0x010088F6312065A70A44B630A6848498EAD80093CFEAFE161DC94D83C7C5C9A5A748B8

Dette er et EVU emnet utviklet og levert av professor Arne Krokan. Kommentarer i emnerapporten er hentet fra sluttrapport for "Digital transformasjon i finanssektoren" Prosjektet har bestått i å utvikle 8 delkurs som dekker ulike sider av forholdet digital transformasjon og bærekraft med spesielt fokus på finansnæringsens behov. Finansnæringen er en nøkkelnæring i Norge i det den har som oppgave å finansiere virksomhet over hele spekteret av næringer og offentligl sektor. Ansatte trenger derfor ikke bare kunnskap om finansrelaterte temaer, men mye bredere innsikt i hvordan teknologi og andre endringskrefter bidrar til å endre vilkår for arbeid, samhandling, kommunikasjon og forretningsutvikling med mer. I tillegg trenger de forståelse for at mange av utfordringene næringen står overfor er wicked problems som trenger tverrfaglig innsats for å kunne løses. Arbeidslivsrelevans er sikret gjennom å bruke "Den norske samarbeidsmodellen 2.0", der akademia samarbeider med fagforening og arbeidsgiverforening om utvikling og gjennomføring av innholdet. Partene Finansforbundet og Finans Norge satte begge av 10 % lederressurs for å kunne bidra i utvikling og gjennomføring. Disse inngikk også i prosjektgruppen som hadde jevnlige møter gjennom hele prosjektperioden.

Kompetansebehovet i prosjektet er formidlet gjennom de 8 delkursene innenfor EVU-emnet der tematikken har omfattet det å forså hvilke muliggjørende teknologier som endrer samfunnet (KI, energiteknologier, 3D-print, nanoteknologi, plattformisering med mer) og hvilke konsekvenser disse endringene har på ulike organisatoriske nivåer. Dernest har studentene arbeidet med å forstå forskjellene mellom industriell- og digital økonomi, hvordan blokkjeder og kryptovaluta skaper en ny og alternativ infrastruktur til den tradisjonelle finansnæringen, hvordan dype nevrale nett fungerer (KI), hvordan en jobber med store og omfattende endringsprosesser i en organisasjon, samt helt spesifikt hvordan digitalisering kan bidra til en mer bærekraftig utvikling. Tematikk har vært relatert til finansnæringen og kursene har vært fulgt opp av live webinarer der gjester har kommentert utviklingen. Ved prosjektslutt hadde webinarene ca 1500 påmeldte. En referansegruppe med ledere fra SP1, Finans Norge og Finansforbundet har hatt jevnlige møter (minst halvårlige) i prosjektperioden. Etter hvert kurs ble det også gjennomført evalueringer der deltakerne ble spurt om "arbeidslivsrelevans". Disse viste at både innhold og pedagogisk form traff målgruppen godt

Prosjektet er avsluttet og kurset skal ikke lenger leveres.

NTNU:TIA:REST

Institutt for industriell økonomi og teknologiledelse

Department of Industrial Economics and Technology Management

Norsk

Mer om vurdering

Hjemmeeksamen gjennomføres individuelt eller i grupper på inntil 3 med tidsramme 3 uker. Det gis graderte karakterer.

Faglig innhold

Gjennom emnet «Digital transformasjon og bærekraft i finanssektoren» vil deltakerne få en gjennomgang av faktorer som påvirker utviklingen både i denne sektoren og i samfunnet for øvrig de kommende årene. For å forstå hva dette handler om mer gunnleggende vil deltakerne lære om prinsippene i digital økonomi og hvilke konsekvenser en overgang fra industriell- til digital økonomi har med tanke på forretningsutvikling og forretningsmodeller. I tillegg vil deltakerne få innsikt i ulike varianter av kunstig intelligens der det legges spesiell vekt på å forstå «dype nevrale nett» både med tanke på hvilke muligheter slik teknologi gir for nye arbeidsprosesser og nye tjenester og hvilke begrensninger disse teknologiene fører med seg. I tillegg til at deltakerne skal kunne forstå de teknologiske prinsippene får de også innsikt i ulike etiske utfordringer kunstig intelligens skaper. Som et siste tema i emnet kobles digital transformasjon med bærekraft og hvilke utfordringer og muligheter som knyttes til utvalgte bærekraftsutfordringer.Emnet er et selvstendig emne som ikke inngår i noe studieprogram. En kan imidlertid søke om å få det innpasset i et studieprogram på individuelt grunnlag. Emnet er overlappende med SMF 6570/6572 Digital transformasjon og bærekraft, og kan ikke kombineres med disse i noe studieprogram.

Kursmateriell

Alt nødvendig kursmateriell er inkludert i de aktuelle læringsstiene

Læringsutbytte

KunnskapGjennom dette emnet skal deltakerne …<ul><li>Få en grunnleggende innføring i hva kunstig intelligens er og hvilke mulige bruksområder som finnes for kunstig intelligens i finanssektoren.</li><li>Få grunnleggende forståelse for hvordan dype nevrale nett virker og hvilke fordeler og ulemper som er knyttet til bruk av slik teknologi</li><li>få grunnleggende kunnskap om digital økonomi og på hvilke måter utviklingen av en digital økonomi erstatter en mer tradisjonell industriell økonomi og påvirker sektorens tjenester, forretningsmodeller og aktører</li><li>Få grunnleggende innsikt i hva blokkjeder og kryptovaluta er, hvordan de fungerer, hva de er egnet til så vel som hva de er mindre egnet til</li><li>Få kunnskap om forholdet mellom digital transformasjon og bærekraft</li></ul>FerdigheterGjennom kurset skal deltakerne …<ul><li>Kunne vurdere i hvilke situasjoner kunstig intelligens kan tas i bruk for å endre eller skape nye arbeidsprosesser</li><li>Kunne bidra i utvikling av tjenestekonsepter som gjør bruk av den digitale økonomiens spesielle egenskaper</li><li>Kunne forstå hva ulike blokkjedeløsninger kan være egnet til innen finanssektoren</li><li>Kunne forstå hvilke konsekvenser ulike bærekraftsmål har for finanssektoren og dens berørte parter</li></ul>Generell kompetanseGjennom dette kurset skal deltakerne opparbeide kompetanse til å kunne …<ul><li>anvende aktuell teori og modeller på et bredt felt av praktiske problemstillinger knyttet til digital transformasjon i egen organisasjon og sektoren mer overordnet</li><li>anvende sin kunnskap i nye kontekster i sektoren</li><li>utvikle og delta aktivt i gjennomføring av aktuelle endrings- og innovasjonsprosjekter i egen organisasjon</li></ul>

Læringsformer og aktiviteter

Det er tre forutsetninger som må være på plass for at en skal kunne lære noe. En må ha en form for instruksjon, en må øve og en må vite om en har forstått noe eller ikke.Instruksjonen i disse kursene vil være heldigital, hovedsakelig i form av tekster og videoer, mens øvinger og tester av forståelse vil være i form av ulike typer oppgaver.I tillegg vil det være omfattende tilbakemeldingssløyfer i form av ulike typer evalueringer, slik som «smilefjes», små spørreskjemaundersøkelser etc.Emnet er delt opp i selvstendige kurs som gjennomføres individuelt i eget tempo, men innenfor en gitt tidsramme og i en gitt rekkefølge. Hvert av kursene vil ledsages av synkrone arrangementer i form av webinarer, podcast, Q&amp;A med mer.Innholdet i emnet består av 4 fleksible nettkurs. Hvert nettkurs har et arbeidsomfang på 35 - 40 timer. Eksamen gjennomføres som en hjemmeksamen i en periode på 3 uker. Bestått eksamen gir 7,5 stp. Nettkursene har et ultrafleksibelt, heldigitalt læringsdesign og omfatter følgende tema:<ul><li>Kunstig intelligens</li><li>Digital økonomi</li><li>Blokkjeder og kryptovaluta</li><li>Digital transformasjon og bærekraft</li><li>Eksamensmodul</li></ul>

Digital transformasjon og bærekraft i finanssektoren, BA

Økonomi og administrasjon

Diverse studier - Fakultet for økonomi

Etter- og videreutdanning teknologi, ved IØT

Web/Lists(guid'8b698a2d-6ad0-4f7d-b3be-219cc1979f02')/Items(23267)/FieldValuesAsText

Digital transformasjon og bærekraft i finanssektoren, BA - SMF6575