0x010088F6312065A70A44B630A6848498EAD80093CFEAFE161DC94D83C7C5C9A5A748B8

Emnet er i høy grad basert på praktisk arbeid i grupper, og ble derfor påvirket av de strenge smittevernsrestriksjonene våren 2021. Tidlig i semesteret var det ikke lov å møtes fysisk i det hele tatt, så første del av kurset ble flyttet til slutten av semesteret. Dette grunnet avtaler med flere forskjellige lærere som gjorde at vi ikke bare kunne forskyve semesterplanen. Slik unngikk vi å avlyse deler av kurset, men siden rekkefølgen på delene ble stokket om påvirket det nok sammenhengen og progresjonen da første del egentlig skulle ligge til grunn for de neste delene, men kom til slutt. Likevel ble det meste av emnet gjennomført nesten som planlagt, med noen deler med alternetiv plan og uten fysiske møter.

Læringsutbyttet slik det er beskrevet i emnebeskrivelsen står godt i forhold til innholdet i kurset, og utgjør en naturlig progresjon fra flere tidligere emner i programmet.

Vurderingsformer er mappe med flere gruppearbeid som må gjennomføres og dokumenteres for tre ulike deler av emnet. Gruppearbeidene fremmer forståelse gjennom diskusjon og samarbeid, men gjør det samtidig vanskeligere å vurdere individuelt for hver enkelt student. Fra og med høsten 2021 vil disse gruppearbeidene derfor suppleres med en avsluttende individuell oppgave som vil utgjøre hovedgrunnlaget for vurdering.

NTNU:TIA:REST

Institutt for musikk

Department of Music

Engelsk

Norsk

Anbefalte forkunnskaper

Mer om vurdering

Hver tematisk blokk vurderes gjennom et eller flere praktiske prosjekter, der studentene individuelt og i gruppe anvender kunnskaper og ferdigheter de har tilegnet seg i løpet av den tematiske blokken.


Forkunnskapskrav

MUST1060 Grunnleggende musikkteknologi 2 (eller MUST1052 Grunnleggende musikkteknologi i henhold til studieplan gyldig til og med våren 2015). Opptak til bachelorprogrammet i musikkteknologi. Studenter opptatt ved bachelorprogrammet  Billedkunst (BBK) kan også søke.

Faglig innhold

Praktisk og teoretisk innføring i arbeid med lydkunst, spatialisering, sensorer og mikrokontrollere, programmering av interaktiv lyd, relevante estetiske problemstillinger og kunsthistorisk kontekst.


Læringsformer og aktiviteter

Emnet undervises i tematiske blokker med forelesninger, gruppeprosjekter og praktiske øvinger. Hver blokk arrangeres som en konsentrerte workshop av 2-4 dagers varighet. Nærmere informasjon om omfang og krav til øvinger gis i Blackboard ved semesterstart.



Læringsutbytte

Kunnskap:

Kandidaten
-har innsikt i bruk av lyd som kunstnerisk virkemiddel og som bærer av et meningsinnhold utover det musikalske uttrykket
-har kjennskap til sentrale uttrykk i samtidskunst generelt og lydbaserte verk spesielt gjennom representative eksempler
-kjenner sentrale begreper for karakterisering og kvalitetsvurdering av hverdagslytting og lydomgivelser

Ferdigheter:

Kandidaten 
-kan arbeide praktisk med sensorer og mikrokontrollere i sammenheng med interaktive lydkunstverk 
-kan lage lydkomposisjoner basert på andre forutsetninger enn de rent musikalske, inkludert bruk av feltopptak
-kan forme lytteopplevelser ved hjelp av spatialisering og andre avspillingsteknikker 


Tilfredsstillende deltakelse i obligatorisk undervisning

Lydkunst

Musikkteknologi

Utøvende kunstfag

Musikkteknologi - bachelorstudium

Musikk, utøvende - bachelorstudium (4-årig)

Billedkunst - bachelorstudium

Fine Art (Master's Programme)

Web/Lists(guid'8b698a2d-6ad0-4f7d-b3be-219cc1979f02')/Items(11818)/FieldValuesAsText

Lydkunst - MUST2059