0x010088F6312065A70A44B630A6848498EAD80093CFEAFE161DC94D83C7C5C9A5A748B8

The course is a small but good setting for learning and growth. People become familiar with each other and with the course ideas and the course has consistently resulted in high quality work from students taking it. The topics covered provide a good overview of ethics in practice.

I think the teaching goals online are in general correct, but they could be more precise and updated. The course content has been changed since May Thorseth was leading the course. Right now the description on the website is not that well aligned with what we teach. The course is structured to look at ethics from birth to death, including ethics of abortion, genetic selection, ethics of identity (race and gender), ethics of technology (pornography, privacy), ethics and work (research ethics and sexual harassment), animal ethics, and environmental ethics, as well as tackling grand societal challenges.

I would say that the teaching activities including lectures, rapid research responses, discussion and active learning exercises, including performance and games, help to engage and sharpen the attention of students. Students were participating in discussion, and most attended most lectures. Given our online teaching this COVID year I would say I was very satifsfied with the level and quality of engagement.

I think assessment via attendance, a midterm essay and a final essay works well. The essay is of course focused on a particular topic so it cannot assess the scope of students' knowledge from the course but the topic is self selected and the research is self driven and these skills I think can be added to the ones we list right now, as they can translate into other work places and experience.

NTNU:TIA:REST

Institutt for filosofi og religionsvitenskap

Department of Philosophy and Religious Studies

Norsk

Anbefalte forkunnskaper

Ex.phil, FI1401, FI1402, FI1105, FI2107 eller tilsvarende

Mer om vurdering

Evaluering gjennom oppgave. Lengde: 2400-4000 ord.

Forkunnskapskrav

Faglig innhold

Emnet gir en innføring i moralfilosofiske tilnærminger til noen sentrale normative utfordringer i samtiden: flerkulturalitetens etikk, profesjons- og forskningsetikk og miljøetikk. Emnet bygger på filosofistudiets teoretiske innføringer i moralfilosofi og politisk filosofi, og viser hvordan aktuelle spørsmål kan belyses av disse, men også bidra til å nytenke de teoretiske posisjonene. Sentrale tema inkluderer: pluralisme og anerkjennelse; religion og etikk; ytrings- og samvittighetsfrihet; ekspertise og ansvar; profesjonsetikk; forskningsetikk; biodiversitet og naturens verdi; allmenningens tragedie; ansvar for framtidige generasjoner

Kursmateriell

Institutt for filosofi og religionsvitenskap utgir hvert semester oppdaterte pensumlister som inneholder opplysninger om pensumlitteratur og hjelpemidler. 

Læringsformer og aktiviteter

Forelesninger, obligatorisk øving, selvstudium. 

For å gå opp til eksamen kreves det 80 % oppmøte på forelesninger samt én godkjent øvingsoppgave på 1600-3200 ord. Øvingsoppgaven gis bare i det semester det er undervisning i emnet, men er gyldig både dette og det påfølgende semesteret. 

Læringsutbytte

En kandidat som har bestått emnet forventes å ha følgende totale læringsutbytte i henhold til studieplanens beskrivelse av emnet, definert som kunnskaper og ferdigheter: 

Kunnskaper:
- har kunnskap om ulike moralfilosofiske tilnærminger til normative problemstillinger i samtiden.
- har kjennskap til noen sentrale områdeetiske debatter i samtiden, som eksempelvis flerkulturalismens etiske problemstillinger, profesjons- og forskningsetikk, samt miljøetikk.
- har innsikt i relevante forskningsetiske lover og regler.

Ferdigheter: 
- kan gjenkjenne og utforske moralfilosofiske problemstillinger innen rammen av nåtidig områdeetikk.
- kan bidra til å håndtere aktuelle problemstillinger ved hjelp av etisk argumentasjon og refleksjon.
- kan analysere etiske dilemma og utøve selvstendig etisk skjønn på områder som behandles i kurset.

80% fremmøte på forelesninger

Øvingsoppgave

Områdeetikk

Etikk

Filosofi

Filosofi - bachelorstudium

Web/Lists(guid'8b698a2d-6ad0-4f7d-b3be-219cc1979f02')/Items(11023)/FieldValuesAsText

Områdeetikk - FI5200