0x010088F6312065A70A44B630A6848498EAD80093CFEAFE161DC94D83C7C5C9A5A748B8

Siden emnet er nedlagt og bare er midlertidig åpent for studenter som allerede er i et studieforløp under Master i Folkehelse, har jeg ikke lagt mye arbeid i evalueringen. På grunn av pandemien ble undervisningen gjennomført som en hybrid løsning med 2-3 studenter på campus og med 1-3 studenter på Teams. Det var særlig studenter i Trondheim som fulgte undervisningen gjennom Teams, men det ble også brukt av studentene i Gøvik. Tilsammen 7 studenter fullførte med bestått eksamen.

Læringsutbyttet, som er kommunisert gjennom EpN, er relevangt og dekkende for undervisningen.

Få studenter i undevisningssituasjonen ga god balanse i aktivitet, spørsmål og diskusjon med og mellom studentene. To grupper, en i Gjøvik og en i Trondheim, arbeidet med arbeidskrav utenom undervisningen og leverte gode besvarelser.

Evalueringen ble gjennomført muntlig i plenum. Det kom ikke vesentlige forslag til endringer av opplegget.

NTNU:TIA:REST

Institutt for helsevitenskap Gjøvik

Department of Health Sciences Gjøvik

Alle trykte og håndskrevne hjelpemidler tillatt. Alle kalkulatorer tillatt.

Norsk

Mer om vurdering

Hjemmeeksamen (individuell). Essay med selvvalgt tema godkjent av faglærer. Omfang 2000 ord. 

Ved utsatt eksamen i påfølgende semester kan vurderingsformen bli endret.


Forkunnskapskrav

Utdanning tilsvarende bachelornivå. Emnet tilhører masterprogrammet i folkehelse.

Faglig innhold

Teorier om redusert sosial deltakelse med alderen. Livsløp og rolleoverganger gjennom livet og særlig i den tredje og den fjerde alder. Eldre som ressurs. Arbeid og pensjonering. Holdninger til eldre, alderisme og aldersdiskriminering. Hovedelementer i eldrepolitikken.  WHOs definisjon av aktiv aldring. Aktivitet og deltakelse i samfunnet, i nabolag og familieliv. Generasjonskontakt.

Kursmateriell

Læringsformer og aktiviteter

Forelesninger og gruppearbeid. Veiledning. 
Undervisningen tilbys 2 x 2 dager pr. semester. Gruppeoppgave over oppgitt tema i studentgruppe som treffes fysisk eller på nett. Litteraturstudier.

Obligatoriske arbeidskrav:
Deltakelse i studentgruppe med levering av gruppeoppgave

Det tas forbehold om et tilstrekkelig antall studenter for at emnet undervises

Læringsutbytte

Kunnskaper
Studenten har bred kunnskap og innsikt i 
-betydningen av aktiv deltakelse også i eldre år,
-endringer og individuelle variasjoner i behovet for deltakelse og type deltakelse med alderen,
-vanlige holdninger til eldre og aldring.

Ferdigheter
Studenten kan 
-reflektere over egne holdninger til aldring og til eldre i samfunnet,
-kan gi en kritisk vurdering av begrepet aktiv aldring og hva det innebærer i den tredje og den fjerde alder,
-anvende faglig kunnskap og relevant forskning på praktiske og teoretiske problemstillinger som berører eldres deltakelse i samfunn, nærmiljø og familie.

Generell kompetanse
Studenten kan
-kan utveksle begrunnete synspunkter med fagfolk, med folk flest og med eldre selv, og vil dermed kunne bidra til eldres deltakelse utfra den enkeltes forutsetninger og ønsker.




Gruppearbeid

Sosial aldring og aktiv aldring

Folkehelse

Medisin, helse- og sosialfag

Folkehelse - masterstudium

Web/Lists(guid'8b698a2d-6ad0-4f7d-b3be-219cc1979f02')/Items(7494)/FieldValuesAsText

Sosial aldring og aktiv aldring - FH3104