0x010088F6312065A70A44B630A6848498EAD80093CFEAFE161DC94D83C7C5C9A5A748B8

Emnet har en studentaktiv læringsform, og introduserer studentene for mulige arbeidsområder innenfor bioteknologi. Studentene skriver mappeoppgaver fra dagsaktuelle problemstillinger innenfor bioteknologi med det formål å lære med om eget fagområder samtidig som de lærer vitenskapelig skriveteknikker.

Læringsutbyttet er oppdater for gjeldene emne, men emnet utgår etter vår2021.

Studentene skriver mappeoppgaver gjennom semesteret, som leveres som eksamen mot slutten av emnet. Studentenes egeninnsats er høy, men det er en trend at motivasjon og innsats blir lavere mot slutten av emnet, noe som vi må ha tiltak for å endre på.

Studentene har todelt LUB i emnet, hvor de skal dekke et faglig LUB og et ferdighets LUB. Eksamensform dekker begge godt.

NTNU:TIA:REST

Department of Biological Sciences Ålesund

Institutt for biologiske fag Ålesund

Alle trykte og skrevne

Mer om vurdering

Mappevurdering; 4 obligatoriske semesteroppgaver. Utvalgte arbeider leveres i en felles mappe til vurdering mot slutten av semesteret

Faglig innhold

Bioteknologiens historie og milepeler.
Medisinsk bioteknologi (rød bioteknologi) og dens anvendelser i fortid, nåtid og framtid.
Industriell (hvit bioteknologi), produkter og prosesser.
Jordbruksbioteknologi (grønn bioteknologi), produkter, GMO, pesticider, økologisk produksjon.
Marin bioteknologi (blå bioteknologi), det blå gull, havbruk.
Etikk og bioteknologi.
Lover og regler (bioteknologiloven).

Læringsformer og aktiviteter

Pedagogiske metoder:

Forelesninger inntil 24 timer, veiledning ifm obligatorisk teoretisk semesteroppgaver inntil 24 timer, Studentenes egeninnsats og forberedelse til eksamen beregnes til å være inntil 140 timer.

Obligatoriske arbeidskrav:

 4 Godkjente semesteroppgaver

Læringsutbytte

Læringsutbytte - Kunnskap:

ha grunnleggende kunnskaper om bioteknologiens historie og betydning

kjenne de viktigste bioteknologiske bruksområdene innen medisin, landbruk, industri og marin produksjon

ha tilegnet seg gode kunnskaper om etiske problemstillinger

kjenne til de viktigste lover og regler som gjelder for bioteknologisk forskning

ha fått innsikt i hvordan bioteknologi kan brukes i rettsmedisin

kjenne til bruk av bioteknologi til diagnostikk og behandling av mennesker og dyr

   

Læringsutbytte - Ferdigheter:

ha kunnskap i planlegging og gjennomføring av semesteroppgave

   

Læringsutbytte - Kompetanse:

ha innsikt i relevante etiske problemstillinger.

kunne formidle skriftlig og muntlig relevant lærestoff.

Obligatorisk arbeidskrav 2

Obligatorisk arbeidskrav 3

Obligatorisk arbeidskrav 4

Obligatorisk arbeidskrav

Grunnleggende bioteknologi

Bioteknologi

Bachelor i Bioteknologi

Web/Lists(guid'8b698a2d-6ad0-4f7d-b3be-219cc1979f02')/Items(11644)/FieldValuesAsText

Emnet har en godt fundert kvalitet som gjennom en årrekke har fått gode tilbakemeldinger fra studentene. På grunn av emnet pedagogiske utforming ble emnet svært lite berørt av korona og eksamensavviklingen gikk som planlagt.

Læringsutbyttet har en dynamisk utforming som gir en viss fleksibilitet i emnet. Hvert år brukes noen grunnleggende kunnskap som basis men det viktigste læringsutbyttet får studentene gjennom å lære og finne artikler om den nyeste forskningen. Dette jobber vi godt med å kommunisere til studentene. Emnet bytter på kunnskap fra tidligere emner og skaper et grunnlag for påfølgende emner i 3 studie år og bacheloroppgaven.

Emnet er bygd opp rundt temadager, hvor nye hovedtema introduseres for studentene. Videre jobber studentene med tema innenfor hovedtema som egeninnsats. Det oppleves at studentene er svært motiverte og engasjerte ettersom de får ta del i valget av studiespesialisering selv.

Emnet har mappeeksamen som en formativ vurdering underveis i emnet.

Pedagogiske metoder:

Forelesninger, demonstrasjoner på laboratoriet, obligatorisk teoretisk semesteroppgave   

Obligatoriske arbeidskrav:

 4 Godkjente semesteroppgaver

Web/Lists(guid'8b698a2d-6ad0-4f7d-b3be-219cc1979f02')/Items(4938)/FieldValuesAsText

Grunnleggende bioteknologi - MB201712