0x010088F6312065A70A44B630A6848498EAD80093CFEAFE161DC94D83C7C5C9A5A748B8

The course is taught as needed in agreement with professor in charge. Based on the student's prior knowledge, extended knowledge in breadth and depth on topics such as waves in deep and shallow water; sand transport, erosion and sedimentation; dredging disposal and land reclamation; coastal structures; port hydraulics and approach channels and port planning, are further developed. Detailed content of the course can largely be adapted to the students' interest and background.

The course is given as self-study modules. The professor in charge decides the syllabus for each of the students. The students meet regularly (physically if possible, otherwise digitally) to present their topics and to discuss with the lecturer and their fellows. The lectures and exercises are in English when students who do not speak Norwegian take the course. To pass the course a total score of at least 70 percent is required both for the project work and for the oral exam (Project work: 40/100. Oral examination 60/100). I have taken responsibility over this course after the retirement of the former course responsible. I had only one student so far who enrolled in the Spring 2021. He went through the syllabus as agreed upon and made all the required presentations. He passed the oral exam and we agreed to postpone the delivery of the project. The student feedback on the course (which he expressed orally in multiple occasions) is very positive.

NTNU:TIA:REST

Institutt for bygg- og miljøteknikk

Department of Civil and Environmental Engineering

Ingen hjelpemidler tillatt.

Engelsk

Mer om vurdering

Øvinger: 40/100. Muntlig: 60/100. For å få bestått i emnet kreves det en score på minimum 70 prosent (70 av 100 poeng) på begge delene av vurderingen. Hjelpemiddelkode: E

Anbefalte forkunnskaper

Forkunnskaper tilsvarende hovedinnhold i emnene TBA 4265 Arktisk og marint fysisk miljø, TBA 4270 Kystteknikk og/eller TBA 4145 Kyst og havnefasiliteter. Kandidater med annen bakgrunn vurderes individuelt.

Forkunnskapskrav

Opptak på et relevant ph.d.- studium ved NTNU.

Faglig innhold

Emnet undervises ved behov etter avtale med faglærer. Med basis i studentenes forkunnskaper, videreutvikles kunnskaper i bredde og dybde på tema som bølger på dypt og grunt vann; sandtransport, erosjon og sedimentasjon; mudring, deponering og landgjenvinning; kystkonstruksjoner; havnehydraulikk og innseilinger og havneplanlegging. Detaljinnhold i emnet kan i stor grad kunne tilpasses studentenes interesse og bakgrunn.

Kursmateriell

Utdrag fra sentrale bøker innen Kyst og havneteknikk. f.eks.: C. A. Thoresen: Port Designer's Handbook,3rd edition, ICE publishing, Thomas Telford Ltd, 2014. Y.C. Kim: Coastal and Ocean Engineering in Practice, world Scientific,2012. Y. Goda: Random Seas and Design of Maritime Structures, 3rd edition, World Scietific,2010. J. van der Meer and Sigurdur Sigurdarson: Design and construction of Berm Breakwaters, World Scientific, 2017. L.H. Holthuijsen: Waves in Oceanic and Coastal Waters, Cambridge University Press, 2007. D.E. Newland: An Introduction to Random Vibrations, Spectral &amp; Wavelet Analyses, Longman,Dover Publications John B. Herbich: Handbook of Coastal Engineering. McGraw Hill, 2000. Utvalgte kapitler og artikler fra nyere publisert materiale.

Læringsutbytte

Emnet skal utvikle kunnskaper og kompetanse i bredde og dybde, innen sentralt utvalgte tema i kystteknikk og havnebygging.Kunnskaper:Studenten skal ha kunnskap om:<ul><li>Å abstrahere en problemstilling og gjøre ingeniørmessige vurderinger og beregninger innen sitt spesialfelt</li><li>Beskrivelse og modellering av fysiske miljøforhold og miljølaster knyttet til bølger, is, strøm og vind med hensyn på sikkerhet for mennesker og miljø</li><li>Forventede klimaendringer og mulige konsekvenser for byggverk og aktivitet langs kysten</li></ul>Ferdigheter:Studenten skal kunne:<ul><li>Modellere (planlegge og gjennomføre) hydrodynamiske problemstillinger innen kyst og havneteknikk (numerisk og/eller fysisk i lab)</li><li>Planlegge og gjennomføre feltforsøk for bestemmelse av empiriske data</li><li>Kritisk vurdere relevansen av empiriske data i forhold til en praktisk problemstilling</li></ul>Generell kompetanse:Studenten har:<ul><li>Kompetanse for å gjøre selvstendige vurderinger av ingeniørmessige problemstillinger innen sin respektive spesialisering</li><li>Vurdere grunnlaget for ulike beregningsmodeller og velge passende modell for en praktisk problemstilling</li><li>Bruke kombinasjon av fysiske målinger i felt/lab og resultater fra numeriske/teoretiske modeller som beslutningsgrunnlag for ingeniørmessige vurderinger</li></ul>

Læringsformer og aktiviteter

Øvingsdelen består av et prosjektarbeid etter avtale. Deler av emnet tas som selvstudie. Undervisningen blir gitt på engelsk dersom studenter som ikke behersker norsk tar emnet. For å få bestått i emnet kreves det en score på minimum 70 prosent (70 av 100 poeng) både for prosjektarbeidet og for muntlig eksamen.

Videregående kyst- og havneteknikk

Havnebygging

Marin byggteknikk

Havbølgefysikk

Kystteknikk

Hydrodynamikk

Marin hydrodynamikk

Teknologiske fag

Ingeniørvitenskap - doktorgrad (ph.d.)

Web/Lists(guid'8b698a2d-6ad0-4f7d-b3be-219cc1979f02')/Items(16295)/FieldValuesAsText

Ingen studenter våren 2020. Kurset gis som ledet selvstudium. Tidligere studenter syntes emnet er OK tilrettelagt og undervist.

Emnet skal utvikle kunnskaper og kompetanse i bredde og dybde, innen sentralt utvalgte tema i kystteknikk og havnebygging.Læringsutbytte tilpasses i stor grad studentens forskningsområde.I 2019 ble dette i hovedsak rettet inn mot beskrivelse og modellering av fysiske miljøforhold og miljølaster knyttet til bølger og strøm. Med siktemål på å kunne forholde seg til forventede klimaendringer og mulige konsekvenser for byggverk og aktivitet langs kysten. Etter kurset så kan studenten- modellere hydrodynamiske problemstillinger i kystsonen.- planlegge for innhenting av empiriske data- kritisk vurdere relevansen av empiriske data i forhold til en praktisk problemstilling Gjennom kurset har studenten ervervet kompetanse til å- gjøre selvstendige vurderinger av ingeniørmessige problemstillinger innen sitt spesialområde.- vurdere grunnlaget for ulike beregningsmodeller og velge passende modell for en praktisk problemstilling.- bruke kombinasjon av fysiske målinger i felt/lab og resultater fra numeriske/teoretiske modeller som beslutningsgrunnlag for ingeniørmessige vurderinger

Tidligere studenter har meddelt:Grei progresjon.Stor egeninnsats. OK læringsmiljø.

Vurderingsformen er eksamen som et munlig intervju. Læringsformen er nokså tilsvarende der studenten forbereder seg på temaer, som vi deretter diskuterer i plenum.

Emnet undervises ved behov etter avtale med faglærer. Med basis i studentenes forkunnskaper, videreutvikles kunnskaper i bredde og dybde på tema som bølger på dypt og grunt vann; sandtransport, erosjon og sedimentasjon; mudring, deponering og landgjenvinning; kystkonstruksjoner; havnehydraulikk og innseilinger og havneplanlegging. Detaljinnhold i emnet kan i stor grad kunne tilpasses studentenes interesse og bakgrunn. 


Utdrag fra sentrale bøker innen Kyst og havneteknikk. f.eks.:
C. A. Thoresen: Port Designer's Handbook,3rd edition, ICE publishing, Thomas Telford Ltd, 2014.
Y.C. Kim: Coastal and Ocean Engineering in Practice, world Scientific,2012.
Y. Goda: Random Seas and Design of Maritime Structures, 3rd edition, World Scietific,2010.
J. van der Meer and Sigurdur Sigurdarson: Design and construction of Berm Breakwaters, World Scientific, 2017.
L.H. Holthuijsen: Waves in Oceanic and Coastal Waters, Cambridge University Press, 2007.
D.E. Newland: An Introduction to Random Vibrations, Spectral & Wavelet Analyses, Longman,Dover Publications
John B. Herbich: Handbook of Coastal Engineering. McGraw Hill, 2000.
Utvalgte kapitler og artikler fra nyere publisert materiale.


Øvingsdelen består av et prosjektarbeid etter avtale. Deler av emnet  tas som selvstudie. Undervisningen blir gitt på engelsk dersom studenter som ikke behersker norsk tar emnet. For å få bestått i emnet kreves det en score på minimum 70 prosent (70 av 100 poeng) både for prosjektarbeidet og for muntlig eksamen. 


Emnet skal utvikle kunnskaper og kompetanse i bredde og dybde, innen sentralt utvalgte tema i kystteknikk og havnebygging.

Kunnskaper:
Studenten skal ha kunnskap om:
- Å abstrahere en problemstilling og gjøre ingeniørmessige vurderinger og beregninger innen sitt spesialfelt.
- Beskrivelse og modellering av fysiske miljøforhold og miljølaster knyttet til bølger, is, strøm og vind med hensyn på sikkerhet for mennesker og miljø.
- Forventede klimaendringer og mulige konsekvenser for byggverk og aktivitet langs kysten

Ferdigheter:
Studenten skal kunne:
- Modellere (planlegge og gjennomføre) hydrodynamiske problemstillinger innen kyst og havneteknikk (numerisk og/eller fysisk i lab)
- Planlegge og gjennomføre feltforsøk for bestemmelse av empiriske data 
- Kritisk vurdere relevansen av empiriske data i forhold til en praktisk problemstilling


Generell kompetanse:
Studenten har: 
-  Kompetanse for å gjøre selvstendige vurderinger av ingeniørmessige problemstillinger innen sin respektive spesialisering.
 - Vurdere grunnlaget for ulike beregningsmodeller og velge passende modell for en praktisk problemstilling. 
- Bruke kombinasjon av fysiske målinger i felt/lab  og resultater fra numeriske/teoretiske modeller som beslutningsgrunnlag for ingeniørmessige vurderinger


Bygg, anlegg og transport - doktorgrad (ph.d.)

Web/Lists(guid'8b698a2d-6ad0-4f7d-b3be-219cc1979f02')/Items(3978)/FieldValuesAsText

Videregående kyst- og havneteknikk - BA8403