0x010088F6312065A70A44B630A6848498EAD80093CFEAFE161DC94D83C7C5C9A5A748B8

Det har vært en meget god utvikling av emnet drevet av erfaringer fra fjorårets gjennomføring og tiltak skissert i fjorårets emneevaluering. Antallet obligatoriske øvinger og spesielt tunge/omfangsrike tema ble redusert (f.eks. strømnett og lamellmetoden) i henhold til tilbakemeldinger fra studentene. Det ble gitt tydeligere informasjon og forventningen ble tidligere klargjort sammenlignet med tidligere. Karakterfordelingen gjenspeiler i stor grad at endringene har hatt effekt og har bidratt både til å løfte generelt karakergjennomsnitt og antallet som stryker.

Gjennomføringen har vært god og studentene har fått tett oppfølging når de trenger det. Forelesningsøvinger og tilstedeværelse i obligatoriske øvingstimer har vært viktig både for studentene (for å få god hjelp) og for foreleser (for å peile nivået). Tilbakemeldinger i evaluering mot slutten av semesteret viser at studentene er godt fornøyd med emnet (4,1/5) og at emnet oppleves som svært relevant for deres utdanning (4,8/5), noe som peker på en god selvfølt oppnåelse av læringsutbytte. En sunn karakterfordeling gir et lignende bilde av oppnåelse av læringsutbytte. Tilbakemeldingene viser samtidig at studentene fortsatt opplever emnet som krevende og at arbeidsmengden påvirker muligheten til å forstå innholdet.

Ved en feil ble det ikke sendt ut ny spørreundersøkelse til studentene etter semesterslutt. Dette må forbedres til neste semester.

NTNU:TIA:REST

Institutt for havromsoperasjoner og byggteknikk

Department of Ocean Operations and Civil Engineering

Ingen trykte eller håndskrevne hjelpemidler tillatt. Bestemt, enkel kalkulator tillatt.

Norsk

Mer om vurdering

Utsatt skriftlig eksamen i august. Ved kontinuasjonseksamen kan skriftlig eksamen bli endret til muntlig eksamen. Vurderingsmelding krever godkjent undervisningsmelding samme semester. Obligatorisk aktivitet fra tidligere semester kan godkjennes av instituttet.

Anbefalte forkunnskaper

Faglig innhold

Beskrivelse og beregninger for jord i tilknytning til fundamenter, konstruksjoner og tiltak i grunnen. En innføring i geologiske forhold, dannelse av løsmasser og prosesser som har endret og fortsatt påvirker jorda. Deretter fokus på geoteknikk, med innføring i regnemetoder for jord. Spenninger, spenningsendringer, stivhetsparametre, setninger. Vann i jord, stabilitet og styrke til jord for tiltak som bygningsfundamenter, utgravinger og vegfyllinger. Grunnvann og grunnvannsstrømning.Temaer: -<ul><li>dannelse av løsmasser </li><li>jordegenskaper og jordsammensetning </li><li>spenninger og spenningsendringer i jord </li><li>stivhetsparametre for jord </li><li>setninger </li><li>vannstrømning i jord </li><li>bæreevne </li><li>jordtrykk </li><li>stabilitet av skråninger og skjæringer </li></ul>

Kursmateriell

<a href="https://www.ntnu.no/documents/1272524419/1273204284/FLIGG_MINIKURS_03-2020a.pdf/36ac5c51-adcb-8039-e746-05a2f7c8eef8?t=1592814692351">Videoer Grunnleggende geoteknikk</a>Et kompendium vil bli tilgjengelig ved semesterstart

Læringsutbytte

KunnskaperKandidaten skal ha kunnskaper om<ul><li>Dannelse av løsmasser</li><li>Egenskaper til jord</li><li>Klassifisering og identifisering av jord</li><li>Spenninger, jordtrykk, setninger og stabilitet</li><li>Vannstrømning i jord </li></ul>FerdigheterKandidaten skal kunne<ul><li>Identifisere og vurdere egenskapene til norske løsmasser</li><li>Lese løsmassekart og forstå at løsmassetype kan variere fra overflaten og nedover i grunnen</li><li>Beregne spenninger og tøyninger i jord</li><li>Beregne setninger av fundamenter og terreng ved grunnvannsendringer og/eller ekstra lastpåkjenninger</li><li>Forstå virkning av vannstrømning på styrken av jord og beregne kritisk gradient </li><li>Identifisere og vurdere stabiliteten av en skråning</li><li>Beregne jordtrykk og kraft mot vegg</li><li>Vurdere hvordan inngrep i terrenget påvirker stabilitet og eventuelt konstruksjoner/ byggverket</li><li>Beregne størrelse av fundamenter</li><li>Kjenne til ulike peler og bruksområder </li></ul>Generell kompetanseKandidaten kan<ul><li>grunnleggende terminologi og metodikk innen geologi og geoteknikk tilknyttet byggfaget</li><li>utføre enkle ingeniørberegninger tilknyttet arbeider i grunnen</li><li>forstå betydningen av når det må utføres mer avanserte beregninger og utredninger for et byggetiltak i grunnen</li><li>formidle og ha en oversikt over fagområdet, egnet for enkle faglige vurderinger</li></ul>

Læringsformer og aktiviteter

Gjennomgående strenger:Digital streng: Excel regneark til enkle beregninger og diagrammerEtikk-streng: Etiske forhold rundt klima/miljø og sikkerhetForelesning, veiledning og øvingsoppgaver. Det vil være et utvalg av forhåndsinnspilte forelesninger og øvingsoppgaver som dekker sentrale deler av emnet og obligatoriske oppgaver hvorav en av de obligatoriske er en laboratorieoppgave.

Obligatoriske arbeidskrav -se emnebeskrivelsen

Geoteknikk

Bachelor i ingeniørfag - bygg

Web/Lists(guid'8b698a2d-6ad0-4f7d-b3be-219cc1979f02')/Items(24401)/FieldValuesAsText

Era Geo har sagt opp sin avtale om undervisning i emnet.
Det skal ansettes ny underviser med lokal tilhørighet.

Tiltak

Underviser

Det er vitkig å gjøre alle studentene bevisst på hvordan emnet undervises og hva de kan forvente seg av de ulike aktivitetene. Det er også viktig at studentene forstår hvor de skal finne informasjon (temavideoer, forlesninger, kompendium).

Tydeligere informasjon om læringsaktiviteter og emnestruktur ved semesterstart

I 2022 ble lab-øvingen svært amputert. Dette må forbedres i 2023 gjennom tidligere forberedelser, bestilling av prøvemateriale og booking av lab.

Tidligere gjennomført og mer utfyllende lab

Tilbakemeldingene fra studentene viser at de jobber langt mer i dette emnet enn i andre emner. Overarbeid fører til mindre engasjement for faget. Omfanget av flere av temaene som gjennomgås bør derfor reduseres.

Redusere omfanget av flere av temaene

Evalueringen peker mot at det fortsatt er høyt. Redusere omfanget av spesielt krevende tema.

Redusere omfang av nøkkeltema

Litt utenom min kontroll, men det er ugunstig at forelesningsøving kommer tett inntil plenumsforelesning. Bør være en dag i mellom.

Forsøke å få en bedre timeplan (fordeling av læringsaktivitet)

Sende ut ny spørreundersøkelse etter at semesteret er slutt.

Spørreundersøkelse

Emnet har blitt tatt over av ny emneansvarlig med lokal tilhørighet. Emnet har gjennomgått flere endering. Det kjøres nå som et flercampusemnet sammen med BYGT2001 og BYGG2001 i Trondheim og Gjøvik. Undervisning har bestått av fire læringsaktiviteter: Introforelesning i plenum digitalt, Teori som innspilte videoer, Problemløsning på Campus og Obligatoriske øvinger på Campus. Utviklingen av emnet vurderes som god med bakgrunn i tilbakemeldinger fra studentene, oppmøte i timer, emneansvarligs opplevelse, resultat fra spørreundersøkelse og eksamensresultat. De mest positive utviklingsmomentene virker å være informasjonsflyt mellom underviser og student, tilstedeværelse av underviser og kvalitet av undervisning.

Gjennomføringen av emnet vurderes som god, som kommentert i spørsmålet om utvikling. Jeg er spesielt fornøyd med gjennomføringen av emnet tatt i betraktning at det er først semester jg underviser dette emnet. Samtidig er det flere faktorer som kan og bør forbedres til neste år. Disse inkluderer tydeligere kommunikasjon ved semesterstart om hvordan emnet er strukturert (omvendt klasserom), kutte ned omfanget av flere av temaene som blir undervist (for stor arbeidsmengde; ref. tilbakemelding spørreskjema), tidligere gjennomført og mer omfattende lab-øving, og bruk av færre teorivideoer. Basert på eksamensresultat vil jeg si at de fleste studentene har fått et godt læringsutbytte. Oppmøte og deltakelse i capmusundervisninger gjenspeiler også dette. Det er også støttet av tilbakemeldingene på spørreundersøkelsene.

KunnskaperKandidaten skal ha kunnskaper om<ul><li>Dannelse av løsmasser</li><li>Egenskaper til jord</li><li>Klassifisering og identifisering av jord</li><li>Spenninger, jordtrykk, setninger og stabilitet</li><li>Vannstrømning i jord </li></ul>FerdigheterKandidaten skal kunne<ul><li>Identifisere og vurdere egenskapene til norske løsmasser</li><li>Beregne spenninger og tøyninger i jord. Beregne setninger av fundamenter og terreng ved grunnvannsendringer og/eller ekstra lastpåkjenninger</li><li>Ved hjelp av strømnett anslå vannstrømning i jord</li><li>Identifisere og vurdere stabiliteten av en skråning</li><li>Beregne jordtrykk og kraft mot vegg</li><li>Vurdere hvordan inngrep i terrenget påvirker stabilitet og eventuelt konstruksjoner/ byggverket</li><li>Beregne størrelse av fundamenter</li><li>Kjenne til ulike peler og bruksområder </li></ul>Generell kompetanseKandidaten kan<ul><li>grunnleggende terminologi og metodikk innen geologi og geoteknikk tilknyttet byggfaget</li><li>utføre enkle ingeniørberegninger tilknyttet arbeider i grunnen</li><li>forstå betydningen av når det må utføres mer avanserte beregninger og utredninger for et byggetiltak i grunnen</li><li>formidle og ha en oversikt over fagområdet, egnet for enkle faglige vurderinger</li></ul>

Bachelor i ingeniørfag, bygg

Web/Lists(guid'8b698a2d-6ad0-4f7d-b3be-219cc1979f02')/Items(18911)/FieldValuesAsText

Undervisningen i emnet er gjennomført med klassisk tavleundervisning. Det er ikke brukt zoom og studentene hadde tilgang til alle Fleksible læring videoer.Enkelte studenter har opplevd at det kunne være problematisk å få tilbakemeldinger fra underviser.Emnet har ikke hatt studentassistenter, og det har medført flere utfordringer da underviser ikke har hatt kapasitet til å følge opp studentene ved retting av oppgaver etc.Det har vært til tider stor misnøye blant studentene som mener at det ikke har vært tilstrekkelig og god nok undervisning for å oppnå læringsutbyttet.

Erfaringene viser at det kan være utfordrende å bruke ekstern foreleser for å oppnå best mulig undervisning når det ikke er lokal kompetanse på emnet som kan følge opp undervisningen.

Utsatt skriftlig eksamen i august. Ved kontinuasjonseksamen kan skriftlig eksamen bli endret til muntlig eksamen. . Obligatorisk aktivitet fra tidligere semester kan godkjennes av instituttet.

Kandidaten skal i geologien få en forståelse for jordas oppbygging og prosesser som har forandret og kontinuerlig forandrer jorda. I geoteknikk skal kandidaten forstå bruk av jord som byggteknisk materiale, kunne vurdere og løse geotekniske problemer og delta i diskusjoner rundt både normale og vanskelige grunnforhold. Temaer: - geologiske prosesser - klassifisering av mineraler og bergarter - kvartærgeologi og dannelse av løsmasser - klima og skred - jordegenskaper og jordsammensetning - spenninger og spenningsendringer i jord - stivhetsparametre for jord - setninger under fundamenter og fyllinger - vannstrømning i jord - bæreevne - jordtrykk - stabilitet av skråninger og skjæringer 

Videoer i Grunnleggende Geoteknikk: https://www.ntnu.no/documents/1272524523/0/Fleksibel+l%C3%A6ring+i+grunnleggende+geoteknikk_online+publishing+30082016.pdf/8c7251ba-69f1-42df-9240-f6fdf5e4c87f Håndbok V 220 Statens vegvesen http://www.vegvesen.no/_attachment/70057/binary/964918?fast_title=H%C3%A5ndbok+V220+Geoteknikk+i+vegbygging+(18+MB).pdf Tarbuck &amp; Lutgens: Earth. An introduction to Physical geology 

Gjennomgående strenger: Digital streng: Regneark til simulering. Etikk-streng: Etiske forhold rundt sikkerhet og kostnader. Forelesning, veiledning og øvingsoppgaver. Hovedvekt på veiledning og øvingsoppgaver. Det vil være et utvalg av forhåndsinnspilte forelesninger og øvingsoppgaver som dekker sentrale deler av emnet. 6 obligatoriske oppgaver

Kunnskaper Kandidaten skal ha kunnskaper om - Jordskorpens sammensetning, med spesiell vekt på norske forhold - Jord- og bergartenes dannelse - Egenskaper til jord og bergarter som følge av hvordan disse er dannet  - Klassifisering og identifisering av jord - Spenninger, jordtrykk, setninger og stabilitet - Vannstrømning i jord. Ferdigheter Kandidaten skal - Identifisere og vurdere egenskaper til norske mineraler og bergarter ut fra hvordan disse er dannet - Beregne spenninger og setninger under fyllinger og fundamenter - Beregne vannstrømning i jord og tegne strømnett - Identifisere og vurdere stabiliteten av en skråning for gitt forutsetninger om geometri, fasthet og ytre/indre vanntrykkforhold - Beregne jordtrykk og kraft mot kjellervegg og spuntvegger i en dypere utgravning - Vurdere hvordan inngrep i terrenget påvirker sikkerheten til byggverket - Beregne nødvendig bredde for å kunne ta opp gitt fundamentlaster Generell kompetanse Kandidaten skal -  ha kunnskaper om geologi og dannelse av bergarter og løsmasser for å kunne identifisere og vurdere egenskapene til disse samt kunne vurdere avsetningsforhold og jordarter ut fra terrengformasjoner 

Web/Lists(guid'8b698a2d-6ad0-4f7d-b3be-219cc1979f02')/Items(13344)/FieldValuesAsText

Geoteknikk - BYGA2001