0x010088F6312065A70A44B630A6848498EAD80093CFEAFE161DC94D83C7C5C9A5A748B8

Emnet ble utviklet og undervist for første gang i 2021. Dette er et EVU-emne, designet for videreutdanning av kjemiingeniører eller andre med tilsvarende bakgrunn og kompetanse til masternivå. Emnet er knyttet til omstilling i prosessindustrien, og skal gi kompetanse både rettet mot prosesser og mulige bærekraftige endringer, og verktøy for prosessutvikling og design. Emnet har en teoridel (forelesninger) og et større prosjektarbeid hvor det forventes innslag av nyskapende prosessutvikling, bærekraft, teknisk analyse og investeringsanalyse. Emnet er samlingsbasert, med gruppearbeid mellom og etter samlingene. Emnet ble gjennomført for 1.gang i 2021. Beslutninger om gjennomføring ble tatt seint i semesteret, slik at det ble lite tid til forberedelser. Flere av de påmeldte manglet vesentlige forkunnskaper for emnet, dette førte til noe frafall etter første samling. Etter tilbakemeldinger ble opplegget justert noe slik at det var gejennomførbart for de som valgte å fullføre.

Det forventede læringsubyttet er formulert slik: Kunnskap: Kunnskap om prosessteknologi for valgt prosess. Ferdigheter: Prosessutforming. Beregne nødvendig størrelse av prosessutstyr. Finne fram til informasjon for valg av konstruksjonsmateriale av prosessutstyr. Estimere pris av prosessutstyr basert på størrelse eller kapasitet. Estimere totale investeringskostnader og driftskostnader av kjemisk prosessanlegg. Gjøre lønnsomhetsvurderinger av prosjekter og vurdere alternative prosjekter mot hverandre. Generell kompetanse: Forståelse for bærekraft i prosesser og systemer i industrien.Dette er et omfattende og krevende sett av mål, og det er viktig at studentene er kjent med disse målene og de kravene som stilles før de velger dette kurset

Kurset består av en teori/forelesningsdel og en større oppgave. Forelesningsdelen undervises i 2 bolker a 2 dager (ca 30 timer, svarende til 2 forelesningstimer pr uke i et vanlig semester). Normalt sett vill dette være samlingsbasert, men i år var dette digitale samlinger. Øvingsdelen er et større prosjektarbeid hvor det arbeides med alle elementene i emnet. Prosjektarbeidet munner ut i en rapport som beskriver en investerings- og bærekraftsanalyse av et prosjekt (for eksempel en ny eller endret produksjonsprosess). Øvingsdelen er veiledet, med regelmessige møter og oppfølging.

Kurset evalueres som en mappe, hvor slutteksamen og øvingsdelen teller 50% hver. Eksamen var dette året planlagt som åpen bok, digital hjemmeeksamen, noe som fungerte greit. På øvingsdelen fikk gruppene tilbakemelding underveis, og en sluttvurdering (karakter). Evalueringsformene anses å være nyttige og treffer formålet godt.

NTNU:TIA:REST

Institutt for kjemisk prosessteknologi

Department of Chemical Engineering

Alle trykte og håndskrevne hjelpemidler tillatt. Alle kalkulatorer tillatt.

Norsk

Anbefalte forkunnskaper

Grunnleggende kjemi/bioteknologi og matematikk tilsvarende innholdet i en teknisk bachelor grad.  

Mer om vurdering

Ved utsatt eksamen (kontinuasjonseksamen) kan skriftlig eksamen bli endret til muntlig eksamen.

Forkunnskapskrav

Faglig innhold

Vi står overfor flere globale utfordringer knyttet til bærekraftig produksjon av produkter som verden trenger, som kjemikalier, materialer og energi. Bærekraftig utvikling krever innovasjon og nye prosesser for energieffektiv og miljøvennlig ressursutnyttelse, samt bruk av biologiske råstoff, resirkulering og minimering av utslipp, samt rensing av vann og gass. Emnet inneholder en teoridel og et prosjektarbeid. I teoridelen fokuseres det på utvalgte teknologier viktig for bærekraftig industrielle prosesser. Videre gis introduksjon til valg og dimensjonering av de viktigste apparaturenhetene og investeringsanalyse, som sammen vil gi basis for en prosjektoppgave. Prosjektarbeid gjøres i grupper på 2-4 studenter og inneholder prosessutforming,  investeringsanalyse og vurdering av prosjektets bærekraft.  

Kursmateriell

Læringsformer og aktiviteter

Forelesninger og øvinger, tilsvarende 2 timer / uke  
Prosjektarbeid i grupper på 2-4 studenter. Flere av instituttets vitenskapelige ansatte vil delta som veiledere.
Prosjektarbeidet vil innledes med en samling hvor problemstillingene presenteres og gruppene etableres. Her vil det legges vekt på aktiviteter hvor deltagerne gjennom faglig arbeid blir kjent med hverandres kompetanse. Et mål for samlingen er at hver gruppe gjennomgår problemstillingen og legger en plan for gjennomføring av arbeidet, og for hvordan kommunikasjon og veiledning skal foregå. Dette kan for eksempel skje som regelmessige netttmøter.
Avsluttende samling hvor prosjektet presenteres. Gruppen leverer en felles rapport. Innledende og avsluttende samling er obligatorisk.

Læringsutbytte

Kunnskap:
	Kunnskap om prosessteknologi for valgt prosess. 
Ferdigheter:
	Prosessutforming.
	Beregne nødvendig størrelse av prosessutstyr. 
	Finne fram til informasjon for valg av konstruksjonsmateriale av prosessutstyr. 
	Estimere pris av prosessutstyr basert på størrelse eller kapasitet. 
	Estimere totale investeringskostnader og driftskostnader av kjemisk prosessanlegg. 
	Gjøre lønnsomhetsvurderinger av prosjekter og vurdere alternative prosjekter mot hverandre.
Generell kompetanse:
	Forståelse for bærekraft i prosesser og systemer i industrien.


Bærekraftige industrielle prosesser og ressursutnyttelse

Industriell kjemi

Kjemisk prosessteknologi

Kjemiteknikk

Kjemi/prosess

Master i teknologiledelse og digital omstilling

Web/Lists(guid'8b698a2d-6ad0-4f7d-b3be-219cc1979f02')/Items(11507)/FieldValuesAsText

Bærekraftige industrielle prosesser og ressursutnyttelse - KP6003