0x010088F6312065A70A44B630A6848498EAD80093CFEAFE161DC94D83C7C5C9A5A748B8

Det ble ikke satt opp nye tiltak i faget høsten 2021.

Læringsutbyttene er oppdatert og relevant. Det er definert læringsutbytter ned på leksjonsnivå. Læringsaktivitene består av leksjoner med digitalt læremateriell og øvinger knyttet til hver leksjon. Øvingene gjenspeiler innholdet i leksjoene. Egeninnsats og motivasjon til studentene er god. Læringsmiljøet er på e-læringsplatform med læringsassistenter som veileder og gir tilbakemelding på øvinger. Øvingsgodkjenningen (godkjenning av obl. arbeidskrav) gikk bra. Det er godt samsvar mellom læringsutbyttet og vurderingsformen. Digital hjemmeeksamen fungerer bra for fjernundervisningstudenter.

NTNU:TIA:REST

Institutt for datateknologi og informatikk

Department of Computer Science

Alle trykte og håndskrevne hjelpemidler tillatt. Alle kalkulatorer tillatt.

Norsk

Mer om vurdering

Utsatt eksamen kjøres i neste ordinære eksamensperiode (mai/juni). Obligatorisk aktivitet fra tidligere semester kan godkjennes av faglærer.

Anbefalte forkunnskaper

Generell bruk av nettleser og tekstbehandlingsprogram.

Forkunnskapskrav

Faglig innhold

IT-introduksjon: Introduksjon til informasjonsteknologi, datamaskinens virkemåte og oppbygning, det binære tallsystemet, programvare og operativsystemer, lokale nettverk og internett, virtualisering og skytjenester, samarbeidsverktøy, sosiale media og datasikkerhet. Databaser: Innføring i datamodellering med EER. Design av relasjonsdatabase inkl. bruk av nøkler og referanseintegritet. Databasedefinisjon (DDL) og datamanipulering (DML) i SQL. Bruk av et valgt databaseverktøy (MySQL eller tilsvarende).

Kursmateriell

Læringsutbytte

KunnskapKandidaten:<ul><li>kan beskrive datamaskinens grunnleggende oppbygning og virkemåte</li><li>kan forklare operativsystemets grunnleggende funksjoner og roller</li><li>kan forklare den grunnleggende virkemåten til lokale nettverk og internett</li><li>kjenner til begrepene virtualisering og kjente leverandører innen skytjenester</li><li>kjenner til nyttige samarbeidsverktøy og sentrale sosiale medier</li><li>kjenner sentrale begreper innen databaser og kan gjøre rede for disse</li><li>kan bruke SQL</li><li>forstå (tolke) et (E)ER-diagram og vet hvordan dette kan oversettes til relasjonsmodellen</li></ul> FerdigheterKandidaten:<ul><li>kan velge egnede samarbeidsverktøy til å løse oppgaver i fellesskap med andre</li><li>kan sikre sin egen datamaskin og datanettverk mot angrep og uhell</li><li>kan opprette en virtuell maskin eller en tjeneste hos en skyleverandør</li><li>kan tegne sitt eget (E)ER-diagram for å oppnå en god databasestruktur</li><li>kan opprette en egen database, og hente ut og endre dataene i denne databasen, alt via SQL</li></ul> Generell kompetanseKandidaten:<ul><li>får en grunnleggende forståelse av hvordan informasjonsteknologi benyttes i ulike sammenhenger i samfunnet</li><li>får en forståelse for hvordan databaseløsninger kan brukes til å løse ulike behov for lagring av digitale data.</li></ul>

Læringsformer og aktiviteter

Undervisning og praktiske obligatoriske øvinger som inngår i arbeidskravene, veiledning med faglærer og/eller læringsassistent.

Øvinger - tilsvarende 8 obligatoriske

IT-Introduksjon og databaser 

Datateknikk og informasjonsvitenskap

Bachelor i informasjonsbehandling

Web/Lists(guid'8b698a2d-6ad0-4f7d-b3be-219cc1979f02')/Items(19601)/FieldValuesAsText

Tidligere har enkelte studenter etterlyst digitale forelesninger i Databaser-delen av faget. Dette ble gjennomført h21; det finnes nå videomateriell til alle leksjonene i Databaser. I IT-introduksjon finnes det også bra med digitalt læremateriell tilgjengelig.

Læringsutbyttene er oppdatert og relevant. Det er definert læringsutbytter ned på leksjonsnivå. Læringsaktivitene består av leksjoner med digitalt læremateriell og øvinger knyttet til hver leksjon. Øvingene gjenspeiler innholdet i leksjoene. Egeninnsats og motivasjon til studentene er god. Læringsmiljøet er på e-læringsplatform med læringsassistenter som veileder og gir tilbakemelding på øvinger. Øvingsgodkjenningen (godkjenning av obl. arbeidskrav) gikk bra. Det er godt samsvar mellom læringsutbyttet og vurderingsformen. Digital hjemmeeksamen fungerer bra for fjernundervisningstudenter.

KunnskapKandidaten:<ul><li>kan beskrive datamaskinens grunnleggende oppbygning og virkemåte</li><li>kan forklare operativsystemets grunnleggende funksjoner og roller</li><li>kan forklare den grunnleggende virkemåten til lokale nettverk og internett</li><li>kjenner til begrepene virtualisering og kjente leverandører innen skytjenester</li><li>kjenner til nyttige samarbeidsverktøy og sentrale sosiale medier</li><li>kjenner sentrale begreper innen databaser og kan gjøre rede for disse</li><li>kan bruke SQL</li><li>forstå (tolke) et (E)ER-diagram og vet hvordan dette kan oversettes til relasjonsmodellen</li></ul> FerdigheterKandidaten:<ul><li>kan velge egnede samarbeidsverktøy til å løse oppgaver i fellesskap med andre</li><li>kan sikre sin egen datamaskin og datanettverk mot angrep og uhell</li><li>kan opprette en virtuell maskin eller en tjeneste hos en skyleverandør</li><li>kan tegne sitt eget (E)ER-diagram for å oppnå en god databasestruktur</li><li>kan opprette en egen database, og hente ut og endre dataene i denne databasen, alt via SQL</li></ul> Generell kompetanseKandidaten:<ul><li>får en grunnleggende forståelse av hvordan informasjonsteknologi benyttes i ulike sammenhenger i samfunnet</li><li>får en forståelse for hvordan databaseløsninger kan brukes til å løse ulike behov for lagring av digitale data.</li></ul>

Web/Lists(guid'8b698a2d-6ad0-4f7d-b3be-219cc1979f02')/Items(14076)/FieldValuesAsText

Læringsutbyttene er oppdatert og relevant. Det er definert læringsutbytter ned på leksjonsnivå. Emnet bygger ikke på tidligere emner siden det er et innføringsemne. Emnets læringsutbytte passer godt til parallelle emner.

Læringsaktivitene består av øvinger knyttet til hver leksjon.Studentene synes faginnholdet er givende, og at øvingene gjenspeiler innholdet i leksjoene.Egeninnsats og motivasjon er god.Læringsmiljøet består en e-læringsplatform og faglærere og en læringsassistent som veileder og gir tilbakemelding på øvinger. Studentene syntes tilbakemeldingen var god.Nytt av året er video fra tilsvarende campusundervisning. Dette har blitt tatt svært godt imot.

Det er godt samsvar mellom læringsutbuttet og vurderingsformen.Tilbakemeldinger fra studentene tyder på at de stort sett er enige i at vurderingsformen er bra.

Utsatt eksamen kjøres i neste ordinære eksamensperiode (mai/juni).

Vurderingsmelding krever godkjent undervisningsmelding samme semester. Obligatorisk aktivitet fra tidligere semester kan godkjennes av faglærer.

IT-introduksjon: Introduksjon til informasjonsteknologi, datamaskinens virkemåte og oppbygning, det binære tallsystemet, programvare og operativsystemer, lokale nettverk og internett, virtualisering og skytjenester, samarbeidsverktøy, sosiale media og datasikkerhet.

Databaser: Innføring i datamodellering med EER. Design av relasjonsdatabase inkl. bruk av nøkler og referanseintegritet. Databasedefinisjon (DDL) og datamanipulering (DML) i SQL. Bruk av et valgt databaseverktøy (MySQL eller tilsvarende).


Kunnskap

Kandidaten:
-	kan beskrive datamaskinens grunnleggende oppbygning og virkemåte
-	kan forklare operativsystemets grunnleggende funksjoner og roller
-	kan forklare den grunnleggende virkemåten til lokale nettverk og internett
-	kjenner til begrepene virtualisering og kjente leverandører innen skytjenester
-	kjenner til nyttige samarbeidsverktøy og sentrale sosiale medier
-	kjenner sentrale begreper innen databaser og kan gjøre rede for disse
-	kan bruke SQL
-	forstå (tolke) et (E)ER-diagram og vet hvordan dette kan oversettes til relasjonsmodellen

Ferdigheter

Kandidaten:
-	kan velge egnede samarbeidsverktøy til å løse oppgaver i fellesskap med andre
-	kan sikre sin egen datamaskin og datanettverk mot angrep og uhell
-	kan opprette en virtuell maskin eller en tjeneste hos en skyleverandør
-	kan tegne sitt eget (E)ER-diagram for å oppnå en god databasestruktur
-	kan opprette en egen database, og hente ut og endre dataene i denne databasen, alt via SQL


Generell kompetanse

Kandidaten:
-	får en grunnleggende forståelse av hvordan informasjonsteknologi benyttes i ulike sammenhenger i samfunnet
-	får en forståelse for hvordan databaseløsninger kan brukes til å løse ulike behov for lagring av digitale data.


Web/Lists(guid'8b698a2d-6ad0-4f7d-b3be-219cc1979f02')/Items(8133)/FieldValuesAsText

Det ble ikke skrevet egen emnerapport høsten 2019.Se emnerapport for h20.

Alle trykte og håndskrevne hjelpemidler tillatt. Bestemt, enkel kalkulator tillatt.

Samtidig eksamen (samme tidspunkt) som tilsvarende fag i ny BA i Digital forretningsutvikling (tidl. IT-støttet bedriftsutvikling).

Samtidig eksamen (samme tidspunkt) med fjernundervisningsfag IFUD1103 Databaser.

Utsatt eksamen kjøres i neste ordinære eksamensperiode.

Vurderingsmelding krever godkjent undervisningsmelding samme semester. Obligatorisk aktivitet fra tidligere semester kan godkjennes av instituttet.

Undervisning og praktiske obligatoriske øvinger som inngår i arbeidskravene, veiledning med faglærer og/eller studentassistent.

Web/Lists(guid'8b698a2d-6ad0-4f7d-b3be-219cc1979f02')/Items(1436)/FieldValuesAsText

IT-Introduksjon og databaser - INFT1001