0x010088F6312065A70A44B630A6848498EAD80093CFEAFE161DC94D83C7C5C9A5A748B8

Alt fungerer noenlunde. Det er et problem at vi har så lite tid! Kanskje altfor mye energi går på forelesninger, mens lesning og diskusjon av originaltekster står tilbake.

Inget å nevne. Det skal sies at det er liten interesse blant studentene for evaluering og referansegruppe etc. Derfor ble evalueringsformular sent ut og diskusjon tatt i plenum. Ingen nevneverdig kritikk.

NTNU:TIA:REST

Ingen hjelpemidler tillatt.

Norsk

Anbefalte forkunnskaper

Forkunnskapskrav

Faglig innhold

Emnet er en innføring i den gresk-romerske litteraturen, formidlet gjennom tekster som studeres i oversettelse. Tekstene representerer ulike sjangrer og studeres i sin litteraturhistoriske kontekst.

Kursmateriell

Pensum består av originalkilder i oversettelse og av sekundærlitteratur (se separat pensumliste)

Læringsutbytte

En kandidat som har bestått emnet, forventes å ha følgende totale læringsutbytte i henhold til studieplanens beskrivelse for emnet, definert som kunnskaper og ferdigheter:KunnskaperKandidaten<ul><li>har grunnleggende kunnskaper om den antikke greske og romerske litteraturen, om dens funksjon i samtiden, dens tekstoverlevering og om dens betydning for den europeiske litteraturhistorien</li></ul>FerdigheterKandidaten<ul><li>kan orientere seg i litterære genrer og se sammenhenger i litteraturhistorien</li></ul>

Læringsformer og aktiviteter

Forelesninger og seminar. Fire læringsaktiviteter i form av gruppe-presentasjoner, hvorav tre er obligatoriske.

Obl. 1 - aktivitet

Obl. 2 - aktivitet

Obl. 3 - aktivitet

Obl. 4 - aktivitet

Antikkens litteratur 

Antikkens kultur

Gresk

Latin

Litteraturvitenskap

Historie - bachelorstudium

Web/Lists(guid'8b698a2d-6ad0-4f7d-b3be-219cc1979f02')/Items(21742)/FieldValuesAsText

Det meste fungerer. Vi eksperimenterer litt med å finne en god form for obligatorisk aktivitet. Som det er nå er det en kombinasjon av skriftlige oppgaver og diskusjoner i plenum.

Evtl. kunne mer tid brukes på lesing og kommentar av antikke tekster. Som det er blir mye (kanskje altfor mye) tid brukt på å gi en slags ramme og struktur til studiet. Ingen evalueringer/tilbakemeldinger foreligger fra studentene, selv om jeg har hatt møter med dem og også sendt runt et spørreskjema. Man kan alltid lure på hvordan man vil fortolke dette.

En kandidat som har bestått emnet forventes å ha følgende totale læringsutbytte i henhold til studieplanens beskrivelse for emnet, definert som kunnskaper og ferdigheter:KunnskaperKandidaten<ul><li>har grunnleggende kunnskaper om den antikke greske og romerske litteraturen, om dens funksjon i samtiden, dens tekstoverlevering og om dens betydning for den europeiske litteraturhistorien</li></ul>FerdigheterKandidaten<ul><li>kan orientere seg i litterære genrer og se sammenhenger i litteraturhistorien</li></ul>

Forelesninger og seminar. Fire læringsaktiviteter i form av gruppe-presentasjoner, hvorav tre er obligatoriske.I tillegg kreves det 80% oppmøte (hvilket betyr at de kan være borte ca. 2,5 av de 12 ukene forelesningene foregår på), for å kunne gå opp til eksamen. Alternative opplegg kan eventuelt diskuteres med faglærer.

Obl. 5 - 80% oppmøte

Web/Lists(guid'8b698a2d-6ad0-4f7d-b3be-219cc1979f02')/Items(16255)/FieldValuesAsText

God. Tilbakemelding fra studentene foreligger ikke: det var umulig å få til stand dette under koronakrisen.

Det er oppdatert og relevant. Kommunisert gjennom vanlige kanaler. Inget annet å tilføye.

Forelesninger og obligatorisk oppgave. Noen utfordringer med å vurdere spørsmålene her siden hele semesteret ble gjennomført digitalt.

Obligatorisk hjemmeoppgave + digital slutteksamen. Vi er noenlunde fornøyde med dette men kunne ønske oss mer aktiviteter som stimulerer til læring under hele semesteret.

Forelesninger og seminar. I løpet av studiet skal studenten levere inn en skriftlig oppgave. Oppgavene blir ikke karaktersatt, men det blir gitt tilbakemelding fra faglærer. I sluttet av semesteret gis en skriftlig eksamen. 


En kandidat som har bestått emnet forventes å ha følgende totale læringsutbytte i henhold til studieplanens beskrivelse for emnet, definert som kunnskaper og ferdigheter:
 
Kunnskaper 
Kandidaten: - Har grunnleggende kunnskaper om den antikke greske og romerske litteraturen, om dens funksjon i samtiden, dens tekstoverlevering og om dens betydning for den europeiske litteraturhistorien. 

Ferdigheter 
Kandidaten: - Kan orientere seg i litterære genrer og se sammenhenger i litteraturhistorien.

En skriftlig oppgave som må være godkjent

Web/Lists(guid'8b698a2d-6ad0-4f7d-b3be-219cc1979f02')/Items(10656)/FieldValuesAsText

Emnet er en serie forelesninger om antikkens litteratur. I tillegg skal studentene produsere en større skriftlig oppgave (i tillegg til skoleeksamen). Kvaliteten i emnet er god, med forbehold for det generelle problemet å formidle til et publikum uten kunnskaper i de antikke språkene etc. Det må dessverre sies at det, grunnet corona, var noen vansker, ikke med gjennomføringen av emnet V20, men kommunikasjonen med studentene. Derfor mangler også en referansegrupperapport. Det var rett og slett umulig å få inn dette.

Emnet er oppdatert. Kommunikasjon skjer gjennom forelesninger, Blackboard etc. Vi er fornøyd med emnet slik som det er og mener at det har funnit en god form.

Dette emnet sliter med problemet at studentene mangler såvel språkkunnskaper som erfaring av litteratur. Allikevel: Egeninnsats og motivasjon er tilfredsstillende. Læringsmiljøet er godt.

Vi er fornøyd med kombinasjonen av skriftlig (større) hjemmeoppgave og slutteksamen.

Web/Lists(guid'8b698a2d-6ad0-4f7d-b3be-219cc1979f02')/Items(3946)/FieldValuesAsText

Antikkens litteratur - ANT1102