0x010088F6312065A70A44B630A6848498EAD80093CFEAFE161DC94D83C7C5C9A5A748B8

Referanse gruppen opplever kurset som vel gjennomført og faglig givende. Man likte kombinasjonen av praksis og teori og det ga perspektiv og forståelse for prinsippene bakom konstruksjonen. Pga. at kurset ble gjennomført under ekstraordinære forhold grunnet coronasituasjonen, var samlingene intensivere, noe som medførte tidspress. Kurset var opprinnelig avlyst for våren 2020, men ble så besluttet gjennomført under sommeren med dispensasjon fra NTNU og under strenge restriksjoner med hensyn til corona smitte. Likevel syntes referansegruppen at det var av verdi at studentengruppen var redusert til 4 per samlingsuke. Dette ga mere variasjon og at studentene fikk prøve seg på flere oppgaver. Øvingsoppgaven i kurset inneholdt også en dokumentasjon samt statisk analyse av en tradisjonell stavkonstruksjon, noe studentene satte pris på. Referansegruppen foreslo at kurset i konstruksjonslære skulle slås sammen med tradisjonelle stavkonstruksjoner da dette gir mening og dypere forståelse. Pga. corona situasjonen ble som sagt kurset gjennomført svært sent på året, og det ble påpekt at det hadde vært mye bedre å gjennomføre det tidligere, da dette ville være en god innføring for vårens aktiviteter på læringsarenaene. Normalt skulle kurset ha startet i februar.

KUNNSKAP: Kandidaten har kunnskap om materialkrav og materialegenskaper fra utvelgelse av tømmeret til tradisjonelle stavkonstruksjoner Kandidaten har kunnskap om tradisjonelle konstruksjoners skadebilde og vedlikehold Kandidaten har kunnskap om hvordan regionale og lokale særegenheter kan ha utviklet seg hos tradisjonelle stavkonstruksjoner Kandidaten har kunnskap om stavkonstruksjoners statiske virkemåte og hvordan disse virker i et samlet styrke-system Kandidaten har kunnskap om tradisjonelle stavkonstruksjoners tømmerforbindelsers virkemåte, materialkrav, utforming, detaljering og egenskaper Kandidaten har kunnskap om fremtidige utviklingsmuligheter for tradisjonelle stavkonstruksjoner FERDIGHET: Kandidaten kan dokumentere, analysere og tolke spor etter opprinnelige bruk og utforming av konstruksjonene som grunnlag for prosessuell autentisk rekonstruksjon knyttet til tradisjonelt bygghåndverk Kandidaten kan vurdere og analysere skader, samt årsakssammenhenger i den forbindelse Kandidaten kan utføre stavkonstruksjoners ulike tømrerdetaljer og sammenføyninger Kandidaten har god ferdighet i bruk av tradisjonelle verktøy ved bygge av tradisjonelle stavkonstruksjoner Kandidaten kan gjennomføre praktiske teknikker i felt og på verksted med tidsriktig verktøy, arbeidsmetodikk og tidsriktige håndverksteknikker og materialer GENERELL KOMPETANSE: Kandidaten kan formidle kunnskap om byggetekniske prosesser, teknikker, sammenføyninger, verktøybruk, festemidler hos tradisjonelle stavkonstruksjoner Kandidaten kan dokumentere og beskrive tilstand, tiltak, prosess, material og teknikk før, under og etter tiltak eller utførelse Kandidaten kan formidle kunnskap om stavkonstruksjoners strukturmekaniske funksjon og tømmerforbindelsers virkemåte Kandidaten kan formidle kunnskap om en utvalgt tradisjonell stavkonstruksjons prosessuelle byggemåte Læringsutbyttet er relevant i forhold til fagfeltet og forventede arbeidsoppgaver for studentenes yrkessituasjon.Læringsutbytte blir kommunisert vi kursets hjemmeside på BlackBoard.

Kurset er samlingsbasert med stort praktisk innslag der kontinuerlig refleksjon rundt prosess samt dialog med vegledere under gjennomføringen. Selvstendig arbeid i form av analyse av tradisjonell stavkonstruksjon som formidles via rapport.. Samtlige studenter har gjennomført og vist engasjement. Læringsmiljøet er tilrettelagt og egner seg godt for bygging av konstruksjoner i denne sammenheng.

Vurdering i form av deltagelse på samling samt avsluttende selvstendig arbeid i form av rapport er tilstrekkelig for å konstatere oppnådd læringsutbytte.

NTNU:TIA:REST

Institutt for arkitektur og teknologi

Department of Architecture and Technology

Norsk

Mer om vurdering

Deltagelse på samlingene er obligatorisk og en forutsetning for å kunne gjennomføre den individuelle refleksjonsrapporten som ligger til grunn for vurdering.

Forkunnskapskrav

TBBY1001 Material og Tradisjonell Bearbeiding

Faglig innhold

Tradisjonelle bygningskonstruksjoner, innføring i bakgrunn - historisk utvikling - regionale tradisjoner - teknikker, verktøy, materialer og prosesser ved bygging. Emnet er bygget opp omkring ett eller flere konkrete objekt som referanseramme. Praktiske og teoretiske innfallsvinkler i byggeprosessene av tradisjonelle stavkonstruksjoner. Befaringer, analyser, statiske betraktninger av tradisjonelle stavkonstruksjoner. Historisk utvikling, regionale og kulturgeografiske tradisjoner i forhold til materialutvelgelse, konstruksjoner, teknikker og verktøybruk. Miljø, kvalitet og videreutvikling med forankring i tradisjonen

Kursmateriell

Middelalderen bygger i tre, Universitetsforlaget 1974, Forfatter: Håkon Cristie, ISBN 8200-01395-2

Beresystem i eldre norske hus, Tapir akademiske forlag 2009, Forfatter: Jon Bojer Godal m.fl, ISBN 978-82-519-2469-6
Gamle trehus, Universitetsforlaget 1996, Forfatter: Tore Drange/Hans Olav Aanensen/Jon Brænne, ISBN 82-00-21389-7
Lafting: Emne og omgangsmåte, Landbruksforlaget 1997, Forfatter: Kristian Strømshaug, ISBN 82-529-2021-7
Tre til Laft og Reis, Landbruksforlaget 1997, Forfatter: Jon Bojer Godal, ISBN 82-529-2148-5
Tekking og kleding med emne frå skog og mark, 2012, Jon Bojer Godal, ISBN 978-82-321-0039-2
Tømrerteori, 2012, Lars Frøstrup, ISBN 978-82-05-38573-3

Læringsutbytte

KUNNSKAP:
Kandidaten har kunnskap om materialkrav og materialegenskaper fra utvelgelse av tømmeret til tradisjonelle stavkonstruksjoner
Kandidaten har kunnskap om tradisjonelle konstruksjoners skadebilde og vedlikehold
Kandidaten har kunnskap om hvordan regionale og lokale særegenheter kan ha utviklet seg hos tradisjonelle stavkonstruksjoner
Kandidaten har kunnskap om stavkonstruksjoners statiske virkemåte og hvordan disse virker i et samlet styrke-system
Kandidaten har kunnskap om tradisjonelle stavkonstruksjoners tømmerforbindelsers virkemåte, materialkrav, utforming, detaljering og egenskaper
Kandidaten har kunnskap om fremtidige utviklingsmuligheter for tradisjonelle stavkonstruksjoner

FERDIGHET:
Kandidaten kan dokumentere, analysere og tolke spor etter opprinnelige bruk og utforming av konstruksjonene som grunnlag for prosessuell autentisk rekonstruksjon knyttet til tradisjonelt bygghåndverk
Kandidaten kan vurdere og analysere skader, samt årsakssammenhenger i den forbindelse
Kandidaten kan utføre stavkonstruksjoners ulike tømrerdetaljer og sammenføyninger
Kandidaten har god ferdighet i bruk av tradisjonelle verktøy ved bygge av tradisjonelle stavkonstruksjoner
Kandidaten kan gjennomføre praktiske teknikker i felt og på verksted med tidsriktig verktøy, arbeidsmetodikk og tidsriktige håndverksteknikker og materialer

GENERELL KOMPETANSE:
Kandidaten kan formidle kunnskap om byggetekniske prosesser, teknikker, sammenføyninger, verktøybruk, festemidler hos tradisjonelle stavkonstruksjoner
Kandidaten kan dokumentere og beskrive tilstand, tiltak, prosess, material og teknikk før, under og etter tiltak eller utførelse
Kandidaten kan formidle kunnskap om stavkonstruksjoners strukturmekaniske funksjon og tømmerforbindelsers virkemåte
Kandidaten kan formidle kunnskap om en utvalgt tradisjonell stavkonstruksjons prosessuelle byggemåte

Læringsformer og aktiviteter

Feltarbeid/Forelesninger.
Øvinger både i gruppe og individuelt

Obligatorisk refleksjonsrapport

Tradisjonelle stavkonstruksjoner

Tekniske fag

Bachelor i tradisjonelt bygghåndverk

Web/Lists(guid'8b698a2d-6ad0-4f7d-b3be-219cc1979f02')/Items(2984)/FieldValuesAsText

Tradisjonelle stavkonstruksjoner - TBBY2101