0x010088F6312065A70A44B630A6848498EAD80093CFEAFE161DC94D83C7C5C9A5A748B8

The course is run as online/hybrid course as previous year. Lectures were recorded and published weekly such that students get up-to-date developments and information. The students need to submit and get approved both their assignments (total 7) and a final project (1). The students got online and real-time help for their assignments and project work both from course lecturers and student assistant throughout the course. This worked quite well. The feedback is collected from students and student assistants. The feedback form (nettskjema.no) is created at the beginning of the course and kept open through out the semester. Not many students did respond to the feedback form but the received feedback is very positive. The student feedback is attached. The feedback is also collected from teaching assistants. They mention very positive feedback on course contents, lectures progression, assignments and project work. Based on the feedback from teaching students, students and self-assessment, the instructors of the course recommend following areas of improvements when the course is run next time. <ul><li>Encourage students to share files (or code snippets) directly from Gitlab/Github repositories. Sending piece of code via email is ineffective and does not give the whole picture/context. Therefore it is difficult (especially for LAs) to offer proper help to the students.</li><li>Convey clear message at the beginning of the semester whether to use plain JavaScript or TypeScript while working with React-native projects. This will avoid confusion and help students to get started easily.</li><li>Consider including a lesson on use of SQLLite with react-native</li><li>Some students were facing issues with Ngrok server. Improve a lesson on that and possibly create own video on installation and usage of it as help material.</li></ul> The course is graded as approved or not approved grade. About 80% of the enrolled students have fulfilled the requirements to be eligible to do the final project, and about 95% of the students who did project work have got the course approved.

NTNU:TIA:REST

Institutt for datateknologi og informatikk

Department of Computer Science

Engelsk

Norsk

Mer om vurdering

Vurderingsform: individuelle øvinger og prosjektarbeid. Begge deler må være bestått for å bestå emnet.Ny/utsatt vurdering: Neste gang emnet kjøres.

Anbefalte forkunnskaper

Grunnleggende programmeringObjektorientert programmering.Webutvikling

Forkunnskapskrav

Faglig innhold

Dette kurset lærer det grunnleggende om kryss-platform mobilutvikling med fokus på React Native-rammeverket. Målet er å hjelpe elevene med å utvikle beste praksis for å lage apper for både iOS og Android ved å bruke et programmering språk - Javascript.Nøkkelord: JavaScript, React Native rammeverk, utviklingsmiljø/utviklingsverktøy for bygging og debugging, UI design og implementering, håndtering av data og nettverkskaller, internasjonalisering av mobil app, bruk av enhetssensorer.

Kursmateriell

Leksjoner og nettressurser gjøres tilgjengelig på universitets læringsplattform etter oppstart av emnet.

Læringsutbytte

Kunnskaper<ul><li>kan beskrive det grunnleggende innen kryss-plattform mobilutvikling</li><li>kjenner til ulike verktøy og teknologier som brukes i kryss-plattform mobilutvikling</li><li>kan redegjøre mekanismer for mobil app utvikling ved bruk av kryss-plattform rammeverk</li></ul>Ferdigheter<ul><li>kan sette opp utviklingsmiljø og lage mobile-applikasjoner med kryss-platform utviklingsrammeverk</li><li>kan bruke emulator for kjøring av applikasjonene på Android eller iOS eller på begge</li><li>kan lage single-page eller multi-page applikasjoner med graphics, forms, data-persistens, nettverkskall (f.eks REST api kall), osv</li><li>kan benytte mekanismer for å lage applikasjoner tilpasset internasjonalisering.</li></ul>General kompetanse<ul><li>Kandidaten er i stand til å tilegne seg ny kunnskap i et fagfelt i kryss-plattform mobilutvikling</li></ul>

Læringsformer og aktiviteter

Nettstudium: forelesninger, leksjoner, individuelle øvinger og prosjektarbeid.Obligatoriske arbeidskrav: alle øvinger må være godkjent.

Øvinger

Kryss-plattform applikasjonsutvikling for mobile enheter

Datateknikk og informasjonsvitenskap

Program/system-utvikling

Bachelor i informasjonsbehandling

Web/Lists(guid'8b698a2d-6ad0-4f7d-b3be-219cc1979f02')/Items(25093)/FieldValuesAsText

Faget var et nett-/hybridkurs. Forelesninger ble hovedsakelig tatt opp og publisert ukentlig. Studentene må levere og få godkjent både øvingene (totalt 7) og et final prosjekt (1). Studentene fikk både fysisk og real-time hjelp/støtte til sine øvingene og prosjektarbeid både fra forelesere og studass gjennom hele faget. Dette fungerte ganske bra. Tilbakemeldingene er samlet inn fra studenter og studentassistenter. Dessverre var det ikke mange studenter som svarte på tilbakemeldingsskjemaet. Dette er noe å se nærmere på når emnet kjøres neste gang. De mottatte tilbakemeldingene er svært gode på kursinnhold, forelesningsprogresjon, øvinger og prosjektarbeid. Faget vurderes som godkjent eller ikke godkjent karakter. Omtrent 84 % av de påmeldte studentene har oppfylt kravene for å være kvalifisert til å gjøre sluttprosjektet, og rundt 85 % av studentene som har utført prosjektarbeid har fått emnet godkjent. Spesifikk tilbakemelding eller forbedringstiltak til faget fra studentassistent er følgende. <ul><li>Mer informasjon (som videoer) og veiledning (som mer tildeling av støtteressurser) anbefales i begynnelsen av faget, spesielt om installasjon eller oppsett av utviklingsmiljø for ulike plattformer</li><li>Utviklingsmiljøet er veldig tungt og krever nyere og kraftige maskiner. Det var veldig utfordrende for noen av elevene da de hadde GAMLE maskiner.</li><li>Det også anbefales å inkludere mer informasjon om feilsøking i faget!</li></ul> Foreleserne er enig i listen over og anbefaler å inkludere dem når faget kjøres neste gang. -----------------The course is an online/hybrid course. Lectures were mainly recorded and published weekly. The students need to submit and get approved both their assignments (total 7) and a final project (1). The students got physical and/or real-time help for their assignments and project work both from course lecturers and student assistant throughout the course. This worked quite well. The feedback is collected from students and student assistants. Unfortunately not many students did respond to feedback form. This is something to look into when the course is run next time. The received feedback however is very good on course contents, lectures progression, assignments and project work. The course is graded as approved or not approved grade. About 84% of the enrolled students have fulfilled the requirements to be eligible to do the final project, and about 85% of the students who did project work have got the course approved i.e they have also fulfilled the project requirements. Specific feedback or recommendation for course improvement from student assistent is following. <ul><li>More information (such as videos) and guidance (such as more support resource allocation) is recommended at the beginning of the course, specially on installation or development environment setup for various platforms as iOS/Android + PC/Mac/Linux. </li><li>The development environment is very heavy and requires latest and powerful machines. It was very challenging for some of the students as they have OLD machines. </li><li>It is also recommended to include more information on debugging in the course!</li></ul> The instructors agree with the above list of improvements and recommend to consider those when the course is run next time.

Web/Lists(guid'8b698a2d-6ad0-4f7d-b3be-219cc1979f02')/Items(19613)/FieldValuesAsText

Kryss-plattform applikasjonsutvikling for mobile enheter - INFT2508