0x010088F6312065A70A44B630A6848498EAD80093CFEAFE161DC94D83C7C5C9A5A748B8

Emnerapport SyT2304: Innreisende studenter URV (Universitat Roviera I Virgili) Erasmus+ Utveksling høsten 2023 (15 ECT)Oppfølgingsplan/Vurdering av utviklingen i emnet Emnet ble gjennomført som tidligere med noen få endringer. En av endringene var at forbedret introduksjonsuke bl.a med god deltagelse fra ansvarlige fra praksis både fra spesialist (St.Olavs Hospital) og kommunehelsetjeneste (Trondheim kommune-Strindheim Hjemmetjeneste). Første del av introduksjonsuken ble det undervist i organisering av helsetjenesten i Norge og hvordan velferdsstaten er organisert. Deretter fikk de forelesning om historisk bakgrunn «St.Olavs University Hospital Trondheim» med påfølgende omvisning ved noen av klinikkene ved St.Olavs Hospital. Ansvarlig for denne forelesning og omvisning var praksisansvarlig ved St.Olavs.Som tidligere hadde praksislærer ved NTNU/ISM møte med studentene ukentlig for refleksjon og oppfølging. Dette møtet var på Øya Helsehus og hadde et omfang fra 2t og inngikk som en del av praksis.Praksis i kommunehelsetjenesten ble gjennomført ved hjemmetjenesten både ved omsorgsbolig og hjemmesykepleie. Som følge av flere utfordringer i gjennomføring av praksis ved omsorgsbolig blir denne praksisarena vurdert ikke videreført. Praksis vil videreføres ved hjemmetjenesten i Trondheim kommune. Vurdering av gjennomføringen av emnet og studentenes oppnåelse av læringsutbyttet Emnet Syt2304 er gjennomført iht. emnebeskrivelsen. Læringsaktivitetene i emnet består av 3 praksis forberedende dager (introduksjon) over dager.Course Description (som vedlegg) og annen nødvendig informasjon ble sendt studentene på epost i forkant av utveksling.Kontaktlærer fra NTNU har ansvar for ukentlig kontakt og digitale refleksjonsmøter. Studentene læringsutbytter er blant annet vurdert ut fra egne utarbeidete vurderingsskjema.Studentenes læringsutbytte skal også sikres gjennom 3 obligatoriske arbeidskrav pr. praksisarena. De har levert 3 individuelle skriftlige arbeidskrav; veiledningsgrunnlag og oppsummerende sluttvurdering i refleksjonsnotat, et essay til slutt.  Arbeidskrav 3, gruppeoppgaven, ble presentert i felles gruppe i forbindelse med refleksjonsmøtet.Arbeidskravene er sendt til kontaktlærer ved NTNU på epost som har vurderingsansvaret. I tillegg er det sendt en kopi til sykepleier og/eller fasilitator fra samarbeidspartner (Arbeidskrav 1) Vurdering av læringsmiljøet i emnet. Basert på studentenes tilbakemeldinger og lærer og praksislærere sine observasjoner, vurderes læringsmiljøet som meget bra. Studentene hadde ukentlig (etter behov) «debrief» med praksisansvarlig lærer ved NTNU.Studentene erfarte å nå læringsmål i emnebeskrivelsen.Alle studenter har bestått emnet

NTNU:TIA:REST

Department of Public Health and Nursing

Institutt for samfunnsmedisin og sykepleie

Engelsk

Mer om vurdering

Praksisemner har egne regler for deltakelse, fravær og turnus (vaktplan), se <a href="https://i.ntnu.no/wiki/-/wiki/Norsk/Retningslinjer+for+gjennomf%C3%B8ring+og+vurdering+av+praksisstudier+-+MH">Retningslinjer for gjennomføring og vurdering av praksisstudier</a>.Alle obligatoriske aktiviteter må være godkjent før emnet kan vurderes til bestått. I tillegg til de obligatoriske aktivitetene har emnet krav om obligatorisk studiedeltakelse og det kan maksimalt godkjennes fravær på 10 % for å kunne få «Bestått» i emnet. Ved siden av praktiske studier ved praksisstedet omfatter studiedeltakelse i emnet:<ul><li>Deltakelse i praksisinterne dager</li><li>Møte med praksislærer før oppstart</li><li>Deltakelse i vurderingssamtaler</li><li>Deltakelse i refleksjonsvakter/-møter</li></ul>Detaljert informasjon om obligatorisk aktivitet blir kunngjort ved emnestart.Dersom studenten skulle vurderes til "Ikke bestått", må praksisperioden tas på nytt ved studentens hjemmeuniversitet.

Forkunnskapskrav

Opptak som utvekslingsstudent ved Bachelor i sykepleie (BSPL) ved NTNU

Faglig innhold

Emnet undervises for studenter i 4., 5. eller 6. semester.Sykepleie i Norge og den norske helsetjenesten. Klinisk sykepleie til pasienter/brukere i aktuelle deler av den norske helsetjenesten. Refleksjon og kunnskapsbasert sykepleie.

Læringsutbytte

Kunnskap:Studenten<ul><li>har kunnskap om den norske helsetjenesten og sykepleierens rolle og ansvar</li><li>har kunnskap om sykepleie til pasientgrupper og deres pårørende ved det aktuelle praksisstedet</li></ul>Ferdigheter:Studenten<ul><li>planlegger og utøver faglig forsvarlig og helhetlig sykepleie</li><li>viser en omsorgsfull og kultursensitiv tilnærming i utøvelsen av sykepleie</li><li>viser evne til kommunikasjon og samarbeid i en ny kulturell kontekst.</li></ul>Generell kompetanse:Studenten<ul><li>viser evne til kritisk refleksjon knyttet til sykepleiepraksis, og foreslår endringer og tilpasninger basert på fag- og forsknings litteratur</li><li>reflekterer over likheter og ulikheter mellom sykepleietjenesten i Norge og tjenesten i eget hjemland </li></ul>

Læringsformer og aktiviteter

<ul><li>Praksisstudier</li><li>Forelesninger</li><li>Individuelt arbeid</li><li>Gruppearbeid</li><li>Refleksjonsgruppe</li></ul>

Individual written assignments

Participation in Reflection Group

Individual reflection essay

Klinisk sykepleie for utvekslingsstudenter

Helse- og sosialfag

Sykepleie og jordmor

Bachelor i sykepleie

Web/Lists(guid'8b698a2d-6ad0-4f7d-b3be-219cc1979f02')/Items(28875)/FieldValuesAsText

Web/Lists(guid'8b698a2d-6ad0-4f7d-b3be-219cc1979f02')/Items(23396)/FieldValuesAsText

Klinisk sykepleie for utvekslingsstudenter - SYT2304