0x010088F6312065A70A44B630A6848498EAD80093CFEAFE161DC94D83C7C5C9A5A748B8

NTNU:TIA:REST

Institutt for sosialt arbeid

Department of Social Work

Norsk

Anbefalte forkunnskaper

Veiledningserfaring, fortrinnsvis fra NAVs virksomhet. 

Mer om vurdering

Vurderingsformen er en tre ukers hjemmeeksamen/essay. Eksamensoppgave leveres ut på siste samling.

Forkunnskapskrav

Faglig innhold

Emnet vil inneholde en gjennomgang av teorier og begreper knyttet til veiledning og læreprosesser. Endringsprosesser hos individ og gruppe er i fokus. Det tas utgangspunkt i eksempler fra studentenes egen veiledningspraksis. Ulike former for refleksjon anvendes aktivt i læringsprosessen. I faglig refleksjon er det sentralt å kunne artikulere og begrunne ulike type handlingsvalg og vurderinger. En rekke arbeidsmåter gjennomgås og prøves ut i form av øvelser og trening. Det forventes at kursdeltakerne aktivt anvender kunnskapen i praksisfeltet mellom samlingene og diskuterer teori og erfaringer i grupper som blir etablert ved studiet.

Kursmateriell

Pensum er 1000 sider, hvorav 250 er selvvalgt.

Læringsformer og aktiviteter

Det er 4 samlinger á 3 dager, til sammen 12 dager med forelesninger, seminarer og læringsgrupper. Samlingene er lagt til Trondheim. Deltakere blir delt  faste basis-/læringsgrupper. Arbeidsformen vil være variert og foregå både i plenum og i læringsgrupper på maks sju personer. Mellom samlingene forventes det arbeid med selvvalgte utviklingsoppgaver knyttet til utøvelsen av veiledning i egen organisasjon. Opplegget for emnet forutsetter aktiv (obligatorisk) deltakelse gjennom alle fire samlinger. Kontinuitet, stabilitet og personlig engasjement er viktig for å få utbytte av programmet, i særlig grad i læringsgruppene. Emne vil legge stor vekt på å komme tett på deltakernes opplevelse av reelle utfordringer som veileder i egen organisasjon. Deltakerne vil bli bedt om før oppstart av første samling å skrive kort (1/2 A4-side) om hva som kan være personlige mål og motivasjon for deltakelse. 

Læringsutbytte

Kunnskaper - etter fullført kurs kan/skal deltakeren: <ul><li>ha inngående kunnskap om ulike teoretiske perspektiver på veiledning i veilederrollen</li><li>ha kjennskap til gruppeteori og gruppeprosesser</li><li>ha bred kunnskap om ulike former for refleksjon</li><li>ha bred kunnskap til ulike perspektiver på praksis</li></ul>Ferdigheter - etter fullført kurs kan/skal deltakeren:<ul><li>utføre selvstendig veiledning og reflektere over den profesjonelles faglige perspektiv</li><li>tematisere og belyse faglige problemstillinger og etiske dilemmaer</li><li>beherske ulike former for refleksjon</li><li>strukturere og formulere faglige resonnementer muntlig og skriftlig rundt veiledning</li></ul>Generell kompetanse - etter fullført kurs kan/skal deltakeren:<ul><li>anvende forskningsbasert kunnskap og analyserer ulike faglige og etiske problemstillinger knyttet til gjennomføring av kollegaveiledning med individer og grupper</li><li>identifisere og forstå sammenhenger mellom teori, læring og praksis</li><li>er bevisst og kan reflektere over sin egen rolle og er trygg i arbeidssituasjonen som kollegaveileder</li></ul>

Obligatorisk deltagelse samling 1

Obligatorisk deltagelse samling 2

Obligatorisk deltagelse samling 3

Obligatorisk deltagelse samling 4

Individuell skriftlig oppgave

Kollegaveiledning i NAV -  individ og gruppe

Sosialt arbeid

Etter- og videreutdanning ved Institutt for sosialt arbeid

Web/Lists(guid'8b698a2d-6ad0-4f7d-b3be-219cc1979f02')/Items(14125)/FieldValuesAsText

Kollegaveiledning i NAV - individ og gruppe - ISA6003