0x010088F6312065A70A44B630A6848498EAD80093CFEAFE161DC94D83C7C5C9A5A748B8

What has been improved in this course is a better correlation between the lecture and exercises and more practical problems introduced for students to understand better the theories and grape the knowledge.

The learning outcome is considered up-to-date and relevant by the students. The learning outcome is through lectures, learning material, and exercises, which provide a good path for the students to master the knowledge in the relevant field. In general, the students are satisfied with the quality of the course. The students are more engaged by answering questions during the class. The lectures emphasize highlights and the examples and exercises are a good match to the course. The students consider the exercises are most useful and the Gunnerus trip has also been useful to see in practice how measurements and tools can be used. The lecture slides give a good overview of the course and have helped the students to get a better grasp of the learning material and get a better overview. The guest lectures on Basic concepts &amp; practical designs for underwater acoustic communication are welcomed by the students

NTNU:TIA:REST

Department of Electronic Systems

Institutt for elektroniske systemer

Alle trykte og håndskrevne hjelpemidler tillatt. Alle kalkulatorer tillatt.

Engelsk

Mer om vurdering

Karakter i emnet er basert på skriftlig avsluttende eksamen. Ved utsatt eksamen (kontinuasjonseksamen) i august, kan skriftlig eksamen bli endret til muntlig eksamen.

Anbefalte forkunnskaper

Kunnskaper i matematikk og fysikk tilsvarende 1. og 2. årskurs ved Studieprogram for elektronikk eller tilsvarene kunnskaper.

Faglig innhold

Emnet gir det grunnlaget for undervanns akustikk. Det blir gjennomgått: den akustiske bølgeligningen, akustisk bølgeforplatning, refleksjon, transmsjon i fluid mediere, stråletracing og normal mode metoder for å løse den akustiske bølgeligningen; det prinsippet for å konstruere undervanns akustiske system som elektroakustiske signalomformer for å generere og motake lyd, sonar og ekkolodd og anvendelser for å oppdage og lokalisere objekter i undervann, signalbehandling i sonar systemer og sonarligninger og anvendelser; grunnleggende konsepter og praktiske design for akustisk kommunikasjon under vann.

Kursmateriell

Jens M. Hovem: Marine Acoustics, The Physics of Sound in Underwater Environments, Peninsula Publishing, Los Altos, California, USA, Chapter 1-11

Læringsutbytte

Emnet skal gi en innføring i undervanns akustiske teori, sonarteknikk og bruk av undervannsakustikk for deteksjon og lokalisering av objekter og kommunikasjon. Kunnskap: Kandidaten har: God kunnskap om grunnprinsippet til å establere akustisk bølgeligning; - Inngående kunnskap om teknikk for modellering av bølgeforplantning i undervanns; - Detaljert forståelse av sonarsystemer for lydgenereling og lyd mottakelse, deteksjon og lokalisering av objekter; - God kunnskap om grunnleggende teori og signalbehandlingsverktøy til undervannskommunikasjon og navigasjon, og til akustisk fjernmåling. Ferdighet: Kandidaten kan - Modellere og analysere bølgeforplantning i undervanns i bruk av teoretiske og numeriske modeller; - Analysere sonarsystemer for deteksjon og lokalisering av objekter; - Bruke akustisk fjernmåling av havbunnens struktur og sammensetning, og av oseanografiske forhold. - Bruke matematisk og teoretisk kunnskap til løsning av praktiske oppgavene knyttet til sonar og seismiske anvendelser og undervanns akustiske kommunikasjon. Generell kompetanse: Studenten kan få erfaring i bruke av teoretisk og matematisk kunnskap til løsning av praktiske oppgavene knyttet til sonar og seismiske anvendelser.

Læringsformer og aktiviteter

Forelesninger, obligatoriske og frivillige øvinger med regningoppgaver og Matlab basert dataoppgaver.

Øvinger

Marin akustikk

Teknologiske fag

Elektronisk systemdesign og innovasjon - masterstudium (5-årig)

Electronic Systems Design (Master's Programme)

Web/Lists(guid'8b698a2d-6ad0-4f7d-b3be-219cc1979f02')/Items(26994)/FieldValuesAsText

In general, the students are satisfied with the quality of the course. The lectures match the content of the course. The examples presented in the lectures and exercises are good and relevant to the course. The lectures emphasize highlights. Exercises should be matched with the lectures and more practical questions should be provided. The software used for exercises needs to be improved for Linux users.

The learning outcome is considered up-to-date and relevant by the students. The learning outcome is through lectures, learning material, and exercises, which provide a good path for the students to master the knowledge in the relevant field. A guest lecture is organized, and the purpose is to introduce DAS (distributed acoustic sensing) new technology for many applications. Students are very interested in the topic and are motivated to learn and work on related areas.  New content on basic concepts &amp; practical designs for underwater acoustic communication was added to accommodate the student's needs. However, the exercises should correlate a bit more with the contents of the lectures and provide more practical questions. Software provided for exercises needs to be improved for Linux users.

Karakter i emnet er basert på skriftlig avsluttende eksamen. Ved utsatt eksamen (kontinuasjonseksamen) kan skriftlig eksamen bli endret til muntlig eksamen.

Web/Lists(guid'8b698a2d-6ad0-4f7d-b3be-219cc1979f02')/Items(21501)/FieldValuesAsText

Over the years, the course has gradually developed. Efforts and actions have been made based on the previous year's experience and student feedback. New content has also been introduced to meet the students' needs. Cruise with NTNU research vessel is kept to motivate students' interest in this course and to show the applications of this course.

The learning outcome is considered up-to-date and relevant by the students. The learning outcome is transmitted by lectures, learning material, and exercises, which provide a good path for the students to master the knowledge in the relevant field. Two guest lectures are organized, and their purpose is to introduce bioacoustics and passive monitoring of such sound. Students are very interested in the topics and are motivated to learn and work on these topics.  New content on Basic concepts &amp; practical designs for acoustic communication underwater was also introduced to accommodate the students’ need.  However, the exercises should be uploaded on the Blackboard early and the contents on each exercise hour should match the lecture schedule.

In general, the students are satisfied with the quality of the course. The lectures match the content of the course. The examples presented in the lectures and exercises are good and relevant for the course. The lectures emphasize highlights. Exercises should be matched with the lectures.  The course was evaluated by both the reference group and a survey in which all of the students were invited to participate. It is considered as an evaluation every 3 years. Eight students answered 13 questions. The results are shown in the attached survey report.

Emnet gir det grunnlaget for undervanns akustikk. Det blir gjennomgått: den akustiske bølgeligningen, akustisk bølgeforplatning, refleksjon, transmsjon i fluid mediere, stråletracing og normal mode metoder for å løse den akustiske bølgeligningen; det prinsippet for å konstruere undervanns akustiske system som elektroakustiske signalomformer for å generere og motake lyd, sonar og ekkolodd og anvendelser for å oppdage og lokalisere objekter i undervann, signalbehandling i sonar systemer og sonarligninger og anvendelser; grunnleggende konsepter og praktiske design for akustisk kommunikasjon under vann.

Forelesninger, obligatoriske og frivillige øvinger med regningoppgaver og Matlab basert dataoppgaver. 

Web/Lists(guid'8b698a2d-6ad0-4f7d-b3be-219cc1979f02')/Items(15968)/FieldValuesAsText

The students are happy with the quality of the course. The lectures match the content of the course. The examples presented in the lectures and exercises are good and relevant for the course. The lectures emphasize highlights. Exercises should be match with the lectures. An issue is on software-Bellhop for mac-users which was solved afterwards.

The learning outcome is considered up to date and relevant for the students. The learning outcome is transmitted by lectures, learning material and exercises which provide a good path for the students to master the knowledge in the relevant field. However, the exercises should be uploaded on the Blackboard early and the contents on each exercise hour should match the lecture schedule. Two guest lectures are organized and their purpose is to introduce bioacoustics and passive monitoring of such sound. Students are very interested in the topics and are motived to learn and work on these topics.

Learning activities are arranged by lecturing and exercise hours. The attendance to the lectures corresponds to two third the number of students who complete the course. This may be because detailed lecture presentations are provided in advance. The attendance to the guest lecture is high quite high which may be due to the attractive topics. The most students invest a lot of time for doing exercises. The learning environment is well suited since the room size is much larger than the required space based on the number of students. Last three lectures are in digital teaching and the participants are more or less the same. Due to the needs on knowledge of underwater acoustic communication, the course will reduce the contents in derivation of wave equations and introduce basic concepts and practical designs for acoustic communication underwater.

The learning outcome is evaluated based on oral exam (changed from written exam due to the pandemic) on Zoom. The exam takes 50 minutes for each student, 15 minutes for preparation and the 35 minutes for answering the questions. This is a quite comprehensive evaluation and it works well. However, few students seem a bit nervous.

Kunskaper i matematikk og fysikk tilsvarende 1. og 2. årskurs ved Studieprogram for elektronikk eller tilsvarene kunnskaper.

Karakter i emnet er basert på skriftlig avsluttende eksamen. 
Ved utsatt eksamen (kontinuasjonseksamen) kan skriftlig eksamen bli endret til muntlig eksamen.

Emenet gir det grunnlaget for undervanns akustikk.  Det blir gjennomgått: den akustiske bølgeligningen, akustisk bølgeforplatning, refleksjon, transmsjon i fluid mediere, stråletracing og normal mode metoder for å løse den akustiske bølgeligningen; det prinsippet for å konstruere undervanns akustiske system som elektroakustiske signalomformer for å generere og motake lyd, sonar og ekkolodd og anvendelser for å oppdage og lokalisere objekter i undervann, signalbehandling i sonar systemer og sonarligninger og anvendelser. 

Emnet skal gi en innføring i undervanns akustiske teori, sonarteknikk og bruk av undervannsakustikk for deteksjon og lokalisering av objekter og kommunikasjon.

Kunnskap:  
Kandidaten har:
God kunnskap om grunnprinsippet til å establere akustisk bølgeligning; 
- Inngående kunnskap om teknikk for modellering av bølgeforplantning i undervanns; 
- Detaljert forståelse av sonarsystemer for lydgenereling og lyd mottakelse, deteksjon og lokalisering av objekter; 
- God kunnskap om grunnleggende teori og signalbehandlingsverktøy til undervannskommunikasjon og navigasjon, og til akustisk fjernmåling. 

Ferdighet: 
Kandidaten kan 
- Modellere og analysere bølgeforplantning i undervanns i bruk av teoretiske og numeriske modeller; 
- Analysere sonarsystemer for deteksjon og lokalisering av objekter; 
- Bruke akustisk fjernmåling av havbunnens struktur og sammensetning, og av oseanografiske forhold. 
- Bruke matematisk og teoretisk kunnskap til løsning av praktiske oppgavene knyttet til sonar og seismiske anvendelser og undervanns akustiske kommunikasjon. 

Generell kompetanse: 
Studenten kan få erfaring i bruke av teoretisk og matematisk kunnskap til løsning av praktiske oppgavene knyttet til sonar og seismiske anvendelser.   



Web/Lists(guid'8b698a2d-6ad0-4f7d-b3be-219cc1979f02')/Items(10371)/FieldValuesAsText

Marin akustikk - TTT4175