0x010088F6312065A70A44B630A6848498EAD80093CFEAFE161DC94D83C7C5C9A5A748B8

Tilbakemelding fra studentene er i stor grad bygget på individuell samtale med studentene og tilbakemelding fra eksterne partnere for internship prosjektene.  De fleste studentene gjennomførte internship prosjektet sitt hos ekstern bedrift/institusjon, ved at de var hos bedriften i perioden hvor arbeidet pågikk. Noen få studenter hadde korttidsopphold hos bedriften og gjennomførte utredingsjobben i prosjektet hjemme. For alle prosjektene var imidlertid eksternt partner aktiv i avgrensing av oppgaven som skulle gjennomføres. Dette kom klart fram av rapporten /presentasjonen som ble holdt ved eksamen.  Læringsmiljøet i internship prosjektet er veldig avhengig av bedriften det gjelder. Det er imidlertid fagansvarlig sitt inntrykk at dette fungerte veldig bra hos alle bedriftene Studentmassen er flerkulturell, med studenter fra hele verden. Dette er en resurs som er et viktig bidrag til bedriftene, ved at de øker deres internasjonale fokus. Dette gjør at de fleste presentasjonene var på engelsk. Dette ble oppfattet av fagansvarlig til å være positivt.  I internship prosjekt er studentmedvirkning 100% avgjørende for et vellykket resultat, og således er studentene helt avgjørende for læringsmiljøet i kurset.

Læringsaktivitetene i dette kurset er praksis periode som gjennomføres hos bedrift. Og læringsformene vil variere med prosjekt og bedrift. Vurderingsformene er satt til at rapport/skriftlig materiale som leveres inn skal karaktersettes til 25% av totalen, og presentasjon ved eksamen skal settes til 75%. Dette har fungert greit i løpes av de siste 2 semestrene. Det vil likevel justeres til neste studieår, slik at rapport skal godkjennes og presentasjon skal telle 100 prosent for karakter.

Studentene som har gjennomført Internship har vært fornøyd med sine opphold og prosjekter hos eksterne partnere. I begge semestrene hadde det gått greit å finne ekstern bedrift/organisasjon for å gjennomføre et internship prosjekt. De fleste studnetene hadde funnet prosjekter og bedrifter selv, mens et par måtte få noe hjelp for å finne partnerselskaper. Det er laget en liste over mulige selskaper, og denne lista er gitt til studentene. Det var imidlertid poengtert til studentene at de måtte selv gjøre forsøk på å skaffe seg kontakt. De beste internship prosjektene blir også de hvor studentene er aktiv selv for å skaffe deg kontakt.  Kurset har som mål å bli en viktig del av kursporteføljen i MSOCEAN og MSAQUAH. Studentene vil da få kontakt med eksternt arbeidsliv og vil få en god eksponering til akvakultursektoren generelt. Basert på tilbakemeldingene fra studentene vil kurset i neste år bli planlagt innenfor samme rammer som siste år. det skal jobbes med å få utvidet partnerbedrifter, slik at studentene kan ha flere bedrifter å velge blant.  Så langt har det ikke vært etablert referansegruppe av studenter, pga at det har vært så få studenter. Referansegruppe skal opprettes for kommende kurs.

NTNU:TIA:REST

Institutt for biologi

Department of Biology

Alle trykte og håndskrevne hjelpemidler tillatt. Alle kalkulatorer tillatt.

Engelsk

Internship Project

Akvakultur

Biologi

Master of Science in Health Management in Aquaculture

Ocean Resources (Master's Programme)

Web/Lists(guid'8b698a2d-6ad0-4f7d-b3be-219cc1979f02')/Items(24296)/FieldValuesAsText

Internship Project - BI3090