0x010088F6312065A70A44B630A6848498EAD80093CFEAFE161DC94D83C7C5C9A5A748B8

Studentene har vært ivrige, godt oppmøtte og har jobbet godt både i grupper og i plenum. Læringsassistengtene har gjort en god jobb med å forberede emnets prosessrapport sig gjennomført øvelser med studentene. Har avholdt tre referansemøter hvor det har vært gode tilbakemeldinger på arbeidet og hvordan opplegget har vært organisert. Første uka ble kanskje litt tung med mye felles øvelser og foredrag, men det b le bedre tid til å jobbe i gruppene i uke 2 og 3. det var noe frafall i enkelte grupper underveis, ble gjort en endring første uke, deretter ikke gjort endringer i gruppesammensetning, noe som medførte grupper på både 4, 5 og 6 studenter. enkelte studenter hadde forsøkt å få tak i emneansvarlig på fakultetet, dette var ikke lett. fikk god hjelp fra representant fra INB til å skaffe grupperom etc.

kunne ha vært ordene med grupperombestilling på et tidligere tidspunkt slik at rom var reservert ut hele kursperioden. ble litt vanskelig å kun ha ett seminarrom for 6 grupper.dette får vi ta tak i neste år. studentene har satt seg fint inn i ulike faser av innovasjonsprosjekter og har utviklet gode prosjekt fra ide til ferdigstillelse med klar plan for hvordan få et produkt/tjeneste ut i markedet. godt oppnådd læringsutbytte

god kommunikasjon mot INB gode presentasjoner på oppsummeringsdag

NTNU:TIA:REST

Department of Circulation and Medical Imaging

Institutt for sirkulasjon og bildediagnostikk

Norsk

Faglig innhold

For mer informasjon om Eksperter i Team, se www.ntnu.no/eit og www.ntnu.no/eit/emnebeskrivelse

Læringsformer og aktiviteter

Oppmøte hver landsbydag

Muntlig presentasjon

Utarbeide samarbeidsavtale

Eksperter i team - Innovasjoner i helsevesenet

Medisin

Medisinstudiet

Web/Lists(guid'8b698a2d-6ad0-4f7d-b3be-219cc1979f02')/Items(28236)/FieldValuesAsText

Eksperter i team - Innovasjoner i helsevesenet - MFEL4850