0x010088F6312065A70A44B630A6848498EAD80093CFEAFE161DC94D83C7C5C9A5A748B8

NTNU:TIA:REST

Department of Structural Engineering

Institutt for konstruksjonsteknikk

Engelsk

Mer om vurdering

Ved gjentak må alle vurderinger i emnet gjentas

Forkunnskapskrav

Faglig innhold

Emnet gir en innføring i dagens status på områdene: 1) kjemisk og fysisk mikrostruktur og porestrukturav herdnet sementpasta, 2) vannets rolle som del av strukturen såvel som i adsorbert tilstand og somporevann, 3) strukturen av overgangssonen mellom tilslag og pasta. Bindemiddelsammensetningens og tilslagstypens betydning for disse forhold tas opp.Metoder til å bestemme mikrostruktur, porestruktur og feilstruktur (inhomogenitet, riss etc.) dekkes.Forholdet mellom mikro- og porestruktur og sentrale bruksegenskaper som volumstabilitet,fukttransport og bestandighet tas opp. Det vil bli lagt vekt på høyfast betong hvor bruk av silikastøv oghøy dosering av tilsetningsstoffer er forutsetninger. Individuell tilpassning av kursinnhold kan gjøres etter nærmere ønsker.

Kursmateriell

Undervisningen vil bli basert på nyereforskningsrapporter.

Læringsutbytte

Gi forståelse og oversikt over fysiske mekanismer i betongs faststoff- og porestruktur som påvirker og styrer betongmaterialers makroegenskaper (fasthet, volumstabilitet, transportegenskaper, bestandighet), inkl. vannets betydning.Kunnskaper:- Kjemisk og fysisk mikrostruktur og porestruktur av herdnet sementpasta, - Vannets rolle som del av strukturen såvel som i adsorbert tilstand og som porevann basert på dets termodynamikk.- Strukturen av overgangssonen mellom tilslag og pasta. - Bindemiddelsammensetningens og tilslagstypens betydning for disse forhold tas opp. - Metoder til å bestemme mikrostruktur, porestruktur og feilstruktur (inhomogenitet, riss etc.) dekkes. - Forholdet mellom mikro- og porestruktur og sentrale bruksegenskaper som volumstabilitet, fukttransport og bestandighet tas opp, inkl. høyfast betong hvor bruk av silikastøv og høy dosering av tilsetningsstoffer er forutsetninger, samt bruk av flyveaske. - Individuell tilpassning av kursinnhold kan gjøres etter nærmere ønsker.Ferdigheter: - Evne til å lese og vurdere vitenskapelig litteratur innen fagområdet og tolke denne ifht betongs grunnleggende materialegenskaper beskrevet i kursets forelesningsnotater; - Evne til å forstå betydning av porevannets tilstand, materialstrukturutvikling ved herding inkl faststoff, overflater, porestruktur, transport, samvirke vann/faststoff pga overflatekrefter etc, volumendringer, bestandighet og mekaniske egenskaper. - Evne til å planlegge og gjennomføre forsøk og analyse av eksperimentelle resultater for studier av materialstruktur (porosimetri/PF, porer vs overflater vs faststoff, transport (kapillærsug, strømning, diffusjon), sorpsjon, mikroskopi, nanoindentering, lengde-/volumendringer, frysing av betong og porevann i betong mm)- Individuell tilpasning innenfor f.eks. lavtemperatur, transport mm.Generell kompetanse:- Anvende materialvitenskap om sementbaserte materialer i praktisk forskning; review, modell, forsøk og analyse- Omsette dette i ingeniørmessig utvikling og innovasjon, for eksempel nye materialer.

Læringsformer og aktiviteter

Undervisningen gjennomføres dels i form av forelesninger, dels som kollokvier. Undervisningen blir gitt på engelsk dersom studenter som ikke behersker norsk tar emnet. For å få bestått i emnet kreves det en score på minimum 70 prosent (70 av 100 poeng).

Betong: Struktur-egenskapsforhold

Teknologiske fag

Ingeniørvitenskap - doktorgrad (ph.d.)

Web/Lists(guid'8b698a2d-6ad0-4f7d-b3be-219cc1979f02')/Items(25279)/FieldValuesAsText

Emnet går jevnt og trutt med 1 - 2 studenter pr semester, men med et "hopp" med 5 studenter 2022. Studentene presenterer stoffet (Lecture Notes) selv i kollokvier og jeg legger opp til diskusjoner underveis. Tavlepresentasjoner / Lavterskel er velkommen! Dersom studentene bare presenterer "mekanisk" så spør jeg etter forklaringer av typen: "Forklar hva varmebidraget som måles i kalorimeter ved faseovergang er ifht Termodynamikkens første hovedsetning formulert som H = U + PV?" etc Dvs jeg prøver å holde fokus på at innhold i de ca 200 sidene med 15 Supplementary Papers bygger på de forutgående ca 80 sider med korte Lecture Notes basert på klassisk termodynamikk, BET, kapillær teori/LaPlace, V-t-analyse, gel-/kapillær struktur i hydratasjonsprodukter, væske-/gass transport i poresystemer, fundamentale svinnmekanismer, isdannelse i porer etc. Jeg har ved anledninger gitt emnet to semester pr år pga av at PhD studenter har behøvd kurset i sin kursplan. Nytt i 2023 er at muntlig eksamen er erstattet av innlevering av max 20 siders manuskript med strengere krav til format enn tidligere og max 20 minutter presentasjon.

Vanskelig å vurdere hvis ikke jeg kjenner til studentenes PhD-plan i detalj. jeg gjør det imidlertid klart for studentene ved start at KT8213 bygger på TKT4215 og tilrettelegger for at manglende basiskunnskap om betongteknologi ikke er kompatibelt med KT8213. Ved sensurering av prosjektrapportene vil dette også fremgå klart: i hvilken grad bygger forskningen på kunnskap og forståelse for praktisk betongteknologi (TKT4215) i tillegg til at KT8213 er anvendt som forskningsverktøy.

Studentene oppfordres alltid til å foreslå egne papers som "supplementary papers" som kan erstatte de som jeg har foreslått som supplementary papers, men slike forslag er svært sjeldne. Dermed er det stort sett de oppdateringer jeg legger inn som Supplementary Papers som blir gjeldende.

Web/Lists(guid'8b698a2d-6ad0-4f7d-b3be-219cc1979f02')/Items(19791)/FieldValuesAsText

Studentenes tilbakemelding i emnet går i grove trekk på at undervisningsformen er bra, at det er for mye arbeide og for vanskelig OG at deler av "supplementary papers" kan erstattes med mere oppdatert litteratur. Det siste punktet vil i praksis si at kjernen i kurset er for kompakt i de utleverte 9 forelesningsnotatene, f.eks i grunnleggende termodynamikk. Her må studentene gjerne lese mere omfattende litteratur og jeg pleier å anbefale noen tekstbøker. 2021/2022 var siste året med muntlig eksamen slik at kurset nå kun har obligatorisk innlevering av en prosjektoppgave. Prosjektoppgavven vil derfor for fremtiden måtte være nærmere knyttet til de 9 forelesningsnotatene. I tillegg må jeg endre fagbeskrivelsen ifht at muntlig eksamen er tatt bort og at prosjektrapporten nå utgjør hele sensureringsgrunnlaget for studentenes prestasjon i emnet. For 2022 og senere må det lages en skriveanvisning" / "spec." til prosjektoppgaven med klare vurderingskriterier for kvaliteten på rapporten.

Erstatte deler av "supplementary papers" med mere oppdatert litteratur Endre fagbeskrivelsen ifht at muntlig eksamen er tatt bort og at prosjektrapporten nå utgjør hele sensureringsgrunnlaget for studentenes prestasjon i emnet. lage en spec. til prosjektoppgaven med klare vurderingskriterier for kvaliteten på rapporten

Ingen hjelpemidler tillatt.

Emnet gir en innføring i dagens status på områdene: 1) kjemisk og fysisk mikrostruktur og porestruktur av herdnet sementpasta, 2) vannets rolle som del av strukturen såvel som i adsorbert tilstand og som porevann, 3) strukturen av overgangssonen mellom tilslag og pasta. Bindemiddelsammensetningens og tilslagstypens betydning for disse forhold tas opp. Metoder til å bestemme mikrostruktur, porestruktur og feilstruktur (inhomogenitet, riss etc.) dekkes. Forholdet mellom mikro- og porestruktur og sentrale bruksegenskaper som volumstabilitet, fukttransport og bestandighet tas opp. Det vil bli lagt vekt på høyfast betong hvor bruk av silikastøv og høy dosering av tilsetningsstoffer er forutsetninger. Individuell tilpassning av kursinnhold kan gjøres etter nærmere ønsker. 

Undervisningen vil bli basert på nyere forskningsrapporter. 

Gi forståelse og oversikt over fysiske mekanismer i betongs faststoff- og porestruktur som påvirker og styrer betongmaterialers makroegenskaper (fasthet, volumstabilitet, transportegenskaper, bestandighet), inkl. vannets betydning. Kunnskaper: - Kjemisk og fysisk mikrostruktur og porestruktur av herdnet sementpasta, - Vannets rolle som del av strukturen såvel som i adsorbert tilstand og som porevann basert på dets termodynamikk. - Strukturen av overgangssonen mellom tilslag og pasta. - Bindemiddelsammensetningens og tilslagstypens betydning for disse forhold tas opp. - Metoder til å bestemme mikrostruktur, porestruktur og feilstruktur (inhomogenitet, riss etc.) dekkes. - Forholdet mellom mikro- og porestruktur og sentrale bruksegenskaper som volumstabilitet, fukttransport og bestandighet tas opp, inkl. høyfast betong hvor bruk av silikastøv og høy dosering av tilsetningsstoffer er forutsetninger, samt bruk av flyveaske. - Individuell tilpassning av kursinnhold kan gjøres etter nærmere ønsker. Ferdigheter: - Evne til å lese og vurdere vitenskapelig litteratur innen fagområdet og tolke denne ifht betongs grunnleggende materialegenskaper beskrevet i kursets forelesningsnotater; - Evne til å forstå betydning av porevannets tilstand, materialstrukturutvikling ved herding inkl faststoff, overflater, porestruktur, transport, samvirke vann/faststoff pga overflatekrefter etc, volumendringer, bestandighet og mekaniske egenskaper. - Evne til å planlegge og gjennomføre forsøk og analyse av eksperimentelle resultater for studier av materialstruktur (porosimetri/PF, porer vs overflater vs faststoff, transport (kapillærsug, strømning, diffusjon), sorpsjon, mikroskopi, nanoindentering, lengde-/volumendringer, frysing av betong og porevann i betong mm) - Individuell tilpasning innenfor f.eks. lavtemperatur, transport mm. Generell kompetanse: - Anvende materialvitenskap om sementbaserte materialer i praktisk forskning; review, modell, forsøk og analyse - Omsette dette i ingeniørmessig utvikling og innovasjon, for eksempel nye materialer. 

Øvinger

Web/Lists(guid'8b698a2d-6ad0-4f7d-b3be-219cc1979f02')/Items(14255)/FieldValuesAsText

Betong: Struktur-egenskapsforhold - KT8213