0x010088F6312065A70A44B630A6848498EAD80093CFEAFE161DC94D83C7C5C9A5A748B8

NTNU:TIA:REST

Nasjonalt senter for skriveopplæring og skriveforsking

The Norwegian Centre for Writing Education and Research (The Writing Centre)

Hjelpemidler iht. emnebeskrivelse

Norsk

Anbefalte forkunnskaper

Regning som grunnleggende ferdighet (1-7) emne 1 eller tilsvarende

Mer om vurdering

Obligatoriske arbeidskrav:
- En oppgave knyttet til regning i et annet, valgfritt skolefag enn matematikk
- En kort artikkel knyttet til egen praksis
- En presentasjon på en minikonferanse (på den siste samlinga)

Alle disse arbeidsoppdragene er obligatoriske. 
Det blir ikke gitt kompenserende oppgaver dersom disse arbeidskravene ikke er godkjent.

Obligatoriske arbeidskrav må være godkjent før en kan framstille seg til eksamen. 

Vurdering:	
En muntlig eksamen i form av en presentasjon med etterfølgende samtale. 
Ved eksamen vil studentene kunne ha med seg inntil 10 sider med egne notater.

Forkunnskapskrav

Lærerutdanning eller tilsvarende og tilsetting i grunnskole eller videregående skole

Det vises til enhver tid gjeldende opptaksprosedyrer gitt av oppdragsgiver.
Emnets studentkapasitet følger av avtale med oppdragsgiver eller tilsvarende.


Faglig innhold

På dette emnet vil ha hovedfokus på regning i alle fag og på ulike fags premisser. Her tar en opp hvordan regning inngår i for eksempel matlaging, strikkeoppskrifter og måleenheter i ulike fag og på ulike språk. Eksempelvis vil regning med tid og bruk av tidslinjer vil være sentralt i forhold til flere fag. På emnet tar en også opp hvordan regning inngår i arbeidet med å nå kompetansemålene i ulike fag. Å kunne tolke og forstå grafiske framstillinger og presentasjoner har et klart samfunnsmessig perspektiv og vil ha en sentral rolle på emnet. På emnet vil også arbeid med å utvikle kompetanse innenfor veiledningsmetodikk slik at studentene kan utvikle seg til å bli ressurspersoner i regning som grunnleggende ferdighet for kollegaer ved egen skole eller i egen kommune.

Kursmateriell

Endelig pensumliste legges ut på Blackboard før studiestart.

Læringsformer og aktiviteter

Emnet tilbys som IKT-støttet, samlingsbasert deltidsstudium.
I undervisninga vil det bli benyttet ulike og varierte arbeidsformer der stor grad av studentaktivitet er sentral. Arbeidsformene vil blant annet omfatte diskusjoner, forelesninger, gruppearbeid, praksisoppdrag, presentasjoner og bruk av digitale verktøy. På studiet vil det legges vekt på at studentene skal delta aktivt i faglige diskusjoner om regning som grunnleggende ferdighet.

Læringsutbytte

Kunnskap
Studenten har
- kunnskap om hvordan regning inngår i ulike fag, på fagenes egne premisser
- god kunnskap om hvordan regning inngår ett spesielt skolefag
- kunnskap om hvordan kunnskap om regning ikke kan isoleres innenfor ett enkelt skolefag, men også må ses på tvers av fag
- kunnskap om noen viktige prinsipper for kollegabasert veiledning

Ferdighet
Studenten kan
- vurdere hvordan statistikk og grafisk framstilling inngår i flere fag og kan hjelpe elever til å lage og tolke grafiske framstillinger
- legge til rette for undervisning i et skolefag der regning inngår i arbeidet med å nå kompetansemålene i det aktuelle faget
- gi en klar presentasjon av hvordan regning inngår i ett spesielt fag

Generell kompetanse
- Studenten kan veilede medstudenter og/eller kollegaer eller foreldre ved egen skole i forhold til regning som grunnleggende ferdighet

Obligatoriske arbeidskrav

Regning som grunnleggende ferdighet 1 (1-7) emne 2 KFK

Lærer- og lektorutdanning

Regning som grunnleggende ferdighet for 1. til 7. trinn - videreutdanning for lærere

Kompetanse for kvalitet - Videreutdanning for lærere

Web/Lists(guid'8b698a2d-6ad0-4f7d-b3be-219cc1979f02')/Items(4887)/FieldValuesAsText

Regning som grunnleggende ferdighet 1 (1-7) emne 2 KFK - LVUT8106