0x010088F6312065A70A44B630A6848498EAD80093CFEAFE161DC94D83C7C5C9A5A748B8

NTNU:TIA:REST

Institutt for historiske og klassiske studier

Department of Historical and Classical Studies

Ingen hjelpemidler tillatt.

Norsk

Anbefalte forkunnskaper

Forkunnskapskrav

Faglig innhold

Emnet er en innføring i gresk-romersk religion og mytologi, formidlet gjennom studiet av primærkilder i oversettelse og satt i perspektiv ved hjelp av sekundærlitteratur.

Kursmateriell

Primærkilder i oversettelse, sekundærlitteratur (se separat pensumliste).

Læringsutbytte

En kandidat som har bestått emnet, forventes å ha følgende totale læringsutbytte i henhold til studieplanens beskrivelse for emnet, definert som kunnskaper og ferdigheter:KunnskaperKandidaten<ul><li>har grunnleggende kunnskaper om den klassisk greske og romerske religion og mytologi, om religionens og mytologiens plass og rolle i samtiden og om deres historiske betydning</li><li>har innsikt i enkel språkkunnskap (gresk og latin) og kjenner fagterminologi med bakgrunn i de klassiske språkene</li></ul>FerdigheterKandidaten<ul><li>kan redegjøre for de viktigste religiøse forestillingene i antikken.</li><li>kan redegjøre for de viktigste formene for religionsutøvelse i antikken.</li><li>kan redegjøre for de viktigste trekkene ved gresk og romersk mytologi</li><li>kan se sammenhenger i den europeiske kulturhistorien</li></ul>

Læringsformer og aktiviteter

Forelesninger og seminarer.Fire obligatoriske læringsaktiviteter i form av gruppe-presentasjoner eller individuelle essays. På slutten av semesteret avholdes en skriftlig eksamen på 6 timer med oppgaver relatert til pensum.

Obl. 1 - aktivitet 

Obl. 2 - aktivitet 

Obl. 3 - aktivitet 

Obl. 4 - aktivitet

Antikkens religion og mytologi

Antikkens kultur

Gresk

Latin

Religionsvitenskap

Historie - bachelorstudium

Web/Lists(guid'8b698a2d-6ad0-4f7d-b3be-219cc1979f02')/Items(21743)/FieldValuesAsText

Det er blitt innført en større grad av studentaktiv læring i emnet. Blant annet er det innført 4 mindre kvalifiseringsprøver fordelt over hele semesteret i stedet for en stor, noe som gir et jevnere krav om læring i løpet av semesteret og bidra til at studentene får et mer aktivt forhold til fag og faglitteratur. Det kan med fordel innføres flere studentaktive øvelser i forelesninger, f.eks. i form av refleksjonsoppgaver og diskusjon.

Gjennomføringen av emnet vurderes jevnt over som godt, men en viss grad av oppdatering av forelesninger kan være ønskelig. Forelesningene har hatt godt oppmøte og 35 studenter avla eksamen i emnet i vårsemesteret 2022.

Emnet kan ha godt av en viss oppdatering, spesielt når det gjelder forelesninger siden mange av dem som tar emnet allerede har tatt RVI1020 som gis ved Institutt for filosofi og religionsvitenskap, og mange av forelesningene er overlappende. Det ville derfor være ønskelig om forelesningene i emnet kunne være representere et supplement til RVI1020, f.eks. med et større fokus på kilder og kildebruk. Emnet framstår ellers som populært med en relativt stor tilstrømning av studenter.

En kandidat som har bestått emnet forventes å ha følgende totale læringsutbytte i henhold til studieplanens beskrivelse for emnet, definert som kunnskaper og ferdigheter:KunnskaperKandidaten<ul><li>har grunnleggende kunnskaper om den klassisk greske og romerske religion og mytologi, om religionens og mytologiens plass og rolle i samtiden og om deres historiske betydning</li><li>har innsikt i enkel språkkunnskap (gresk og latin) og kjenner fagterminologi med bakgrunn i de klassiske språkene</li></ul>FerdigheterKandidaten<ul><li>kan se sammenhenger i den europeiske kulturhistorien</li></ul>

Forelesninger og seminarer.Fire læringsaktiviteter i form av gruppe-presentasjoner, hvorav tre er obligatoriske.I tillegg kreves det 80% oppmøte (hvilket betyr at de kan være borte ca. 2,5 av de 12 ukene forelesningene foregår på), for å kunne gå opp til eksamen. Alternative opplegg kan eventuelt diskuteres med faglærer. På slutten av semesteret avholdes en skriftlig eksamen på 6 timer med oppgaver relatert til pensum.

Obl. 5 - 80% oppmøte

Web/Lists(guid'8b698a2d-6ad0-4f7d-b3be-219cc1979f02')/Items(16256)/FieldValuesAsText

Kvaliteten i emnet er jevnt over god. Det ble i høstsemesteret gjennomført 24 forelesninger fordelt på 12 uker. Forelesningene i første halvdel av semesteret tok for seg antikkens religionsutøvelse, forestillinger, kult, ritualer osv. I andre halvdel av semesteret ble den gresk-romerske mytologien behandlet. Det ble avlagt 22 eksamener i emnet. Forelesningene dekker en lang rekke aspekter ved antikkens religioner og gir studentene et bredt bilde av denne. Det vektlegges også hvordan kilder skal tolkes og hvilke kildekritiske hensyn man må ta i studiet av den gresk-romerske religionen. Emnet er imidlertid stort, og det er enkelte aspekter som kan vektlegges bedre, bl.a. divinasjon og magi. Mytologiens betydning kan også vektlegges noe bedre.

Læringsutbytte- Har grunnleggende kunnskaper om den klassisk greske og romerske religion og mytologi, om religionens og mytologiens plass og rolle i samtiden og om deres historiske betydning.Har innsikt i enkel språkkunnskap (gresk og latin) og kjenner fagterminologi med bakgrunn i de klassiske språkene. Vurdering: Det ville være en fordel med en oppdatering av læringsutbyttet. Under "Ferdigheter" står det f.eks. "Kan se sammenhenger i den europeiske kulturhistorien". Dette er alt for vagt formulert og gir ikke et godt nok inntrykk av hva det er forventet at studentene skal lære.Det bør også innføres en formulering om at den klassiske mytologien fortsatt har relevans som kilde til nye kulturelle uttrykk.

Læringsaktivitetene har stort sett bestått av tradisjonelle forelesninger. Disse har i stor grad vært knyttet til emnet pensum, men har også søkt å supplere dette slik at studentene får et bredere bilde av antikkens religiøse landskap. Det har i noen grad blitt brukt noe mer studentaktiv læring, men dette kan med fordel økes. Oppmøtet har vært godt og studentene har vært aktive med spørsmål og kommentarer til forelesningene. De virker interesserte og følger med.

Vurderingsformene har fungert bra, men det kan også vurderes om det skal innføres kortere kvalifiseringsprøver som gies med jevne mellomrom i løpet av semesteret i stedet for en enkelt kvalifiseringsprøve.

Emnet er en innføring i gresk-romersk religion og mytologi, formidlet gjennom studiet av primærkilder i oversettelse og satt i perspektiv ved hjelp av sekundærlitteratur.


Primærkilder i oversettelse, sekundærlitteratur (se separat pensumliste).


Forelesninger og seminarer. Kandidaten må avlegge en pensumrelevant skriftlig prøve og en muntlig presentasjon i løpet av semesteret. Den muntlige presentasjonen kan avlegges enkeltvis eller i grupper. Begge prøvene må godkjennes før kandidatene kan avlegge eksamen. På slutten av semesteret avholdes en skriftlig eksamen på 6 timer med oppgaver relatert til pensum.

En kandidat som har bestått emnet forventes å ha følgende totale læringsutbytte i henhold til studieplanens beskrivelse for emnet, definert som kunnskaper og ferdigheter:

Kunnskaper
Kandidaten:
- Har grunnleggende kunnskaper om den klassisk greske og romerske religion og mytologi, om religionens og mytologiens plass og rolle i samtiden og om deres historiske betydning.
Har innsikt i enkel språkkunnskap (gresk og latin) og kjenner fagterminologi med bakgrunn i de klassiske språkene.

Ferdigheter
Kandidaten:
- Kan se sammenhenger i den europeiske kulturhistorien.


Skriftlig prøve

Muntlig presentasjon

Web/Lists(guid'8b698a2d-6ad0-4f7d-b3be-219cc1979f02')/Items(6974)/FieldValuesAsText

Antikkens religion og mytologi - ANT1104