0x010088F6312065A70A44B630A6848498EAD80093CFEAFE161DC94D83C7C5C9A5A748B8

Jamn utvikling i emnet. Ukjent emne for studentane, men dei kom raskt inn i det. Første gong eg underviste heile emnet, men fekk bruke undervisningsmaterialet som tidlegare underviser hadde utvikla.

Brukte ein del befaring for å utvide forståelsesgrunnlaget i emnet. Dette fungerte godt. Mykje teori, men fungerte greit. Grei oppnåing av læringsutbyttet.

Timeplanen vart endra undervegs i semesteret. Dette var litt ugunstig, og noko studentane reagerte på.

NTNU:TIA:REST

Institutt for havromsoperasjoner og byggteknikk

Department of Ocean Operations and Civil Engineering

Alle trykte og håndskrevne hjelpemidler tillatt. Bestemt, enkel kalkulator tillatt.

Norsk

Mer om vurdering

Fire arbeidskrav må godkjennes for å kunne gå opp til eksamen. Skriftlig skoleeksamen: Varighet: 4 timerKarakterregel: A-FHjelpemiddel: Alle trykte og håndskrevne hjelpemidler tillatt. Bestemt, enkel kalkulator tillatt.Ny- og utsatt eksamen arrangeres i mai/juni.

Faglig innhold

Emnet tar opp temaer innen forbruksmønster og avfallsgenerering/sammensetning av avfall. Det vil bli fokusert på husholdnings- og næringsavfall fra innsamling, behandling til deponering av avfall: Avfallsmengder, farlig avfall, avfallsminimering, kildesortering, resirkulering og deponering. Biologiske-, kjemiske- og termiske metoder for behandling av avfall. Spesielt vil behandling av organisk avfall (kompostering, aerob, anaerob behandling og behandling til andre bioenergiformer) bli drøftet. Man vil også sette søkelyset på bioøkonomi og sirkulærøkonomi. Miljøvurderinger av avfalls-systemer blir også tatt opp i kurset.

Kursmateriell

Pensumlitteratur og -oversikt fastsettes ved kursstart. Blackboard vil bli brukt til formidling av deler av kurslitteraturen.

Læringsutbytte

Emnet skal gi studentene avansert kunnskap om temaene. Studenten skal ha oversikt over og kunne analysere og vurdere de ulike teknologiene som blir drøftet i emnet i lys av målsetningene samfunnet har til at avfallshåndteringen skal være en del av den sirkulære økonomien. Innen temaet behandling av organisk avfall skal studenten i tillegg kunne beregne og dimensjonere anlegg. Studenten skal kunne vurdere ulike behandlingsmetoder med hensyn på miljøpåvirkning. Kretsløpsteknologi (sirkulær økonomi) er et sentralt element i emnet.

Læringsformer og aktiviteter

ForelesningerØvelserUtferderObligatorisk innleveringsmappe

Obligatoriske arbeidskrav

Bærekraftig avfall og kretsløpsteknologi faget 

VA-teknikk

Vannforsynings-, avløps- og renovasjonsteknikk

Bachelor i ingeniørfag - bygg

Web/Lists(guid'8b698a2d-6ad0-4f7d-b3be-219cc1979f02')/Items(24406)/FieldValuesAsText

Det var første gangen emnet ble gjennomført, og det var derfor ikke noen tidligere emnerapporter.

Emnet hadde bare 5 studenter, og studentene vurderte som lite hensiktsmessig å opprette en referansegruppe. I stedet ble emnet evaluert gjennom diskusjoner gjennom de ordinære forelesningstimene.Det hadde vært ønskelig med flere utferder til industribedrifter, men dette lot seg ikke gjennomføre pga Covid-19 restriksjoner for besøk.Undervisningen ble gjennomført som "hybridundervisning" der man hadde 6 stk klasseromsundervisning med opptak, mens resten av forelesningene ble gjort digitalt. Dette var OK for studentene. I emnet var det fire innleveringer som ikke telte på karakteren, men måtte godkjennes for å gjennomføre emnet. Dette kunne fungert noe bedre enn det det gjorde.Lærestoffet i form av digitalt kompendium på BlackBoard ble positivt oppfattet. Det hadde vært ønskelig med flere diskusjonsoppgaver i forelesningstimene, men pga få deltagere i undervisningstimene (noen valgte å se forelesningene utenom undervisningstiden) ble dette vanskelig å gjennomføre. Denne kompendium-formen gir mulighet til oppdatert litteratur, men gir større pedagogiske utfordringer enn dersom man hadde hatt en lærebok. Slik lærebok finnes ikke for emnet. Fordelen med kompendium er at man har mulighet til utvelgelse av litteratur i forhold til læringsutbyttebeskrivelsen.Siden jeg underviser kun i dette emnet ved NTNU Ålesund er den vanskelig å vurdere hvordan dette emnet fungerer i forhold til faglig progresjon i forhold til andre emner. Tilsvarende emne ble tidligere gitt på et tidligere tidspunkt i studiet, og denne plasseringen er nok mer riktig i forhold til andre emner.

Emnet tar opp temaer innen forbruksmønster og avfallsgenerering/sammensetning av avfall. Det vil bli fokusert på husholdnings- og næringsavfall fra innsamling, behandling til deponering av avfall: Avfallsmengder, farlig avfall, avfallsminimering, kildesortering, resirkulering og deponering. Biologiske-, kjemiske- og termiske metoder for behandling av avfall. Spesielt vil behandling av organisk avfall (kompostering, aerob, anaerob behandling og behandling til andre bioenergiformer) bli drøftet.  Man vil også sette søkelyset på bioøkonomi og sirkulærøkonomi. Miljøvurderinger av avfalls-systemer blir også tatt opp i kurset.

Pensumlitteratur og -oversikt fastsettes ved kursstart. Canvas vil bli brukt til formidling av deler av kurslitteraturen.

Bachelor i ingeniørfag, bygg

Web/Lists(guid'8b698a2d-6ad0-4f7d-b3be-219cc1979f02')/Items(13349)/FieldValuesAsText

Bærekraftig avfall og kretsløpsteknologi faget - BYGA2332