0x010088F6312065A70A44B630A6848498EAD80093CFEAFE161DC94D83C7C5C9A5A748B8

Følgende tiltak fra forrige semester er gjennomført:<ul><li>Mer romkapasitet: Faglærer var tidlig i dialog med administrasjonen dette semesteret for å sikre tilstrekkelig tildelt romkapasitet. Romkapasiteten våren 2023 anses som god for gjennomføring av emnet.</li><li>Justere tema noe for å gjøre det mer relevant for flere fagfelt: Temaet er gjort mer åpent nå, fra fokus på FinTech til mer fokus på blokkjeder, som kan benyttes innen alle typer fagfelt. Faglærer poengterte i nettpresentasjon av landsbyen og i sin presentasjon første landsbydag hvordan blokkjeder kan benyttes i mange fagfelt.</li><li>Grundigere gjennomgang av landsbytema: Faglærer lagde ny presentasjon av emnet med grundigere forklaringer på hvordan tema kan inngå i prosjektoppgaver.</li></ul> Faglærer forsøkte å inkludere et fagmiljø i Oslo som industripartner, men kom ikke i mål med dette før semesterstart. Sammenlignet med våren 2022 kom studentene fra mange ulike fagfelt så det var ingen utfordringer med manglende tverrfaglighet innad i gruppene denne gangen.

Emnet er gjennomført og studentene er evaluert i henhold til standardisert utforming utviklet av fagseksjonen for Eksperter i team. Både gjennomføringen og oppnåelse av læringsutbyttet anses som godt. Ved siste referansegruppemøte (se vedlagte referansegrupperapport) foreslo studentene mer teambuilding innad i gruppene i starten, mindre endringer i 2+1-øvelsen og bruk av grupperom. Faglærer innfører de foreslåtte endringene ved neste gjennomføring.

NTNU:TIA:REST

NTNU Handelshøyskolen

NTNU Business School

Norsk

Faglig innhold

For mer informasjon om Eksperter i Team og landsbyen, se<ul><li>https://www.ntnu.no/eit</li><li>https://www.ntnu.no/eit/emnebeskrivelse</li><li>https://www.ntnu.no/eit/landsbyer</li></ul>

Læringsformer og aktiviteter

Muntlig presentasjon

Oppmøte hver landsbydag

Utarbeide samarbeidsavtale

Eksperter i team - Blockchain- Hvordan kan innovasjonen endre samfunnet?

Økonomi

Industriell økonomi og teknologiledelse - masterstudium (5-årig)

Master i økonomi og administrasjon

Web/Lists(guid'8b698a2d-6ad0-4f7d-b3be-219cc1979f02')/Items(21808)/FieldValuesAsText

Ved gjennomføring av emnet 2022 var det tildelt for lite romkapasitet, så studentene måtte spre seg på mange grupperom. Dette var klart uheldig for fasiliteringen og generelt oppfølgingen av studentene. Faglærer er tidlig i dialog med administrasjonen neste år for å tildelt større rom så alle studentene kan være samlet.

Tiltak

Mer romkapasitet

Studentene ønsket en mer grundig gjennomgang av landsbyens tema. Landsbyleder sørger for dette ved neste gjennomføring.

Grundigere gjennomgang av landsbytema

Ved gjennomføring av emnet i 2022 var at det manglende tverrfaglighet for de fleste studentene kom fra veldig like fagfelt. Landsbyleder endrer emnet fra langsgående til intensivt for å kunne treffe bredere.

Endre emnet fra langsgående til intensivt

Ved gjennomføring av emnet i 2022 var at det manglende tverrfaglighet for de fleste studentene kom fra veldig like fagfelt. 

Justere tema noe for å gjøre det mer relevant for flere fagfelt

Inkludere en industripartner for å gjøre emnet mer relevant og interessant

Det er ingen tiltak registrert for emnet BEIT4011 fra sist gang det ble gjennomført, i våren 2021. Endringer fra siste gangs gjennomføring er blant annet at nå er det ny faglærer («Landsbyleder»), nytt tema (tema 2021: «Energy Transition - Thinking Green», tema 2022: «FinTech og Blockchain») og nytt språk (norsk i stedet for engelsk).

Emnet er gjennomført og studentene er evaluert i henhold til standardisert utforming utviklet av fagseksjonen for Eksperter i team. Det har vært en utfordring med manglende tverrfaglighet i emnet fordi de fleste studentene kom fra veldig like fagfelt. Dette er allerede tatt opp med fagseksjonen, og som et tiltak som allerede er implementert er emnet skiftet fra langsgående til intensivt. Fagansvarlig skal også justere tema noe for å gjøre det mer relevant for flere fagfelt, samt inkludere en industripartner. Starten av emnet måtte gjennomføres helt eller delvis digitalt på grunn av smittevernstiltak. Dette fungerte bra, noe som også kommer frem fra studentene i vedlagte landsbyrapport. Etter hvert ble smitteverntiltak opphevet, og emnet ble gjennomført kun fysisk. Rommet som emnet fikk tildelt på Kalvskinnet var registrert med plass til 25 studenter, men allikevel alt for lite for å gjennomføre et gruppebasert emne som Eksperter i team. Faglærer måtte derfor booke mange grupperom for å skaffe tilstrekkelig plass til studentene. Dette fungerte greit, men hadde åpenbart en negativ effekt på fasilitering fra læringsassistentene og oppfølgingen av studentene generelt. Studentene ønsket en mer grundig gjennomgang av landsbyens tema. Landsbyleder sørger for dette ved neste gjennomføring.

Referansegrupperapport ligger vedlagt. Det samme gjør landsbyrapport med tilbakemeldinger fra alle studenter.

Worldwide the current challenge for the energy markets is moving towards a low carbon economy. In fact, we are in the middle of the energy transition and several fields of research are challenged by this: economics, finance, operations research, engineering, physics, biology or chemistry, policy and law. The core concept of the energy transition are the renewable energies and the need for their flexible integration that also requires new market designs. We witness a shift from traditional power generation technologies towards greener production sources, which has implications on the activity and investing incentives for the gas and oil firms and with significant side effects on other linked agricultural commodities. In addition, we deal with regulatory uncertainty affecting coal and CO2 emissions markets. Renewables are fed with priority into the power grid, which poses significant challenges for the production planning of traditional power producers, causes boundedness of electricity grids and require the move towards market integration. The volatile renewable energies pose significant challenges for pricing and require the development of modern storage systems. Incentives to invest in renewables have been supported by subsidies that differ significantly across countries. Subsidies should not be judged in isolation, but they should emerge from a complex picture which includes economic (demand/supply market specific factors), technical (development of new storage systems, enhancement of electricity grids), biology, physics and chemistry-related aspects (biofuels, research innovation on green energies). Ultimately, meeting greener energy targets starts at the level of private households, so living bio is also an invited topic of debate.Relevant expertise: Challenges posed by the energy transition should be judged from several perspectives; hence, students from all NTNU Faculties are very welcome to this EiT village. We will debate on the state of the art taking into account the interdisciplinary characteristic of the energy field and take the opportunity to come up with solutions to design meaningful future energy targets. The joint work of economists, engineers, physicists and chemists as well as biologists and political scientists, among others, will be fundamental to design the energy transition. This village is cooperating with energy firms in Norway and abroad that will be invited to interact with students and help defining real-world problems, among others. For further information, see www.ntnu.edu/eit and www.ntnu.edu/eit/course-description

Eksperter i team - FinTech og Blockchain

Web/Lists(guid'8b698a2d-6ad0-4f7d-b3be-219cc1979f02')/Items(16318)/FieldValuesAsText

All students managed to meet the deadline and submit papers of high quality and relevance. One of them will be published Autumn 2020.

Is the learning outcome up to date and relevant?
How is the learning outcome communicated to the students?
Is there a good connection between the course's learning outcome and parallel and previous courses' learning outcome?
 Yes, the resulting papers (learning outcome) have impact to policy makers, municipalities and it is publishable work.Each group received from me a detailed feedback.

Highly motivated students very responsive to group work requirements. Open minded attitude/open to changes.

Engelsk

Worldwide the current challenge for the energy markets is moving towards a low carbon economy. In fact, we are in the middle of the energy transition and several fields of research are challenged by this: economics, finance, operations research, engineering, physics, biology or chemistry, policy and law. The core concept of the energy transition are the renewable energies and the need for their flexible integration that also requires new market designs. We witness a shift from traditional power generation technologies towards greener production sources, which has implications on the activity and investing incentives for the gas and oil firms and with significant side effects on other linked agricultural commodities. In addition, we deal with regulatory uncertainty affecting coal and CO2 emissions markets. 
Renewables are fed with priority into the power grid, which poses significant challenges for the production planning of traditional power producers, causes boundedness of electricity grids and require the move towards market integration. The volatile renewable energies pose significant challenges for pricing and require the development of modern storage systems. Incentives to invest in renewables have been supported by subsidies that differ significantly across countries. Subsidies should not be judged in isolation, but they should emerge from a complex picture which includes economic (demand/supply market specific factors), technical (development of new storage systems, enhancement of electricity grids), biology, physics and chemistry-related aspects (biofuels, research innovation on green energies). Ultimately, meeting greener energy targets starts at the level of private households, so living bio is also an invited topic of debate
Relevant expertise
Challenges posed by the energy transition should be judged from several perspectives; hence, students from all NTNU Faculties are very welcome to this EiT village. We will debate on the state of the art taking into account the interdisciplinary characteristic of the energy field and take the opportunity to come up with solutions to design meaningful future energy targets. The joint work of economists, engineers, physicists and chemists as well as biologists and political scientists, among others, will be fundamental to design the energy transition. This village is cooperating with energy firms in Norway and abroad that will be invited to interact with students and help defining real-world research problems, among others. 
For mer informasjon om Eksperter i Team, se www.ntnu.no/eit og www.ntnu.no/eit/emnebeskrivelse

Eksperter i team - Energy Transition - Thinking Green

Web/Lists(guid'8b698a2d-6ad0-4f7d-b3be-219cc1979f02')/Items(4002)/FieldValuesAsText

Eksperter i team - Blockchain- Hvordan kan innovasjonen endre samfunnet? - BEIT4011