0x010088F6312065A70A44B630A6848498EAD80093CFEAFE161DC94D83C7C5C9A5A748B8

Referansegruppen opplever dette kurset som en av de beste på bachelorprogrammet og er veldig fornøyd med innehold og gjennomføring. De anser at dette kurset har gitt mye bedre forståelse for konstruksjoner i deres yrkesutøving. De synes også at kursmmentet som angår grunnforhold er viktig å beholde, dvs. geoteknikk. Forhold mellom forelesninger, feltøvinger og lab.forsøk var veldig bra og ga god sammenheng og forståelse. Referansegruppen foreslår at kurset utøkes og at man kan innføre mere om statikk og fasthetslære. Gruppen anser også at kurset har koblinger til kurset i tradisjonelle stavkonstruksjoner og at det bør kobles sammen med dette kurset. Ytterst hører tre kurs tett sammen: -Dokumentasjon og oppmåling-Konstruksjonslære -Tradisjonelle Stavkonstruksjoner Det skulle være av pedagogisk vekt å sammenføre disse kursene.

Kunnskap Kandidaten har kunnskap om konstruksjoners statiske virkemåte og hvordan disse virker i et samlet bæresystem. Ferdighet Kandidaten kan analysere og vurdere skader samt årsakssammenhenger i den forbindelse. Generell kompetanse Kandidaten kan dokumentere og beskrive konstruksjoners virkemåte. Kandidaten kan beskrive tilstand og behov og muligheter for tiltak. Læringsutbyttet er relevant i forhold til fagområdetLæringsutbyttet kommuniseres på Blackboard og kursets hjemmeside

Læringsaktivitetene i form av feltøvinger, forelesninger og laborasjoner samt selvstendig konstruksjonsanalyse med rapport, ivaretar på en god måte at læringsutbytte oppnås.Innsatsen har vært god og samtlige har gjennomført kurset.Læringsmiljøet er godt egnet for de ulike læringsaktivitetene.

NTNU:TIA:REST

Institutt for arkitektur og teknologi

Department of Architecture and Technology

Anbefalte forkunnskaper

Forkunnskapskrav

Faglig innhold

Tradisjonelle bygningskonstruksjoner, innføring i bakgrunn - historisk utvikling - regionale tradisjoner. Emnet er bygget opp omkring ett eller flere konkrete objekt som referanseramme og både praktiske og teoretiske innfallsvinkler vil være sentrale elementer i
kurset for å belyse helheten og mangfoldet i ulike konstruksjoner. Gjennom befaringer, analyser, statiske og bygningsfysiske betraktninger, så vel som problemstillinger med bakgrunn i historisk utvikling, regionale og kulturgeografiske tradisjoner i forhold til materialutvelgelse, konstruksjoner, teknikker og verktøybruk vil temaene bli belyst.
Kunnskaper og ferdigheter skal bygges opp for å imøtekomme myndighetenes krav og kunnskap i forbindelse med vedlikehold og reparasjon, rehabilitering, nybygging, rekonstruksjon og restaurering av tre.


Kursmateriell

Godal, Jon Bojer m.fl.: Beresystem i eldre norske hus. , Tapir akademiske forlag 2009,
Drange, Aanensen, Brænne: Gamle Trehus. Universitetsforlaget 5. opplag 2000.
Godal, Jon Bojer: Tre til laft og reis Landbruksforlaget 1996
Gjærder, Per Vestnorske utløer i stavverk Universitetsforlaget Oslo 1977
Scheldrup og Storsletten: Grindebygde hus i Norge NIKU, Temahefte nr. 30, 1990
BÆRENDE KONSTRUKSJONER:
Millais, Malcolm (2005), Building structures: From concepts to design. Taylor & Francis Ltd.
Troelsgård, Eduard (1990), Bärande delar i Äldre murverkshus:
Reparationer och ombyggnad, Byggforskningsrådet, T3:1990. Stockholm. Pdf-fil
TAKKONSTRUKSJONER:
Heyman, Jacques(1976) An absidal timber roof at Westminister, Gesta 15, s. 53-60. New
York. Pdf-fil
Sjömar, Peter(1995), Romanskt och gotiskt-takkonstruksjoner i svenska medeltidskyrkor, hikuin 22/1995. Viborg Pdf-fil
GRUNDKONSTRUKSJONER:
Grundforstärknings- och grundläggningsteknik (1985), Hellman, Lars m.fl.(ed), Stadfornyelse på bättre grund. Stockholm. Pdf-fil
Hellman, lars(1990), Grund i äldre murverkshus: Reparationer och ombyggnad, Byggforskningsrådet, T3:1990. Stockholm. Pdf-fil
ANBEFALT LITTERATUR BÆRENDE KONSTRUKSONER:
Denne boken finns ikke lengre hos forlaget, men kan lånes fra biblioteket.
Mathiassen, Hans Friis-Reitzel, Erik(1999),
Grundtræk av bærende konstruktioner i arkitekturen. Kunstakademiets arkitektskoles forlag.
Interessante kapittel: Kræfter, Statisk bestemdhed, Momenter, om trykkonstruktioner, Om
trækkonstruksjoner, Bjælker, Træk- kontra trykkonstruksjoner, Sammensatte konstruksjoner.
Det tas forbehold om enkelte justeringer i litteratur. Eventuelle justeringer publiseres på it´s learning innen semesterstart.


Læringsutbytte

Kunnskap
Kandidaten har kunnskap om konstruksjoners statiske virkemåte og hvordan disse virker i et samlet bæresystem.
Ferdighet
Kandidaten kan analysere og vurdere skader samt årsakssammenhenger i den forbindelse.
Generell kompetanse
Kandidaten kan dokumentere og beskrive konstruksjoners virkemåte.
Kandidaten kan beskrive tilstand og behov og muligheter for tiltak.


Læringsformer og aktiviteter

Forelesning, praktisk arbeid, individuell veiledning,
gruppeveiledning, gjennomganger og egenpresentasjoner.


Obligatoriske øvinger

Obligatorisk laboratoriearbeid

Konstruksjonslære

Tekniske fag

Bachelor i tradisjonelt bygghåndverk

Web/Lists(guid'8b698a2d-6ad0-4f7d-b3be-219cc1979f02')/Items(2982)/FieldValuesAsText

Konstruksjonslære - TBBY2002