Else Melvær Falkenstein

Latin - årsstudium

Thea Selliaas Thorsen

Læringsbeskrivelsen er faglig oppdatert og relevant; alle emnene bidrar inn mot læringsmålene og det er god sammenheng mellom disse som gjør at studentene oppnår læringsutbyttet for programmet. Læringsmiljøet har vært hardt rammet av pandemien; 20/21-kullet har strevd med depresjon og isolasjon, og flere har falt fra fordi de har opplevd situasjonen som så utfordrende; de har ikke blitt veldig godt kjent med hverandre og det har svekket den generelle motivasjonen. På bakgrunn av disse erfaringene er det blitt gjort tiltak som ser ut til å ha hatt svært positiv effekt allerede H21. Programmet skal gjennom en periodisk evaluering nå (H21), så et eventuelt behov for en slik gjennomgang vil bli møtt omgående.

Programmet har høy kvalitet; studentene får en grundig og allsidig innføring i latin, som setter dem i stand til å bruke kunnskapene i samband med andre fag, eller forfølge videre studier - til og med med et master-opplegg med King's College London, som er internasjonalt høyt rangert for sine humanistiske studier.

NTNU:TIA:REST

Det humanistiske fakultet

Faculty of Humanities

Espen Andresen

Om lat1003 og lat1006 som elevator-emner; siden sist er det foretatt vellykkede tilpasninger til det faktum at emnene har både helt nye, latin-løse studenter og studenter med noe kjennskap til latin, mer konkret: Lat1003 har de siste tre årene blitt organisert i gruppearbeid, én-til-én veiledning og fellesforelesninger: Hver forelesning består da av en første time, der studentene repeterer dagens lekse i grupper, mens foreleser og de studentene som har dagens innlevering går gjennom denne én-til-én og andre time er forelesers gjennomgang av dagens lekse i plenum. Denne formen ble utviklet gjennom pandemiens digitale forelesninger, der én-til-én veiledningen opprinnelig var et forsøk på å overvinne avstanden som den digitale forelesningens, men erfaringene var så gode så dette har foreleser fortsatt med. Lat1006, som består av oversettelser til latin, har nå blitt utformet til å følge progresjonen i lat1001, slik at nye studenter i latin har alle forutsetninger til å følge emnet, og studenter med noe erfaring får en kjærkommen repetisjon. Disse tiltakene har hjulpet betydelig på gjennomstrømningen. Mens det tidligere var nærmest umulig å gjennomføre årsstudium i latin, gjennomførte alle de som var oppmeldt i dette denne graden i studieåret 2021/2022.

Det har vært stabilt eller et stigende antall studenter de siste årene. Rekrutteringen kunne ha vært bedre og det er noe vi ser spesielt på i den pågående periodiske evalueringen, men ansvaret for rekruttering er ikke helt klart; NTNU har ressurser til rekruttering sentralt, mens vitenskapelige ansatte ikke har noen ressurser allokert til rekruttering, programmet har gjort mange forsøk - som å kontakte VGS-lærere til studenter for å dele ut informasjon, fb-annonser og skolebesøk, men dette er tungvint å opprettholde som aktiviteter på en bærekraftig måte over tid, ettersom det er oppgaver som kommer i tillegg til alt annet. Men Un-Ordningen med latin-elever fra Katta fungerer svært godt og gir en jevn strøm av studenter. Studiestarten er blitt tilrettelagt gjennom et forkurs, som har fungert godt. Som sagt 100 prosent av de som gikk på årsstudiet i fjor gjennomførte og sto, takket være en rekke tiltak, som vi vil opprettholde.Problemer med sammenhenger mellom emner, som er blitt avdekket tidligere, er blitt rettet opp, med stor suksess og positive tilbakemeldinger fra studentene.Studieprogrammets arbeidslivsrelevans formidles hele veien gjennom studiet, både gjennom eksempler på hva almuni nå har for jobber, og ikke minst gjennom en rekke arrangement rundt Kanon - samarbeidsprosjektet der NTNU rekrutterer oversettere til utgivelser på Gyldendal norsk forlag.Vi har en rekke internasjonale samarbeid, til nå og på master-nivå med King's College London, men også på lavere grad med Göteborgs Universitet. Durham har kommet opp som en svært aktuell kandidat.

De vitenskapelige ansatte er svært aktive forskere, nasjonalt og internasjonalt og studentene blir engasjert i forskningsfronten på en rekke måter.Programmet har:en størrelse som står i forhold til antall studenter og studiets egenart,en kompetansemessig stabilitet over tiden sammensetning som svært godt dekker emnenes innhold.

Latin - årsstudium - ÅLAT