0x010088F6312065A70A44B630A6848498EAD80093CFEAFE161DC94D83C7C5C9A5A748B8

Kvaliteten i emnet vurderes som tilfredsstillende. Få studenter har svart på spørreundersøkelsen (3 stk.), og det er derfor vanskelig å få noe inntrykk av hvordan de opplever kursgjennomføringen. Resultatene på eksamen viser seg å være svært gode, og man kan dermed anta at studentene har nådd læringsmålene som er satt. Emnet er gjennomført i sin opprinnelige versjon for siste gang i dette studieprogrammet. Fra nå av vil entreprenørskap dekkes i dette studieprogrammet gjennom områdeemne.

KUNNSKAPER: Kandidaten kan:- redegjøre for hva som kjennetegner en lovende forretningsidé- redegjøre for muligheter og utfordringer knyttet til entreprenørskap og Internet- beskrive innholdet og hovedelementene i en markedsplan- beskrive innholdet og hovedelementene i en forretningsplan- redegjøre for de ulike kilder til oppstartsfinansiering, samt fordeler og ulemper knyttet til hver av disse- redegjøre for ulike strategier for motivasjon og ledelse som kan anvendes i entreprenørskap FERDIGHETER: Kandidaten kan:- ta stilling til om en forretningsidé virker lovende- sette opp rammene for en markedsplan- sette opp rammene for delvis å utarbeide en forretningsplan- kunne gjennomføre tiltak for å øke de ansattes motivasjon med utgangspunkt i gjennomgått teori GENERELL KOMPETANSE: Kandidaten:- har forståelse for betydningen av innovasjon og entreprenørskap Ut fra resultatene på eksamen virker det som læringsutbyttet hos studentene er godt. Læringsutbyttet er blitt skriftlig formidlet til studentene.

Undervisningsformen i dette emnet var opprinnelig en kombinasjon av leksjoner, videoforelesninger og selvstudium. På grunn av korona-situasjonen har studentene fått tilbud om å delta på campus-studentenes digitale forelesninger. Ett fåtall av studentene har benyttet seg av dette tilbudet. Studentene virker ut fra øvingsopplegget å ha jobbet godt og selvstendig med emnet gjennom semesteret.

Vurderingsform i emnet var opprinnelig skriftlig skoleeksamen. Dette ble etter korona-situasjonen endret til skriftlig hjemmeeksamen. Det ble opprettholdt karakter som vurderingsregel i emnet, og ut fra resultatene på eksamen gav dette veldig gode resultater.

NTNU:TIA:REST

Institutt for datateknologi og informatikk

Department of Computer Science

Ingen hjelpemidler tillatt.

Norsk

Anbefalte forkunnskaper

Mer om vurdering

Obligatoriske øvinger: Det gis flere enn 8 ovinger, men de 8 som blir godkjent må dekke et bredt spekter av temaene som gjennomgås. Nærmere opplysninger gis ved kursstart.

Utsatt eksamen:
Høsteksamen: mai/juni
Våreksamen: desember

Ved søknader om godskrivning, godkjenning og innpassing av emner fra tidligere årskull eller andre institusjoners tilsvarende utdanninger, vil hver søknad behandles individuelt og søker må kunne medregne studiepoengreduksjon ved overlappende emner.

Forkunnskapskrav

Faglig innhold

Kritiske faktorer for å lykkes med entreprenørskap, hva kjennetegner gode ideer og muligheter, mulige strategier for oppstart, markedsmuligheter og markedsføring, innholdet i forretningsplanen, oppstartsfinansiering og venture-kapital, motivasjon og ledelse i entreprenørskap.

Kursmateriell

Skriftlige leksjoner skrevet av emneansvarlig,

Eventuell lærebok blir oppgitt ved oppstart i faget + eventuelle artikler.



Læringsformer og aktiviteter

Nettstudium. Obligatoriske øvingsoppgaver og selvstendig arbeid.

Læringsutbytte

Etter å ha gjennomført emnet skal studenten ha følgende samlede læringsutbytte: 

KUNNSKAPER:
Kandidaten kan:
-  redegjøre for hva som kjennetegner en lovende forretningsidé
-  redegjøre for muligheter og utfordringer knyttet til entreprenørskap og Internet
-  beskrive innholdet og hovedelementene i en markedsplan
-  beskrive innholdet og hovedelementene i en forretningsplan
-  redegjøre for de ulike kilder til oppstartsfinansiering, samt fordeler og ulemper knyttet til hver av disse
-  redegjøre for ulike strategier for motivasjon og ledelse som kan anvendes i entreprenørskap

FERDIGHETER:
Kandidaten kan:
-  ta stilling til om en forretningsidé virker lovende
-  sette opp rammene for en markedsplan
-  sette opp rammene for delvis å utarbeide en forretningsplan
-  kunne gjennomføre tiltak for å øke de ansattes motivasjon med utgangspunkt i gjennomgått teori 

GENERELL KOMPETANSE:
Kandidaten:
-  har forståelse for betydningen av innovasjon og entreprenørskap

Obligatoriske øvinger

Entreprenørskap

Informatikk

Bachelor i ingeniørfag, data

Bachelor i informasjonsbehandling

Web/Lists(guid'8b698a2d-6ad0-4f7d-b3be-219cc1979f02')/Items(4560)/FieldValuesAsText

Entreprenørskap - IINI2010