0x010088F6312065A70A44B630A6848498EAD80093CFEAFE161DC94D83C7C5C9A5A748B8

I sin helhet vurderes kvaliteten i emnet som meget god. Studentene møter opp på forelesninger og deltar aktivt både på forelesninger, i øvingstimer og lab. Det er meget god sammenheng mellom innholdet i forelesninger, laboratorieoppgaver og øvinger. På grunn av nye forskrifter legges dette emnet ned. Elementer fra dette emnet tas inn i et nytt emne som undervises fra vår 2021, men omfanget må justeres ned pga totalbelastningen til studentene og andre elementer som skal inn. Referansgruppemøter ble gjennomført som planlagt men rapporten er knapp siden dette var siste semester emnet ble gitt.

Læringsutbytter:<ul><li>Forklare kjemiske og fysiske prinsipper som ligger til grunn for sentrale analysemetoder innen analytisk kjemi inkludert spektrofotometri.</li><li> Utføre beregninger basert på grunnleggende fysiske og kjemiske prinsipper for utvalgte analysemetoder innen analytisk kjemi. </li><li> Jobbe nøyaktig på laboratoriet med ulike teknikker, spesielt innen kvantitative analyser </li><li> Forstå kalibrering og kunne beregne innholdet av kjemiske stoffer i ulike løsninger. </li><li> Vurdere analyseresultaters riktighet, nøyaktighet og presisjon.</li></ul>Emnet gir et godt grunnlag for videre emner som inkluderer laboratoriearbeid.

Dette er et emne med et stort innslag av studentaktive undervisningsformer inkludert praktisk laboratoriearbeid, øvingstimer og oppgaveløsning i forelesningene. Det har generelt i løpet av de siste årene vært gode tilbakemeldinger fra studentene, men dette er et omfattende emne og en del studenter synes det er vanskelig. Det er et emne hvor teori basert på kjemiske og fysiske prinsipper skal jobbes med både i teori og praksis. Dette for å kunne forstå hvordan man kan utføre ulike kvantitative analyser på en tilfredsstillende måte. Emnet bygger på, og utvider, studentenes kunnskaper innen generell kjemi og spektrofotometri. Et viktig mål er å utvikle studentenes selvstendighet når det gjelder laboratorieferdigheter samt få dybdekunnskap i viktige kjemiske og fysiske prinsipper.

Det er godt samsvar - de fleste studentene synes eksamen er stor/omfattende men at det gjenspeiler læringsutbytter i emnet. Pga pandemine ble eksamen gjort om til hjemmeeksamen og det ble gode resultater i emnet.

NTNU:TIA:REST

Institutt for bioingeniørfag

Department of Biomedical Laboratory Science

Hjelpemidler iht. emnebeskrivelse

Norsk

Anbefalte forkunnskaper

Mer om vurdering

- Laboratoriekurset (100% deltakelse), 5 av 5 laboratorierapporter og 3 av 5 øvinger må være godkjente for å kunne fremstille seg til eksamen. 
Spesifisering av tillatte hjelpemidler på eksamen:
Godkjent kalkulator: HP30S, Citizen SR270, Citizen SR270X, Casio fx-82/83ES, Casio fx-82ES PLUS, MATH MI-633 DOT MATRIX DISPLAY, Texas BAII Plus, Casio fx-82-MS, Aurora Scientific Calculator fc582, Texas TI30XIIB/S og Casio fx-82 EX.  
Tabellen Aylward &Finley; SI Chemical Data, 7.utg. J.Wiley&Sons
Ny/utsatt eksamen: August
Ved søknader om godskrivning, godkjenning og innpassing av emner fra tidligere årskull eller andre institusjoners tilsvarende utdanninger, vil hver søknad behandles individuelt og søker må kunne medregne studiepoengreduksjon ved overlappende emner.

Forkunnskapskrav

Studierettskrav. Tilgang til emnet forutsetter studierett ved Bachelor i bioingeniørfag, NTNU, Trondheim. 

Faglig innhold

Teori:
Terminologi, måledatas riktighet, presisjon, analysefeil, gjeldende siffer.
Kvantitativ analyse. Kjemisk likevekt, syre/base reaksjoner, buffer, titreranalyser, spektrofotometri. Elektrokjemi; potensiometri, ioneselektive elektroder,  red-oks reaksjoner. Fellingslikevekter og kompleksiometri, ionestyrke og aktivitets likevekter. Bølgeteori, lys, emisjon og absorpsjon

Laboratoriearbeide:
Standardisering, syre-base-titrering, flerprotisk syre,
kompleksiometri. Spektrofotometri og red-oks titrering

Kursmateriell

Anbefalt litteratur: Print Version Harvey, David:Modern Analytical Chemistry ISBN 0-07-237547-7 McGraw-Hill Companies Electronic Versioins Harvey, David: Analitical Chemistry 2.0 Alternativ litteratur: Skoog, West, Holler, Crouch «Fundamentals of Analytical Chemistry» 8.utgave Nivaldo J.Tro: Chemistry. A molecular approach, Pearson Prentice Hall, 2.utgave. Burtiz, C.A, Burns, D.E., Ashwood, E.R. (Eds)); 2007: Tietz, Fundamentals of Clinical Chemistry, 6th ed,2008, Saunders, St Louis.Tietz, Fundamentals of Clinical Chemistry, 7th ed; 2014, Saunders, St Louis. Det tas forbehold om enkelte justeringer i litteratur. Eventuelle justeringer publiseres på Blackboard.



Læringsformer og aktiviteter

Forelesninger,  øvingsoppgaver, øvingsveiledning og laboratoriekurs
Forventet antall arbeidstimer totalt: 200 timer. Forelesninger: 46 timer. Laboratorieøvelser: 18 timer. Øvingstimer: 10  Egeninnsats: 126 timer.



Læringsutbytte

Studenten skal kunne: 
Forklare kjemiske og fysiske prinsipper som ligger til grunn for sentrale analysemetoder innen analytisk kjemi. 
Balansere kjemiske reaksjonslikninger og gjøre beregninger basert på grunnleggende fysiske og kjemiske prinsipper for utvalgte analysemetoder innen analytisk kjemi.
Jobbe nøyaktig med kjemiske teknikker, spesielt innen kvantitative analyser 
Forstå kalibrering og beregne innholdet av kjemiske stoffer i ukjente løsninger.
Vurdere analyseresultaters riktighet, nøyaktighet og presisjon.
Spesifisering av læringsutbygger gjøres i faginformasjonen som deles ut ved semesterstart.

Laboratoriekurs

Labrapporter

Øvinger

Analytisk kjemi

Bioingeniør

Kjemi

Bachelor i bioingeniørfag

Web/Lists(guid'8b698a2d-6ad0-4f7d-b3be-219cc1979f02')/Items(4373)/FieldValuesAsText

Analytisk kjemi - HBIO1001