0x010088F6312065A70A44B630A6848498EAD80093CFEAFE161DC94D83C7C5C9A5A748B8

Positivt:<ul><li>Mange bra eksempler. Interessante gjesteforelesninger. Bra opplegg og oversiktlig på Blackboard.</li><li>Positivt med arbeidet i Focus Arealplan. Fungerte også godt selv for nettstudenter.</li><li>Campusstudenter likte også forelesningene, mange dyktige gjesteforelesere.</li></ul> Forbedringspotensiale:<ul><li>Kunne hatt enda mer fokus på hva som var pensumsrelevant og noen flere oppsummeringer og veiledninger.</li><li>Gjerne stud.ass som kan være tilgjengelig for mer veiledning/øving på Focus Arealplan. </li></ul>

Læringsutbytte:<ul><li>Synes læringsutbyttet er oppdatert og relevant for en byggingeniør og hvordan vi planlegger for samfunnet. Kunne kanskje hatt litt mer fokus på entreprenørsiden.</li><li>Stort sett tydelig kommunisert læringsutbyttet til studentene. Som forventet.</li><li>Det er god sammenheng mellom emnets læringsutbytte og parallelle og tidligere emners læringsutbytte.</li></ul> Undervisningsformer:<ul><li>God kombinasjon mellom fag/pensum og praksis. Gjerne flere frivillige arbeidsoppgaver i tillegg til obliger og mer veildning/øving på Focus Arealplan.</li><li>Oppgaven i Focus var interessant. Det er overkommelig arbeidsmengde. Mulig å gå i dybden.</li><li>Som nettstudent fungerte det greit. Tar noe "live" og kan se forelesninger i opptak. Fungerer bedre enn i mange andre fag. Huske på å gjenta spørsmål fra salen til de som er nettstudenter.</li></ul>

Vurderingsformer: <ul><li>﻿Relevant eksamen, men noe av læringsbytte forsvant på eksamen. Kunne med fordel vært større spekter i spørsmålene og bedre tid.</li><li>Øvingsoppgaven med Focus Arealplan kunne gjerne vært en mappeoppgave og enda mer omfattende, med en karakter som teller på sluttkarakteren.</li></ul>

NTNU:TIA:REST

Department of Manufacturing and Civil Engineering

Institutt for vareproduksjon og byggteknikk

Spesifiserte trykte og håndskrevne hjelpemidler tillatt. Ingen kalkulator tillatt.

Norsk

Mer om vurdering

Obligatoriske arbeidskrav:- 2-4 obligatoriske øvinger/oppgaver må være godkjent for å få adgang til eksamen.

Forkunnskapskrav

Opptakskravet for bachelor i ingeniørfag

Faglig innhold

- planprosess- planlegging som formings-og styringsredskap- forvaltningsnivåene - kommunale beslutningsprosesser- kommunal areal-og ressursforvaltning- konsekvensutredning - universell utforming- estetikk i plan- og byggesaker- datagrunnlag for digitale planer- digital arealplanlegging- fremstilling av digitale plandata- etiske dilemmaer som kan oppstå arealplanleggingen- miljø- og klimapåvirkning

Kursmateriell

Læringsutbytte

Kunnskap:- sentrale og aktuelle temaer og problemstillinger innen planfaget- grunnlaget for utvikling av byer og tettsteder i Norge- de administrative og politiske forvaltnings- og beslutningsnivå i Norge- grunnleggende teorier og metoder og begreper innen planfaget- lover, standarder og veiledere som er gjeldende for fagområdet- om fagområdes etiske og miljømessige utfordringer- regelverk, standarder og veiledere for utarbeidelse av digitale arealplanerFerdigheter:- anvende faglig kunnskap innenfor praktiske og teoretiske problemstillinger- utføre registrerings- og analysearbeid i forbindelse med planleggings- og utredningsoppgaver- utføre enkle planleggingsoppgaver etter plan- og bygningsloven arealplanarbeidet - utarbeide og framstille en arealplan på digital form i henhold til gjeldende regelverk - presentere digitale plandata ved hjelp av digitalt verktøyGenerell kompetanse:- forstå oppbyggingen av og bruk av digitale terrengmodeller og digitale GIS verktøy i fysisk planlegging og visualisering- bruke faglige kilder, faglige metoder, aktuelle lover og regelverk for planlegging- søke, behandle og vurdere informasjon kritisk - beherske fagområdets normer for dokumentasjon

Læringsformer og aktiviteter

Obligatorisk arbeidskrav 

Arealplanlegging og digital modellering

Vegbygging

By- og regionplanlegging

Bygg- og anleggsteknikk

Kartfag

Planfag

Bachelor i ingeniørfag, bygg

Bachelor i ingeniørfag - Bygg- Nettbasert

Bachelor i ingeniørfag, geomatikk

Web/Lists(guid'8b698a2d-6ad0-4f7d-b3be-219cc1979f02')/Items(16434)/FieldValuesAsText

Positivt: <ul><li>Mange bra eksempler. Interessante gjesteforelesninger. Bra opplegg og oversiktlig på Blackboard. </li><li>Positivt med arbeidet i Focus Arealplan. Fungerte også godt selv for nettstudenter. </li><li>Campusstudenter likte også forelesningene, mange dyktige gjesteforelesere.</li></ul> Forbedringspotensiale:<ul><li>Kunne hatt mer fokus på hva som var pensumsrelevant og noen flere oppsummeringer og veiledninger.</li><li>Gjerne flere frivillige arbeidsoppgaver i tillegg til obliger og mer veiledning/øving på Focus Arealplan.</li></ul>

<ul><li>Synes læringsutbyttet er oppdatert og relevant for en byggingeniør og hvordan vi planlegger for samfunnet. Kunne kanskje hatt litt mer fokus på entreprenørsiden.</li><li>Stort sett tydelig kommunisert læringsutbyttet til studentene. Som forventet.</li><li>Det er god sammenheng mellom emnets læringsutbytte og parallelle og tidligere emners læringsutbytte.</li></ul>

<ul><li>God kombinasjon mellom fag/pensum og praksis. Gjerne flere frivillige arbeidsoppgaver i tillegg til obliger og mer veildning/øving på Focus Arealplan. </li><li>Oppgaven i Focus var interessant. Det er overkommelig arbeidsmengde. Mulig å gå i dybden.</li><li>Som nettstudent fungerte det greit. Tar noe "live" og kan se forelesninger i opptak. Fungerer bedre enn i mange andre fag. Huske på å gjenta spørsmål fra salen til de som er nettstudenter.</li></ul>

<ul><li>Relevant eksamen, men noe av læringsbytte forsvant på eksamen. Kunne med fordel vært større spekter i spørsmålene og bedre tid.</li><li>Øvingsoppgaven med Focus Arealplan kunne gjerne vært en mappeoppgave og enda mer omfattende, med en karakter som teller på sluttkarakteren.</li></ul>

Alle trykte og håndskrevne hjelpemidler tillatt. Bestemt, enkel kalkulator tillatt.

Obligatoriske arbeidskrav:
- 3-5 obligatoriske øvinger/oppgaver må være godkjent for å få adgang til eksamen. 
- Obligatorisk oppmøte første forelesning.

- planprosess
- planlegging som formings-og styringsredskap
- forvaltningsnivåene 
- kommunale beslutningsprosesser 
- kommunal areal-og ressursforvaltning 
- konsekvensutredning 
- universell utforming 
- estetikk i plan- og byggesaker 
- datagrunnlag for digitale planer 
- digital arealplanlegging 
- fremstilling av digitale plandata 
- etiske dilemmaer som kan oppstå arealplanleggingen
- miljø- og klimapåvirkning

Kunnskap:
- sentrale og aktuelle temaer og problemstillinger innen planfaget 
- grunnlaget for utvikling av byer og tettsteder i Norge 
- de administrative og politiske forvaltnings- og beslutningsnivå i Norge 
- grunnleggende teorier og metoder og begreper innen planfaget 
- lover, standarder og veiledere som er gjeldende for fagområdet
- om fagområdes etiske og miljømessige utfordringer 
- regelverk, standarder og veiledere for utarbeidelse av digitale arealplaner 

Ferdigheter: 
- anvende faglig kunnskap innenfor praktiske og teoretiske problemstillinger 
- utføre registrerings- og analysearbeid i forbindelse med planleggings- og utredningsoppgaver
- utføre enkle planleggingsoppgaver etter plan- og bygningsloven 
arealplanarbeidet 
- utarbeide og framstille en arealplan på digital form i henhold til gjeldende regelverk 
- presentere digitale plandata ved hjelp av digitalt verktøy

Generell kompetanse: 
- forstå oppbyggingen av og bruk av digitale terrengmodeller og digitale GIS verktøy i fysisk planlegging og visualisering 
- bruke faglige kilder, faglige metoder, aktuelle lover og regelverk for planlegging 
- søke, behandle og vurdere informasjon kritisk 
- beherske fagområdets normer for dokumentasjon


Web/Lists(guid'8b698a2d-6ad0-4f7d-b3be-219cc1979f02')/Items(10840)/FieldValuesAsText

Arealplanlegging og digital modellering - BYGG2261