0x010088F6312065A70A44B630A6848498EAD80093CFEAFE161DC94D83C7C5C9A5A748B8

Innholdet i dette emnet er avsluttende bacheloroppgave for studenter i studiepreogrammet Bachelor i ingeniørfag Maskin. Bacheloroppgaver skrives i grupper a 2-3 studenter og i samarbeid med industrien eller med forskningsmiljø ved NTNU. Dette emnet videreføres i MAST2900/2901 fra høst 2021. I år var det gjennomført 2 spørreundersøkelser for å få generell oversikt over tilfredstillhet i emnet. Kun 1/3 del av studenter som har svart på undersøkelse tross flere påminnelser. Samtidig som vi har fått flere verdifulle insikter fra de som har svart. Disse blir tatt i betraktning til neste gjennomføring av bacheloroppgaveemnet.

Læringsutbyttet er oppdatert og relevant.

Studentene får gruppeveiledning med faglærere. Gruppene velger sine egne oppgaver i samarbeid med industrien eller interne NTNU forskningsprosjekter. Bacheloroppgave gjennomføres etter bacheloroppgavemanualen som gjøres tilgjengelig til studentene via læringsplattformen BlackBoard og oppdateres for hvert år. Det er flere obligatoriske innleveringer i emnet i løpet av semester som forprosjektet, poster og presentasjon av oppgaven etter innlevering.

Bacheloroppgave vurderes gruppevis. Gjennomsnittskarater er B som er ganske høy og viser et godt sammenheng mellom læringsutbytte i emnet og resultatet.

NTNU:TIA:REST

Institutt for maskinteknikk og produksjon

Department of Mechanical and Industrial Engineering

Norsk

Anbefalte forkunnskaper

Forkunnskapskrav

Studierettskrav. Tilgang til emnet forutsetter studietrett ved Bachelor i ingeniørfag, maskin, NTNU, Trondheim
For å påbegynne bacheloroppgave/hovedprosjekt må kandidaten være registrert som student i siste årskurs.

Faglig innhold

Bacheloroppgaven utføres innen studiets emneområder og i henhold til bachelormanual

Læringsformer og aktiviteter

Arbeidsform er som beskrevet i bachelormanualen og skal være et selvstendig studentdrevet prosjektarbeid

Læringsutbytte

Kunnskaper:
- Kandidaten skal ha inngående kunnskap om en utvalgt problemstilling innen fagområdet
- Kandidaten skal ha kunnskap om styring og dokumentasjon av prosjekter

Ferdigheter:
- Kandidaten skal kunne identifisere, formulere og løse et relevant problem
- Utnytte kunnskaper og ferdigheter fra flere fagområder i studiet, samt
   gjøre selvstendig fordypning der det er nødvendig
- Tilegne seg ferdighet i prosjektstyring ved gjennomføring og
   dokumentasjon av et prosjektarbeid
- Kunne finne, vurdere og henvise til informasjon og fagstoff og fremstille dette slik at det belyser en problemstilling

Generell kompetanse:
- Kandidaten skal kunne identifisere, formulere og løse relevante problemer i maskiningeniørens virkefelt, og dermed kunne fungere på en god måte som ingeniør i arbeidslivet.
- Kandidaten kan formidle kunnskap innenfor sitt fagområde til ulike målgrupper både skriftlig og muntlig

Poster

Forprosjekt

Bacheloroppgave maskin

Tekniske fag

Bachelor i ingeniørfag, maskin

Web/Lists(guid'8b698a2d-6ad0-4f7d-b3be-219cc1979f02')/Items(12693)/FieldValuesAsText

Bacheloroppgaven utføres innen studiets emneområder og i henhold til bachelormanual. Bacherlomanualen oppdateres hvert år. I år har jeg forsøkt å formidle oppgaveforslag til studentene på flere studieprogram for å anmodne til flerfaglige grupper. Dessverre ble det ingen resultat, alle gruppene var fra samme studieretning. Dette skal ikke videreføres til neste år.

<ul><li>Læringsutbytte er oppdatert og relevant.</li><li>Læringsutbytte er kommunisert til studentene gjennom LS Blackboard og bachelormanualen</li></ul>

Arbeidsform er som beskrevet i bachelormanualen og skal være et selvstendig studentdrevet prosjektarbeid.

Det er godt samsvar mellom LUBene og vurderingsform

Web/Lists(guid'8b698a2d-6ad0-4f7d-b3be-219cc1979f02')/Items(5999)/FieldValuesAsText

Emneansvarligs vurdering av kvaliteten i emnet:-&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;I år er det nytt at det har blitt innført et nytt vurderingsopplegg med eksternsensorordning i henhold til ny rammeforskrift. Ordningen fungerte som det skal bortsett fra ikke alle eksternsensorer fikk tilgang til Inspera. -&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;Studenter og faglærere etterspør tverrfaglige oppgaver på tvers av studieretninger og studieprogram.-&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;Studentene er stortsett fornøyde med veiledningsopplegg (informasjon er hentet i muntlige samtaler med studenter)-&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;Bachelormanualen fra tidligere er utdatert, men kravene i den nye bachelormanualen som skal gjelde i det nye studieprogrammet er noe annerledes enn det som kreves i det eksisterende emnet. Dette førte til noen forvirrende informasjon men som ble løst med å referere til innholdet i informasjonsmøtet i september 2018. Handlingsplan: &nbsp;(Tiltak med ansvar for oppfølging og frist for gjennomføring – egne forslag til tiltak)·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;Informasjonsmøtet gjennomføres tidlig i høstsemesteret for å forberede studentene til opplegget på våren.·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;Vurdere å invitere eksterne bedrifter som ønsker å presentere sine problemstillinger på informasjonsmøte.·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;Oppdatere bachelormanualen med relevant informasjon.·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;Lage et bedre opplegg for innmelding av grupper og oppgaveforslag. Vurdere mulighet for å dele det med andre studieprogram for å fasilitere tverrfaglige grupper. Relevante studieprogram er elektro/automasjon, fornybar, olje og gass.·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;Eksternsensoropplegget må forbedres sentralt på NTNU.·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;Tilrettelegging for streaming av bacheloroppgavepresentasjoner for eksterne sensorer.·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;

Kunnskap:·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;Kandidaten skal ha inngående kunnskap om en utvalgt problemstilling innen fagområdet·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;Kandidaten skal ha kunnskap om styring og dokumentasjon av prosjekter Ferdigheter :·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;Kandidaten skal kunne identifisere, formulere og løse et relevant problem·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;Utnytte kunnskaper og ferdigheter fra flere fagområder i studiet, samt gjøre selvstendig fordypning der det er nødvendig·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;Tilegne seg ferdighet i prosjektstyring ved gjennomføring og dokumentasjon av et prosjektarbeid ·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;Kunne finne, vurdere og henvise til informasjon og fagstoff og fremstille dette slik at det belyser en problemstilling Generell kompetanse :·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;Kandidaten skal kunne identifisere, formulere og løse relevante problemer i maskiningeniørens virkefelt, og dermed kunne fungere på en god måte som ingeniør i arbeidslivet.·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;Kandidaten kan formidle kunnskap innenfor sitt fagområde til ulike målgrupper både skriftlig og muntlig

Felles informasjonsmøter.Veiledning i grupper.

Vurderingsform er bacheloroppgave. Hvordan er resultatene i forhold til forventet og tidligere? -&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;Gode eksamensresultater, sammenlignbare med tidligere år.

Web/Lists(guid'8b698a2d-6ad0-4f7d-b3be-219cc1979f02')/Items(3396)/FieldValuesAsText

Bacheloroppgave maskin - TMAS3001