0x010088F6312065A70A44B630A6848498EAD80093CFEAFE161DC94D83C7C5C9A5A748B8

I did not receive any student feedback that I can comment on. I can report that the students were enthusiastic, although many of them took advantage of the fact that I taught this class as a hybrid class, using Zoom to live-stream and record almost every class from the beginning, in part because this class had a student joining us from Gjøvik campus for the first time. Consequently, the number of students submitting papers and sitting for the exam was far lager than the number of students who showed up to class or logged on.

The intended learning outcome was to introduce students to Japanese culture, history, political and economic systems, and Japanese society. Students who complete the class should be conversant with Japan´s dynamism in popular culture, the main turning points in Japanese history and the broad contours of Japan´s current political and economic systems. They should also understand the difference between Buddhism and Shintoism and understand the broad outlines of Japan´s postwar foreign policy (e.g. the Yoshida Doctrine). The course also included review sessions that reviewed methodology for paper writing (e.g. hypothesis construction, using sources and avoiding plagiarism), and showed DVDs, including movies from Japan, which highlighted key aspects of the material covered in class to make it more accessible to students.

Teaching consisted of weekly lectures plus many review sessions. Students were enthusiastic, as mentioned above, but many ended up preferring to access the lectures after class on Blackboard than attend or logon during class.

Students must submit an 8 page paper that addresses a topic specified by the instructor. Students who pass this exercise are qualified to sit for the final exam, which is the sole determinant of the final exam.

NTNU:TIA:REST

Institutt for sosiologi og statsvitenskap

Department of Sociology and Political Science

Ingen hjelpemidler tillatt.

Engelsk

Anbefalte forkunnskaper

Mer om vurdering

Vurderingsform: 3 timers skriftlig eksamen. 


Forkunnskapskrav

Faglig innhold

Japansk kultur: 1) mellommenneskelige relasjoner og organisasjonskultur, 2) særtrekk ved japansk kultur kontra kulturen i andre asiatiske land og Norge. Japans politisk-økonomiske system: 1) japansk økonomi og politiske institusjoner, 2) politisk omstrukturering og økonomisk liberalisering, og 3) Japans utenrikspolitiske relasjoner. 

Kursmateriell

Læringsformer og aktiviteter

Forelesninger 2 timer pr. uke i hele semesteret og veiledning av semesteroppgave. I emnet skal det leveres en semesteroppgave. Det vil bli presentert en liste over temaer for semesteroppgaven. Lengde på semesteroppgaven: 3000 ord (8 sider tekst). 


Læringsutbytte

Kunnskapsmål - studenten skal:
-kjenne til japansk kultur og historiske bakgrunn, dets særtrekk kontra øvrig asiatisk kultur så vel som norsk kultur
-kjenne til om utvikling og endringer i Japansk politikk, samfunn, økonomi og internasjonale relasjoner etter 2. verdenskrig.
Ferdighetsmål - studenten skal kunne:
-anvende teori til å belyse aktuelle problemstillinger innen Japansk kultur, politikk, økonomi og samfunn 
-utvise selvstendighet i utarbeidelsen av en semesteroppgave som oppfyller kriteriene til vitenskapelig skriving.

Godkjent semesteroppgave

Japansk kultur og politisk-økonomiske system

Samfunnsfag

Samfunnsvitenskapelige fag

Statsvitenskap

Statsvitenskap - bachelorstudium

Sosiologi - bachelorstudium

Web/Lists(guid'8b698a2d-6ad0-4f7d-b3be-219cc1979f02')/Items(9069)/FieldValuesAsText

Japansk kultur og politisk-økonomiske system - POL2018