0x010088F6312065A70A44B630A6848498EAD80093CFEAFE161DC94D83C7C5C9A5A748B8

Emnet er stort sett uendret fra siste studieår, men med stadig små forbedringer i organisering og pedagogikk. Alt i alt vurderes emnet som svært godt og uten behov for større endringer.

Planlagte læringsaktiviteter har vært gjennomført i stor grad, og studentene opplever godt læringsutbytte.

Ikke planlagt noen endringer i dette emnet nå, men det vil bli endret i forbindelse med studierevisjonen som pågår. Våren 2024 blir siste gang dette emnet med disse fagene gjennomføres som tidligere.

NTNU:TIA:REST

Fakultet for medisin og helsevitenskap

Faculty of Medicine and Health Sciences

Ingen trykte eller håndskrevne hjelpemidler tillatt. Bestemt, enkel kalkulator tillatt.

Engelsk

Mer om vurdering

Ved stryk trenger man kun ta opp igjen den delen av eksamen man stryker i, dvs enten bare muntlig, eller bare skriftlig, eller evt begge deler.

Forkunnskapskrav

Studierett CMED og bestått tredjeeksamen på medisinstudiet (MD4030 eller MD4031).

Faglig innhold

Emne MD4045 er den desentraliserte varianten av emne MD4043. Forkunnskapskrav, eksamensformer og læringsmål er identiske, mens læringsformene varierer.Undervisningen i emnet finner sted hovedsakelig i Levanger, men også noe i Trondheim. Det er lagt opp til svært høy grad av studentaktivitet både i klinisk undervisning med pasienter og i teoriundervisningen. Studentene må møte forberedt og blir satt til å gjennomføre konsultasjoner under supervisjon eller til å løse teoretiske oppgaver i smågrupper før de gjennomgås i plenum.PBL-undervisningen har samme innhold som i MD4043, men veilederne er allmennleger og PBL-møtene gjennomføres på allmennlegekontoret. Det er ingen forelesninger, men studentene har tilgang til undervisningsmateriell fra emnet MD4043.

Kursmateriell

Informasjon og læremidler vil finnes på emnets side på Blackboard.

Læringsutbytte

Læringsutbytte er definert i læringsutbyttebeskrivelser som ligger i <a href="https://mcq.medisin.ntnu.no/mcqadmin/kategorier">læringsutbyttedatabasen</a>. Ligger samlet for MD4041/MD4043/MD4045.

Læringsformer og aktiviteter

<ul><li>Problembasert læring (PBL)</li><li>Forelesninger</li><li>Klinikker</li><li>Seminarer</li><li>Teambasert læring (TBL),</li><li>Kurs/øvinger</li><li>Ferdighetslab</li><li>Klinisk tjeneste</li></ul>Ved obligatorisk undervisningsaktivitet er det tillatt med maksimalt 15 % ulegitimert fravær fra denne undervisningen.

Uketjeneste

Medisin - semester IID - LINK Levanger

Medisin

Medisinstudiet

Web/Lists(guid'8b698a2d-6ad0-4f7d-b3be-219cc1979f02')/Items(22723)/FieldValuesAsText

<ul><li>Emnet ble gjennomført delvis i pandemi, og det ble ikke planlagt vesentlige utviklingstiltak.</li><li>Det ble for første gang gjennomført to lokale farmakologiseminarer (øvinger) og dette fikk god tilbakemelding.</li></ul>

LÆRINGSAKTIVITETENE:Læringsaktivitene i emnet består av:<ul><li>PBL (1 møte per uke): Gjennomført som planlagt.</li><li>TBL (2-3 møter per uke): Gjennomført som planlagt.</li><li>Klinisk tjeneste (3-4 kliniske aktiviteter per uke): Gjennomført som planlagt.</li><li>Trondheims-turer (4 i semesteret): Gjennomført som planlagt.</li></ul> GJENNOMFØRINGEN AV LÆRINGSAKTIVITETENEGjennomføringen av emnet har gått etter planen uten vesentlige avvik til tross for pandemi. LÆRINGSUTBYTTET AV LÆRINGSAKTIVITETENEUtifra tilbakemeldinger fra undervisere og studentene underveis virker det som om læringsutbyttet av læringsaktivitetene er godt. VURDERINGSFORMENE:Defineres av studieledelsen i Trondheim og består av:<ul><li>Skriftlig (MCQ)</li><li>Muntlig (OSKE)</li></ul> FAGLIG INNHOLD OG LÆRINGSUTBYTTESamsvaret mellom faglig innhold i læringsaktivitetene og vurderingsformene og det faktiske læringsutbyttet framstår som godt.

Ingen større endringer av undervisningstilbudet i emnet er planlagt før neste år. Større endringer vil gjøres i forbindelse med studierevisjonen og da spesielt flyttingen av enkelte fag mellom emner.

Studierett CMED og bestått tredjeeksamen på medisinstudiet (MD4030 eller MD4031).

I semester IID undervises det i følgende fagområder: fødselshjelp og kvinnesykdommer, barnesykdommer, endokrinologi, nefrologi, urologi, billeddiagnostikk, global helse, infeksjonssykdommer og mikrobiologi, farmakologi og patologi.Undervisningen i IID er organisert i temauker. Forelesninger, klinikker, seminarer og kurs er i stor grad lagt til mandager, tirsdager og fredager. Uketjeneste og PBL er lagt til onsdager og torsdager. I tillegg til de respektive kliniske avdelingene er en rekke avdelinger og institutter trukket inn i den integrerte undervisningen.Alle norske studenter inkludert norske utvekslingsstudenter (ikke de utenlandske utvekslingsstudentene) skal også i løpet av høsten i fjerde studieår velge tema for hovedoppgave, gjøre avtale med veileder og levere en protokoll for godkjenning innen 31. januar påfølgende semester. Se for øvrig semester IIIA.Ved obligatorisk undervisningsaktivitet er det tillatt med maksimalt 15 % ulegitimert fravær fra denne undervisningen. Dette emnet er felles for studentene i Trondheim og i studieløpet Link og har samme faglige innhold, læringsmål og eksamen. Link-studentene har imidlertid sin studiebase i Levanger.

Læringsutbytte er definert i læringsmål som ligger i læringsmåldatabasen på fakultetets hjemmesider. 

<ul><li>Problembasert læring (PBL)</li><li>Forelesninger</li><li>Klinikker</li><li>Seminarer</li><li>Teambasert læring (TBL),</li><li>Kurs/øvinger</li><li>Ferdighetslab</li><li>Klinisk tjeneste</li></ul>

Web/Lists(guid'8b698a2d-6ad0-4f7d-b3be-219cc1979f02')/Items(17242)/FieldValuesAsText

NTNU Link er et desentralisert studieløp ved profesjonsstudiet i medisin ved NTNU. Studentene studerer de to første studieårene i Trondheim, og går inn i NTNU Link fra tredje studieår. De gjennomfører mesteparten av undervisningen sin ved sykehusene i Levanger og Namsos samt i kommunehelsetjenesten i de samme områdene. Læringsmål og eksamen er uavhengig om studentene følger studieløpet NTNU Link eller studieløpet i Trondheim, men læringsarenaene og læringsaktivitetene er ulike. Våren 2021 ble gjennomført under koronapandemi.

Læringsmål og eksamen er uavhengig om studentene følger studieløpet NTNU Link eller studieløpet i Trondheim, men læringsarenaene og læringsaktivitetene er ulike.

PBL: Gjennomført noe digitalt og noe fysisk. Har fungert bra.TBL: Gjennomført noe digitalt og noe fysisk. Har fungert bra.Klinisk tjeneste: Gjennomført med munnbind og enkelte begrensninger og avlysninger (f.eks. ingen tjeneste i helsestasjon). Har fungert bra totalt sett.Trondheimsturer: Ble færre pga pandemi, men god tilgang på alternative digitalte undervisningsformer har gjort at helhetsbildet er bra. Infeksjonsmedisin: Ble gjennomført for første gang i dette semesteret, og med ny underviser. Både seminar og klinisk tjeneste har blitt gjennomført på en meget god måte.

Eksamen er uavhengig om studentene følger studieløpet NTNU Link eller studieløpet i Trondheim, men læringsarenaene og læringsaktivitetene er ulik. Alle studenter har bestått.

Hvis man stryker i IID i høstsemesteret er det anledning til å fortsette med IIC i det påfølgende vårsemesteret. Kontinuasjonseksamen foregår i august både ved stryk i høst- og vårsemesteret. Ved stryk trenger man kun ta opp igjen den delen av eksamen man stryker i, dvs enten bare muntlig, eller bare skriftlig, eller evt begge deler.

Studierett CMED og bestått 3. års eksamen medisin (MD4030)

I semester IID undervises det i følgende fagområder: fødselshjelp og kvinnesykdommer, barnesykdommer, endokrinologi, nefrologi, urologi, billeddiagnostikk, global helse, infeksjonssykdommer og mikrobiologi, farmakologi og patologi. Undervisningen i IID er organisert i temauker. Forelesninger, klinikker, seminarer og kurs er i stor grad lagt til mandager, tirsdager og fredager. Uketjeneste og PBL er lagt til onsdager og torsdager. I tillegg til de respektive kliniske avdelingene er en rekke avdelinger og institutter trukket inn i den integrerte undervisningen. Alle norske studenter inkludert norske utvekslingsstudenter (ikke de utenlandske utvekslingsstudentene) skal også  i løpet av høsten 4. studieår velge tema for hovedoppgave, gjøre avtale med veileder og levere en protokoll for godkjenning innen 31. januar påfølgende semester. Se forøvrig semester IIIA.

Ved obligatorisk undervisningsaktivitet er det tillatt med maksimalt 15% ulegitimert fravær fra denne undervisningen. 

Dette emnet er felles for studentene i Trondheim og i studieløpet Link og har samme faglige innhold, læringsmål og eksamen. Link-studentene har imidlertid sin studiebase i Levanger.

Problembasert læring (PBL), forelesninger, klinikker, seminarer, teambasert læring (TBL), kurs/øvinger, ferdighetslab, klinisk tjeneste

Web/Lists(guid'8b698a2d-6ad0-4f7d-b3be-219cc1979f02')/Items(11661)/FieldValuesAsText

Dette emnet gjennomføres kun vårsemestrene i Link Levanger. Derfor ingen rapport her.

Web/Lists(guid'8b698a2d-6ad0-4f7d-b3be-219cc1979f02')/Items(8554)/FieldValuesAsText

Medisin - semester IID - LINK Levanger - MD4045