0x010088F6312065A70A44B630A6848498EAD80093CFEAFE161DC94D83C7C5C9A5A748B8

NTNU:TIA:REST

Institutt for industriell økonomi og teknologiledelse

Department of Industrial Economics and Technology Management

Norsk

Mer om vurdering

Utfyllende om vurderingsform:Skriftlig rapport inkl. norsk og engelsk sammendrag. Rapporten må være underskrevet av alle deltagerne i gruppen og levert innen oppsatt frist for å bli vurdert. I tillegg skal det gjennomføres en muntlig presentasjon av prosjektet, og på bakgrunn av denne, kan sensoratet justere en foreløpig karakter på det skriftlige arbeidet med en karakter opp eller ned, og endelig karakter fastsettes. Det kreves at skriftlig rapport skal være bestått (bedre enn F) for at studentgruppen/studenten kan fremstille seg for muntlig presentasjon. Hvert prosjekt vurderes av to sensorer, hvorav minst en sensor er ekstern. Forøvrig vises til retningslinjer for gjennomføring av emnet, som vil bli presentert og arkivert i emnerom på Blackboard ved oppstart. Utfyllende om kontinuasjon: Ved ikke bestått bacheloroppgave gis det anledning til å levere forbedret oppgave til kontinuasjon innen utgangen av påfølgende semester. Her tilbys inntil 5 timer veiledning. Ved behov for ytterligere forsøk, må kandidaten/e levere helt ny oppgave og følge ordinær prosedyre for emnet på kontinuasjonstidspunktet.

Forkunnskapskrav

Emnet er kun tilgjengelig for studenter som har fulgt studieprogram bygd på 10 og 5 ECTS-emner. Innen 01.09 det studieåret bacheloroppgaven skal utføres, må kandidaten ha bestått minimum 100 studiepoeng slik: For campus studenter skal disse ECTS være fra 1.-4. semester og inkludere bestått eksamen i REA1131/F Grunnleggende matematikk og statistikk (10 ECTS) og SMF1182/F Vitenskapelige metoder (5 ECTS). For studenter på fleksible løp/deltid skal disse studiepoengene være fra 1.-6. semester og inkludere bestått eksamen i samme emner som nevnt over.

Faglig innhold

Studentene velger primært oppgaver fra en portefølje sammensatt av temaer fra næringslivsaktører eller faglig ansatte ved NTNU. Der regionalt næringsliv initierer oppgaver som krever fysisk, stedlig samarbeid, vil campusstudenter og deltidsstudenter som bor i regionen prioriteres. Prosjekter initiert av studentene selv i samråd med ekstern oppdragsgiver kan også godkjennes, og dette er gjerne spesielt aktuelt for deltidsstudenter som jobber utenfor campus. Prosjektene skal ta utgangspunkt i emneportefølje fra eget studieprogram. 

Kursmateriell

Faglige læremidler avhengig av oppgavens tema. Anbefalte metode-, forsknings- og vitenskapelige læremidler: - A. Johannessen, L. Christoffersen og P. A. Tufte. Forskningsmetode for økonomisk-administrative fag, H. Westhagen m.flere. Prosjektarbeid: Utviklings- og endringskompetanse. ISBN: 9788205383616

Læringsutbytte

Bacheloroppgaven avslutter kandidatens studieprogram og skal integrere viktige deler av emneporteføljens faglige innhold. Etter gjennomført bacheloroppgave har studenten tilegnet seg følgende:Kunnskaper<ul><li>kunnskap om teori innen en selvvalgt del av sitt fagområde</li><li>kunnskap om vitenskapelig metodisk arbeid</li><li>kjenne til forskning- og/eller utviklingsarbeid innenfor valgt fagområde</li></ul>Ferdigheter:<ul><li>kunne utarbeide, avgrense og gå i dybden på konkrete problemstillinger og analysere disse med utgangspunkt i teoretisk og empirisk materiale</li><li>kunne analysere og reflektere over eget materiale og komme fram til en konkret løsning på problemstillingen</li><li>kunne identifisere og vurdere litteratur som er relevant for problemstillingen</li><li>kunne å gjennomføre, dokumentere og formidle resultatene fra prosjektarbeidet på en systematisk/vitenskapelig måte</li></ul>Generell kompetanse:<ul><li>ha innsikt i vitenskapelig redelighet og forståelse for etiske utfordringer av relevans for problemstillingen</li><li>ha bevissthet om problemstillingens og arbeidets konsekvenser i et helhetlig perspektiv</li></ul>

Læringsformer og aktiviteter

Emnet har ingen ordinær undervisning, men det tilbys noen korte samlinger for å dele relevant informasjon som er aktuell for alle studenter.Studenter skal arbeide i grupper på primært 3 deltagere, -unntaksvis 2, og tilbys inntil 10 timer veiledning pr prosjekt, med tillegg av tilbakemelding på ett utkast. Veiledning tilbys på norsk eller engelsk. Studenter på deltidsstudiet oppfordres til å jobbe i grupper på 2 eller 3, men kan innvilges tillatelse til å jobbe alene, dersom søknad med begrunnelse framsettes.Obligatoriske arbeidskrav:<ul><li>Søknad om tildeling av prosjektide og gruppesammensetning</li><li>Prosjektplan/ forskningsskisse</li><li>Logg</li><li>Individuelt refleksjonsnotat</li><li>Poster</li></ul>I tillegg: Muntlig presentasjon er en del av emnets vurderingsform, og campusstudentene har obligatorisk frammøte under alle dagene presentasjonene foregår. Deltidsstudenter må som et mimimum være tilstede hele den dagen de selv har framføring.Alle obligatoriske arbeidskrav må være godkjent.

Obligatorisk arbeidskrav-se emnebeskrivelse

Bacheloroppgave -Økonomi, ledelse og bærekraft

Økonomi og administrasjon

Web/Lists(guid'8b698a2d-6ad0-4f7d-b3be-219cc1979f02')/Items(18957)/FieldValuesAsText

Utfyllende om vurderingsform: Skriftlig rapport inkl. norsk og engelsk sammendrag. Rapporten må være underskrevet av alle deltagerne i gruppen og levert innen oppsatt frist for å bli vurdert. I tillegg skal det gjennomføres en muntlig presentasjon av prosjektet, og på bakgrunn av denne, kan sensoratet justere en foreløpig karakter på det skriftlige arbeidet med en karakter opp eller ned, og endelig karakter fastsettes. Det kreves at skriftlig rapport skal være bestått (bedre enn F) for at studentgruppen/studenten kan fremstille seg for muntlig presentasjon. Hvert prosjekt vurderes av to sensorer, hvorav minst en sensor er ekstern. Forøvrig vises til retningslinjer for gjennomføring av emnet, som vil bli presentert og arkivert i emnerom på Blackboard ved oppstart. Utfyllende om kontinuasjon: Ved ikke bestått bacheloroppgave gis det anledning til å levere forbedret oppgave til kontinuasjon innen utgangen av påfølgende semester. Her tilbys inntil 5 timer veiledning. Ved behov for ytterligere forsøk, må kandidaten/e levere helt ny oppgave og følge ordinær prosedyre for emnet på kontinuasjonstidspunktet.

Emnet er kun tilgjengelig for studenter som har fulgt studieprogram bygd på 10 og 5 ECTS-emner. Innen 01.09 det studieåret bacheloroppgaven skal utføres, må kandidaten ha bestått minimum 100 studiepoeng slik: For campus studenter skal disse ECTS være fra 1.-4. semester og inkludere bestått eksamen i REA1131/F Grunnleggende matematikk og statistikk (10 ECTS) og SMF1182/F Vitenskapelige metoder (5 ECTS). For studenter på fleksible løp/deltid skal disse studiepoengene være fra 1.-6. semester og inkludere bestått eksamen i samme emner som nevnt over.

Studentene velger primært oppgaver fra en portefølje sammensatt av temaer fra næringslivsaktører eller faglig ansatte ved NTNU. Der regionalt næringsliv initierer oppgaver som krever fysisk, stedlig samarbeid, vil campusstudenter og deltidsstudenter som bor i regionen prioriteres. Prosjekter initiert av studentene selv i samråd med ekstern oppdragsgiver kan også godkjennes, og dette er gjerne spesielt aktuelt for deltidsstudenter som jobber utenfor campus. Prosjektene skal ta utgangspunkt i emneportefølje fra eget studieprogram. 

Faglige læremidler avhengig av oppgavens tema.  Anbefalte metode-, forsknings- og vitenskapelige læremidler: - A. Johannessen, L. Christoffersen og P. A. Tufte. Forskningsmetode for økonomisk-administrative fag, ISBN: 9788279353195 - R. Hammervold. En kort innføring i SPSS: Anvendelser innen multivariate statstikk. ISBN: 9788251928847 - H. Westhagen m.flere. Prosjektarbeid: Utviklings- og endringskompetanse. ISBN: 9788205383616

Emnet har ingen ordinær undervisning, men det tilbys noen korte samlinger for å dele relevant informasjon som er aktuell for alle studenter. Studenter skal arbeide i grupper på primært 3 deltagere, -unntaksvis 2, og tilbys inntil 10 timer veiledning pr prosjekt, med tillegg av tilbakemelding på ett utkast. Veiledning tilbys på norsk eller engelsk. Studenter på deltidsstudiet oppfordres til å jobbe i grupper på 2 eller 3, men kan innvilges tillatelse til å jobbe alene, dersom søknad med begrunnelse framsettes. Obligatoriske arbeidskrav: Søknad om tildeling av prosjektide og gruppesammensetning Prosjektplan/ forskningsskisse Logg Individuelt refleksjonsnotat Poster I tillegg: Muntlig presentasjon er en del av emnets vurderingsform, og campusstudentene har obligatorisk frammøte under alle dagene presentasjonene foregår. Deltidsstudenter må som et mimimum være tilstede hele den dagen de selv har framføring. Alle obligatoriske arbeidskrav må være godkjent.

Bacheloroppgaven avslutter kandidatens studieprogram og skal integrere viktige deler av emneporteføljens faglige innhold. Etter gjennomført bacheloroppgave har studenten tilegnet seg følgende: Kunnskaper -kunnskap om teori innen en selvvalgt del av sitt fagområde -kunnskap om vitenskapelig metodisk arbeid -kjenne til forskning- og/eller utviklingsarbeid innenfor valgt fagområde Ferdigheter: -kunne utarbeide, avgrense og gå i dybden på konkrete problemstillinger og analysere disse med utgangspunkt i teoretisk og empirisk materiale -kunne analysere og reflektere over eget materiale og komme fram til en konkret løsning på problemstillingen -kunne identifisere og vurdere litteratur som er relevant for problemstillingen -kunne å gjennomføre, dokumentere og formidle resultatene fra prosjektarbeidet på en systematisk/vitenskapelig måte Generell kompetanse: -ha innsikt i vitenskapelig redelighet og forståelse for etiske utfordringer av relevans for problemstillingen -ha bevissthet om problemstillingens og arbeidets konsekvenser i et helhetlig perspektiv

Bachelor i økonomi, ledelse og bærekraft

Bachelor i økonomi og administrasjon, deltid

Web/Lists(guid'8b698a2d-6ad0-4f7d-b3be-219cc1979f02')/Items(13391)/FieldValuesAsText

Utfyllende om vurderingsform:
Skriftlig rapport inkl. norsk og engelsk sammendrag. Rapporten må være underskrevet av alle deltagerne i gruppen og levert innen oppsatt frist for å bli vurdert.

I tillegg skal det gjennomføres en muntlig presentasjon av prosjektet, og på bakgrunn av denne, kan sensoratet justere en foreløpig karakter på det skriftlige arbeidet med en karakter opp eller ned, og endelig karakter fastsettes.  Det kreves at skriftlig rapport skal være bestått (bedre enn F) for at studentgruppen/studenten kan fremstille seg for muntlig presentasjon.

Hvert prosjekt vurderes av to sensorer, hvorav minst en sensor er ekstern. 

Forøvrig vises til retningslinjer for gjennomføring av emnet, som vil bli presentert og arkivert i emnerom på Blackboard ved oppstart.

Utfyllende om kontinuasjon:
Ved ikke bestått bacheloroppgave gis det anledning til å levere forbedret oppgave til kontinuasjon innen utgangen av påfølgende semester. Her tilbys inntil 5 timer veiledning.

Ved behov for ytterligere forsøk, må kandidaten/e levere helt ny oppgave og følge ordinær prosedyre for emnet på kontinuasjonstidspunktet. 

Innen 01.09 det studieåret bacheloroppgaven skal utføres, må kandidaten ha bestått minimum 100 studiepoeng slik:

For campus studenter skal disse ECTS være fra 1.-4. semester og inkludere bestått eksamen i REA1131 Grunnleggende matematikk og statistikk (10 ECTS) og SMF1182 Vitenskapelige metoder (5 ECTS).

For studenter på fleksible løp/deltid skal disse studiepoengene være fra 1.-6. semester og inkludere bestått eksamen i samme emner som nevnt over.

Studentene velger primært oppgaver fra en portefølje sammensatt av temaer fra næringslivsaktører eller faglig ansatte ved NTNU. Der regionalt næringsliv initierer oppgaver som krever fysisk, stedlig samarbeid, vil campusstudenter og deltidsstudenter som bor i regionen prioriteres. Prosjekter initiert av studentene selv i samråd med ekstern oppdragsgiver kan også godkjennes, og dette er gjerne spesielt aktuelt for deltidsstudenter som jobber utenfor campus. 

Prosjektene skal ta utgangspunkt i emneportefølje fra eget studieprogram.
Det åpnes likevel for at studenter fra studieretninger innen ingeniørfag eller teknologidesign og ledelse kan være deltager på grupper, så lenge prosjektene velges innenfor øk.led. området.Det kan være behov for enkelte tilpasninger for å møte forutsetninger i øvrige emnebeskrivelser, men dette vil bli tatt hand om. 
   

Faglige læremidler avhengig av oppgavens tema.

 Anbefalte metode-, forsknings- og vitenskapelige læremidler:
- A. Johannessen, L. Christoffersen og P. A. Tufte. Forskningsmetode for økonomisk-administrative fag, ISBN: 9788279353195
- R. Hammervold. En kort innføring i SPSS: Anvendelser innen multivariate statstikk. ISBN: 9788251928847
- M. Stene. Vitenskapelig forfatterskap. ISBN: 9788246300252
- H. Westhagen m.flere. Prosjektarbeid: Utviklings- og endringskompetanse. ISBN: 9788205383616
 

Emnet har ingen ordinær undervisning, men det tilbys noen korte samlinger for å dele relevant informasjon som er aktuell for alle studenter.
 
Studenter skal arbeide i grupper på primært 3 deltagere, -unntaksvis 2, og tilbys inntil 10 timer veiledning pr prosjekt, med tillegg av tilbakemelding på ett utkast. Veiledning tilbys på norsk eller engelsk.

Studenter på deltidsstudiet oppfordres til å jobbe i grupper på 2 eller 3, men kan innvilges tillatelse til å jobbe alene, dersom søknad med begrunnelse framsettes. 

Obligatoriske arbeidskrav:
Søknad om tildeling av prosjektide og gruppesammensetning
Prosjektplan/ forskningsskisse
Logg
Individuelt refleksjonsnotat
Poster

I tillegg:
Muntlig presentasjon er en del av emnets vurderingsform, og campusstudentene har obligatorisk frammøte under alle dagene presentasjonene foregår. 
Deltidsstudenter må som et mimimum være tilstede hele den dagen de selv har framføring.

Alle obligatoriske arbeidskrav må være godkjent.



Bacheloroppgaven avslutter kandidatens studieprogram og skal integrere viktige deler av emneporteføljens faglige innhold. Etter gjennomført bacheloroppgave har studenten tilegnet seg følgende:

Kunnskaper
-kunnskap om teori innen en selvvalgt del av sitt fagområde
-kunnskap om vitenskapelig metodisk arbeid
-kjenne til forskning- og/eller utviklingsarbeid innenfor valgt fagområde

Ferdigheter:
-kunne utarbeide, avgrense og gå i dybden på konkrete problemstillinger og analysere disse med utgangspunkt i teoretisk og empirisk materiale
-kunne analysere og reflektere over eget materiale og komme fram til en konkret løsning på problemstillingen
-kunne identifisere og vurdere litteratur som er relevant for problemstillingen
-kunne å gjennomføre, dokumentere og formidle resultatene fra prosjektarbeidet på en systematisk/vitenskapelig måte

Generell kompetanse:
-ha innsikt i vitenskapelig redelighet og forståelse for etiske utfordringer av relevans for problemstillingen
-ha bevissthet om problemstillingens og arbeidets konsekvenser i et helhetlig perspektiv


Web/Lists(guid'8b698a2d-6ad0-4f7d-b3be-219cc1979f02')/Items(7256)/FieldValuesAsText

Bacheloroppgave -Økonomi, ledelse og bærekraft - BØKLED3