0x010088F6312065A70A44B630A6848498EAD80093CFEAFE161DC94D83C7C5C9A5A748B8

A few year ago, a semester research project was introduced in the course. The project has to be related to the PhD work some one or a few topics from the course. This year, there were two mandatory project presentations and one voluntary. The amount of project presentations seems to be enough to give enough feedbacks to students. The course is given as seminars where PhD students present some chosen topics.

The students are very satisfied with content and the research project. Many of them are utilizing the project for papers or part of some further work. This year, all the students use the material to submit either conference or journal paper.

There is a normal oral exam. This year, the students got maximum 30 points for the project, meaning that they start at the exam with 30 points.

NTNU:TIA:REST

Institutt for energi- og prosessteknikk

Department of Energy and Process Engineering

Ingen hjelpemidler tillatt.

Engelsk

Mer om vurdering

Forkunnskapskrav

Kunnskaper tilsvarende emner TEP4120 Termodynamikk 1 og TEP4130 Varme og massetransport. Kunnskaper i lignende fag kan være relevante.

Faglig innhold

Emne innledes med introduksjon av viktige matematiske begreper som analyse av ulike typer av likninger, Laplace, usikkerhets analyse og økonomisk analyse. Videre introduseres modellering av termiske systemer. Videre behandles forskjellige optimaliseringsmetoder, analytiske og numersike. Til slutt beskrives og analyseres dynamiske systemer. I emnet inngår også modellering og simulering av store systemer.

Kursmateriell

P.L. Dhar: Thermal system design and simulation, Elsevier, 2017, 1st edition, Paperback ISBN: 9780128094495, eBook ISBN: 9780128094303

Læringsutbytte

KUNNSKAPER: Emnet skal gi studenten kunnskap om: systemsimulering og optimaliseringsmetoder for design av termiske systemer og effektiv løsning av ligningssystemer. Emnet skal gi studenten innsikt i følgende: økonomiberegninger, statistiske beregninger og metoder for ligningstilpasning, optimaliseringsmetoder, modellering av termiske systemer, dynamikk i termiske systemer, simulering av store systemer.FERDIGHETER: Emnet skal gjøre studenten i stand til å: finne frem til alternative utførelser av termiske systemer som ved siden av å gi den ønskede funksjon, også er optimal ut fra de forutsetninger som blir gjort.GENERELL KOMPETANSE: Emnet skal gi studenten kompetanser innen:<ul><li>basiskompetanse innen design og optimalisering av termiske systemer,</li><li>systemforståelse og evne til å evaluere effektivitet av termiske systemer.</li></ul>

Læringsformer og aktiviteter

Seminarer hvor studenter presenterer og diskuterer forskjellige deler av fagstoffet. Rapport som baseres på forskning av selve stipendiater og utnytteleser av metoder presenter i boken. For adgang til eksamen forutsettes at rapporten er levert og godkjent. For å få bestått i emnet kreves det en score på minimum 70 prosent (70 av 100 poeng).

Rapport om simulerings og optimaliserings modeller reletert til egen PhD

Termiske systemer

Teknologiske fag

Ingeniørvitenskap - doktorgrad (ph.d.)

Web/Lists(guid'8b698a2d-6ad0-4f7d-b3be-219cc1979f02')/Items(22033)/FieldValuesAsText

A few year ago, a semester research project was introduced in the course. The project has to be related to the PhD work some one or a few topics from the course. From this year, three course presentations were introduced: one at the beginning to present the idea, the second to present the work progress, and the last to present the final results. This idea to have project presentations and giving comments on the way is good.The course is given as seminars where PhD students present some chosen topics.

The students are very satisfied with content and the research project. Many of them are utilizing the project for papers or part of some further work.

There is a normal oral exam. Until this year, the project was used as a requirement for the exam. This means that each candidate must deliver and get accepted the report to get access to the exam.

KUNNSKAPER: Emnet skal gi studenten kunnskap om: systemsimulering og optimaliseringsmetoder for design av termiske systemer effektiv løsning av ligningssystemer Emnet skal gi studenten innsikt i: økonomiberegninger, statistiske beregninger og metoder for ligningstilpasning optimaliseringsmetoder modellering av termiske systemer dynamikk i termiske systemer simulering av store systemer. FERDIGHETER: Emnet skal gjøre studenten i stand til å: finne frem til alternative utførelser av termiske systemer som ved siden av å gi den ønskede funksjon, også er optimal ut fra de forutsetninger som blir gjort. GENERELL KOMPETANSE: Emnet skal gi studenten: basiskompetanse innen design og optimalisering av termiske systemer. systemforståelse og evne til å evaluere effektivitet av termiske systemer

Seminarer hvor studenter presenterer og diskuterer forskjellige deler av fagstoffet. Rapport som baseres på forskning av selve stipendiater og utnytteleser av metoder presenter i boken. For adgang til eksamen forutsettes at rapporten er levert og godkjent. For å få bestått i emnet kreves det en score på minimum 70 prosent (70 av 100 poeng). 

Web/Lists(guid'8b698a2d-6ad0-4f7d-b3be-219cc1979f02')/Items(16542)/FieldValuesAsText

Termiske systemer - EP8302