftes ut, og at internopplæring på ny modell må prioriteres foran studenter i praksis, eller at avdelinger / enheter slås sammen, og at det i perioden før ny, sammenslått enhet er "oppe og går" ikke er mulig å ha studenter. Disse endringene er uforutsigbare, og vi opplever at vi stadig har tilgang på færre plasser enn de avtalefestede 25 praksisplassene. Dette skaper utfordringer for oss og studentene, og det kan potensielt gå ut over kvaliteten på studieprogrammet.

Bachelor i radiografi - BRAD