0x010088F6312065A70A44B630A6848498EAD80093CFEAFE161DC94D83C7C5C9A5A748B8

Det var et oppfølingspunkt fra tiltaksplanen 2022 som ikke har blitt fulgt opp godt nok, og det er pensumslitteraturen i faget. Det er nå behov å komme opp med en ny bok i faget som er oppdatert på <ol><li>Langt mer om bærekraftig forbruk</li><li>Digitalt forbruk</li><li>Sirkulær økonomi og delingsøkonomien</li><li>Integrere nyere perspektiver fra atferdsøkonomien som Kahneman &amp; Tverski sitt system 1, system 2 perspektiv, samt Thaler &amp; Sunnstein sitt Nuding perspektiv</li></ol> Jeg har satt i gang en litterature review for å finne en egnet lærebok.

Kurset ble høsten 2023 gjennomført med meget godt fremmøte selv om forelesningene ble lagt til fredager 1415 – 1600. Det var en internasjonal klasse med deltakere fra mange land, og undervisningen ble gjennomført på engelsk. Det var to eksamener i faget, en prosjekteksamen (60%) der studentene skulle gjøre en egen du undersøkelse av forbrukeratferd basert på sekundærdata og primærdata. Denne ble evaluert av meg som intern sensor og ekstern sensor fra UIB med meget godt resultat. Det var også en skoleeksamen som også gikk meget godt. Personlig vil jeg si at undervisningsformen med veksling mellom teori og anvendelse fungerte meget godt. Det var imidlertid krevende å følge opp veiledning på prosjektoppgavene med hver enkelt gruppe.

Forbrukeratferd er et spennende fag som engasjerer, og jeg «elsker» å undervise faget . Studentene liker meget godt evalueringsformene i faget, og vekten på anvendelse i prosjekteksamen fungerer meget godt. Det er meget stimulerende å ha en klasse med studenter fra ulike kulturer, det skaper dynamikk og diskusjon i klassen. Det er spennende når studentene bidrar med sin kulturelle bakgrunn og hvordan dette forklarer ulikhet i forbrukeratferd. Den største utfordringen nå er å finne en oppdatert lærebok!

NTNU:TIA:REST

NTNU Business School

NTNU Handelshøyskolen

Ingen hjelpemidler tillatt.

Engelsk

Mer om vurdering

Emnet undervises på engelsk. Se engelsk emnebeskrivelse for mer informasjon.

Anbefalte forkunnskaper

Faglig innhold

Kursmateriell

Læringsutbytte

Læringsformer og aktiviteter

Consumer Behaviour

Økonomi og administrasjon

Bachelor i økonomi og administrasjon

Master i økonomi og administrasjon

Web/Lists(guid'8b698a2d-6ad0-4f7d-b3be-219cc1979f02')/Items(25641)/FieldValuesAsText

Jeg har overtatt kurset etter professor Håvard Hansen og var ny i kurset høsten 2022

Studentene var meget aktive i løpet av semesteret. De møtte stort sett opp til forelesningene i løpet av forelesningsrekken, selv om det var forelesninger fredager fra 1415 - 1600 Det var to evalueringsformer i faget. En prosjekteksamen underveis og en avsluttende skoleeksamen. Resultatene ble meget gode og studentene rapportert stor grad av tilfredshet med opplegget. Det var uvanlige mange spørsmål underveis knyttet til semesteroppgaven, det kan nok skyldes at det hovedsaklig var utenlandske studenter som var noe uvant med å innhente sekundærdata og primærdata. Ved neste gjennomføring må jeg vektlegge sterkere metodespørsmålene og gi mer konkrete anvisninger i hvordan man faktisk henter inn sekundærdata og primærdata og skriver en empiribasert utredning Det vil også være mer behov for konkret veiledning utover det jeg hadde satt opp Læreboken fungerte godt. Det beriket kurset veldig at det var studenter fra mange nasjoner og det gav mye dynamikk når vi kunne diskutere nasjonale forskjeller.

Det er behov for å finne en mer oppdatert lærebok, jeg har satt i gang arbeidet med å finne en ny lærebok

Web/Lists(guid'8b698a2d-6ad0-4f7d-b3be-219cc1979f02')/Items(20138)/FieldValuesAsText

Vanskelig å si, jeg underviste ikke emnet forrige gang det ble gjennomført.

Læringsutbyttet kunne nok vært høyere. Mistenker at det kan ha med vurderingsformen å gjøre - at ikke studentene fikk vist godt nok hva de har lært, og at skriftlig hjemmeeksamen heller ikke innbyr til eksamensforberedelser i stor nok grad.

Students who want to improve their grade in a course based on several assessments, may re-take the individual component assessment. For an new assessment in connection with a failing grade, the Faculty of Economics and Management has supplementary regulations.

Course content <ul><li>Consumer needs and motivations </li><li>Decision making and product choice </li><li>Personality and perception </li><li>Consumer learning </li><li>Attitudes and attitude change </li><li>Communication and Consumer Behavior </li><li>Reference Groups and Family Influences </li><li>Social Class and Consumer Behavior </li><li>The Influence of Culture and Subculture on Consumer Behavior </li><li>Adoption and the diffusion of innovations</li></ul>

Schiffman, Leon G., Leslie Lazar Kanuk og Håvard Hansen (2012 or newer). Consumer Behavior: A European Outlook, 2. Edition, London, UK.: Prentice-Hall

The course will be taught in modules, and will be a combination of lectures, group work, case discussions, and student presentations.

KnowledgeAfter finishing the course students should be able to explain the most central concepts within the field of consumer behavior, and have a basic understanding of consumer research as an academic discipline. Moreover, the students should be able to understand the complexity of the consumer decision-making process, and the variables that influence the consumer in different choice situations. SkillsBy the end of the semester, students should be able to apply different theories and models to explain and understand the processes that drive consumers towards choosing one product over another, in addition to the processes that evolves post-purchase and influence future purchasing behavior. It is also reasonable to require that students gain an understanding of different moral and ethical dilemmas that can surface when marketers are directing their activities towards consumer markets, and how knowledge on how consumers think, feel and behave be helpful in such instances. General competenceWhen finishing the course, students should be able to ask critical questions to, and elaborate on, central premises and assumptions that the field of consumer behavior is based on.

Diverse studier - Fakultet for økonomi

Web/Lists(guid'8b698a2d-6ad0-4f7d-b3be-219cc1979f02')/Items(14623)/FieldValuesAsText

Consumer Behaviour - MRK3015