0x010088F6312065A70A44B630A6848498EAD80093CFEAFE161DC94D83C7C5C9A5A748B8

NTNU:TIA:REST

Institutt for bygg- og miljøteknikk

Department of Civil and Environmental Engineering

Ingen hjelpemidler tillatt.

Engelsk

Anbefalte forkunnskaper

Grunnleggende kjennskap til prosjektledelse.

Forkunnskapskrav

Faglig innhold

Emnet foreleses annet hvert år. Emnet gir en teoretisk og praktisk tilnærming med vekt på generisk kunnskap og allment anvendelige metoder for å evaluere ulike typer prosjekter. Stikkord er tverrfaglig vurdering basert på både kvantitativ og kvalitativ analyse. Emnet omfatter drøfting av ulike typer evaluering, formål, hensikt, fokusering, evalueringsmodeller, utforming, datainnsamling, analyse, kvalitetssikring og rapportering.

Kursmateriell

Knut Samset: Project Evaluation. Making Investments Succeed, Tapir Academic Press, Trondheim, 2003, ISBN 82-519-1840-5. Tilleggslitteratur etter avtale.

Læringsutbytte

Kandidaten skal gjennomføre en casestudie. Kunnskaper: Forstå sentrale begreper, prinsipper og metoder for planlegging og gjennomføring av en prosjektevaluering. Ferdigheter: Utarbeide et opplegg for en evaluering med vekt på metode, målretting og krav til etterrettelighet. Generell kompetanse: vitenskapelig tilnærming i gjennomføring av helhetlig analyse av prosjekter.

Læringsformer og aktiviteter

Emnet vil bli gjennomført med et innledningsseminar, selvstudium og veiledet caseanalyse som vil være grunnlag for karaktersetting. For å få bestått i emnet kreves det en score på minimum 70 prosent (70 av 100 poeng).

Prosjektevaluering. Formål, metode og praksis

Teknologiske fag

Ingeniørvitenskap - doktorgrad (ph.d.)

Web/Lists(guid'8b698a2d-6ad0-4f7d-b3be-219cc1979f02')/Items(18733)/FieldValuesAsText

Prosjektevaluering. Formål, metode og praksis - BA8504