0x010088F6312065A70A44B630A6848498EAD80093CFEAFE161DC94D83C7C5C9A5A748B8

Det ble noen endringer pga korona-situasjonen, men alt gikk stort sett greit. En del av undervisningen var på campus og resten digitalt.Studentene etterlyser mer ferdighetstrening og til vanlig bruker vi også mer tid til denne. Nå delte vi studentene i mindre grupper og for at studentene ikke skulle være så lenge i disse gruppene foregikk treningen fortere enn vanlig. Stillingen som gynekologene har ift undervisning til sykepleiefaglige utdanningene, her under jordmorutdanningen, ble benyttet noe og dette fungerte bra. I SYT3302 over nyåret har vi behov for mer legeundervisning og kommer til å bruke denne stillingen mer. Dessverre ble det ikke undervisning fra nyfødtlegene. De underviser vanligvis om ernæringsforhold i siste ukene av svangerskapet og de første ukene etter fødselen, overgangen fra intrauterint til ekstrauterint liv og om barnelegeundersøkelsen av nyfødte. Nå i høst ble det ikke slik, men det settes av mer tid til barnelegeundervisning i SYT3302, Jordmorfag 2, over nyeåret. På dette kullet endret vi litt på rekkefølgen av undervisning slik at undervisning/ferdighetstrening i prevensjon var i dette emnet, istedenfor i 3. semester som tidligere. Dette førte til at de studentene som har sin første praksis i primærhelsetjenesten,var mer forberedt.

Kunnskaper:  ha avansert kunnskap i jordmorfagets historiske utvikling og vitenskapelig grunnlag  ha inngående kunnskap om jordmors funksjon og ansvar, og den lovgivning som regulerer jordmortjenesten  ha avansert kunnskap om anatomi, fysiologi og patofysiologi i forhold til svangerskap, fødsel og barselperiode, samt gynekologi og kvinnehelse  ha avanserte teoretiske kunnskaper om fenomenet fødsel sett fra ulike perspektiver  ha inngående kunnskap om fødselssmerte og smertelindringsmetoder  ha avansert teoretisk kunnskap om det ufødte/nyfødte barnet  ha avanserte kunnskaper om barseltid og ammeveiledning i barselavdeling og i hjemmet  ha avanserte kunnskaper om samhandling mellom helsefremmende aktører rundt den nye familien  kunne identifisere unormale forhold og tilstander hos det ufødte/nyfødte barn, og iverksette tiltak innenfor et tverrfaglig samarbeid Ferdigheter:  ha avansert teoretisk kunnskap om grunnleggende jordmorfaglige kliniske ferdigheter  kunne arbeide selvstendig med å utføre faglig, praktisk og teoretisk jordmorvirksomhet i samsvar med etiske retningslinjer for jordmødre, samt arbeide tverrfaglig når dette er påkrevet  kunne analysere kunnskapsgrunnlaget for jordmorfaglige ferdigheter  ha avanserte kunnskaper om ulike metoder for fosterovervåkning og for å iverksette tiltak innenfor jordmors kompetanseområde  kunne gi individuell støtte og veiledning til kvinnen og familien i barselperioden  ha avansert kunnskap om, og ferdigheter i prevensjonsveiledning og rekvirering av relevante prevensjonsmidler  ha avansert kunnskap om veiledning i samliv, seksualitet og prevensjon for å forebygge uønsket svangerskap og abort Generell kompetanse:  kunne anvende kunnskaper og ferdigheter som har betydning for en individuell tilnærming til kvinnen i svangerskapet, under fødselen, i barseltiden og i forhold til det ufødte/nyfødte barnet  kunne anvende kunnskaper og ferdigheter til den nye familien i et helsefremmende perspektiv  kunne dokumentere jordmorvirksomhet i henhold til gjeldende lover og forskrifter Læringsutbyttet er oppdatert pga at dette er det første kullet på masterprogrammet. Læringsutbyttet er også i tråd med læringsutbyttet ved de andre jordmorutdanningene i Norge.Læringsutbyttebeskrivelsen er på nettet. Studentene bruker denne aktivt når de skriver sine mål for sine praktiske studier oi hvert semester.Faglærere forsøker å holde "en rød tråd" gjennom alle emnene slik at rammeplanens overordnede læringsutbytte oppnås.

Forelesning i plenum og via internett E-læring Gruppearbeid Selvstudium Ferdighetstrening Simulering Obligatoriske aktiviteter: Obligatorisk tilstedeværelse i gruppearbeid, ferdighetstrening og simulering Test i anatomi/fysiologi. Ved ikke bestått må testen tas på nytt.

<h3> </h3><h3>Mer om vurdering</h3>Studenten må ha bestått obligatoriske aktiviteter og oppgaver for å få gå opp til eksamen. Eksamen var en 6-timers skoleeksamen. Hensikten var å teste studentenes kunnskaper om famileidannelsen, det normale svangerskapet, fødselen og barseltiden.

NTNU:TIA:REST

Institutt for klinisk og molekylær medisin

Department of Clinical and Molecular Medicine

Ingen hjelpemidler tillatt.

Norsk

Mer om vurdering

Gjentak av eksamen: Studenten må ha bestått obligatoriske aktiviteter og oppgaver for å få gå opp til eksamen. Dersom disse er gjennomført og godkjent i tidligere semester, er dette tilstrekkelig for å få gå opp til eksamen.

Forkunnskapskrav

Faglig innhold

Jordmortjenesten i et historisk og fremtidsrettet perspektiv
Familiebegrepet og familiedannelse, - fra pubertet til postmenopausen
Anatomi og fysiologi
Organisering av svangerskap-, fødsel- og barselomsorgen
Lover og retningslinjer
Svangerskapsomsorg
Fødsel
Barseltid, amming, tilknytning 
Det nyfødte/ufødte barnet
Seksualitet, seksuell og reproduktiv helse
Prevensjon og prevensjonsveiledning, inklusive LARC
Farmakologi, inklusive rekvireringsretten

Utdypende informasjon:
Utgangspunktet i emnet er de normale prosesser rundt svangerskap, fødsel og barseltid og hvordan de naturlige fysiologiske prosesser kan bevares. Familiedannelse og det nyfødte barnet, parforhold, fødsel og foreldreskap diskuteres. Fokus i emnet skal videre frembringe forståelse for ulike sosiokulturelle og sosialøkonomiske problemstillinger, samt levekår for kvinner i et livsløpsperspektiv.
Jordmors ansvarsområde er i et skjæringspunkt mellom normalitet og risiko; å diagnostisere det normale innebærer et ansvar for å oppdage og respektere grensene for det kompliserte. Dette krever at studentene oppøves i kritisk refleksjon og kunnskap innenfor jordmors funksjon- og ansvarsområde.
De helsefremmende faktorer i forhold til emnets tema skal synliggjøres og fødekvinnens fysiske, emosjonelle og sosiale ressurser og behov er sentrale. Studenten skal tilegne seg kunnskaper som gjør henne i stand til å yte likeverdige helsetjenester, samt vise forståelse og respekt for kultur, religion og etnisitet slik at den enkeltes behov blir ivaretatt.
Emnet knyttes til emnet Innføring til forskningsmetoder for å stimulere til økt refleksjon og kritisk tenkning knyttet til grunnleggende jordmorfag og vitenskapelig forskning. Slik kan studentene se en tydelig sammenheng mellom jordmorfagets teoretiske og praktiske kunnskapsgrunnlag.


Kursmateriell

Læringsformer og aktiviteter

Forelesning i plenum og via internett
E-læring
Gruppearbeid
Selvstudium
Ferdighetstrening
Simulering

Obligatoriske aktiviteter:
Obligatorisk tilstedeværelse i gruppearbeid, ferdighetstrening og simulering
Test i anatomi/fysiologi. Ved ikke bestått må testen tas på nytt.


Læringsutbytte

Kunnskaper:
	ha avansert kunnskap i jordmorfagets historiske utvikling og vitenskapelig grunnlag
	ha inngående kunnskap om jordmors funksjon og ansvar, og den lovgivning som regulerer jordmortjenesten
	ha avansert kunnskap om anatomi, fysiologi og patofysiologi i forhold til svangerskap, fødsel og barselperiode, samt gynekologi og kvinnehelse
	ha avanserte teoretiske kunnskaper om fenomenet fødsel sett fra ulike perspektiver
	ha inngående kunnskap om fødselssmerte og smertelindringsmetoder
	ha avansert teoretisk kunnskap om det ufødte/nyfødte barnet
	ha avanserte kunnskaper om barseltid og ammeveiledning i barselavdeling og i hjemmet
	ha avanserte kunnskaper om samhandling mellom helsefremmende aktører rundt den nye familien
	kunne identifisere unormale forhold og tilstander hos det ufødte/nyfødte barn, og iverksette tiltak innenfor et tverrfaglig samarbeid
Ferdigheter:
	ha avansert teoretisk kunnskap om grunnleggende jordmorfaglige kliniske ferdigheter 
	kunne arbeide selvstendig med å utføre faglig, praktisk og teoretisk jordmorvirksomhet i samsvar med etiske retningslinjer for jordmødre, samt arbeide tverrfaglig når dette er påkrevet
	kunne analysere kunnskapsgrunnlaget for jordmorfaglige ferdigheter
	ha avanserte kunnskaper om ulike metoder for fosterovervåkning og for å iverksette tiltak innenfor jordmors kompetanseområde
	kunne gi individuell støtte og veiledning til kvinnen og familien i barselperioden
	ha avansert kunnskap om, og ferdigheter i prevensjonsveiledning og rekvirering av relevante prevensjonsmidler for kvinner i alle aldersgrupper over 16 år
	ha avansert kunnskap om veiledning i samliv, seksualitet og prevensjon for å forebygge uønsket svangerskap og abort
Generell kompetanse:
	kunne anvende kunnskaper og ferdigheter som har betydning for en individuell tilnærming til kvinnen i svangerskapet, under fødselen, i barseltiden og i forhold til det ufødte/nyfødte barnet
	kunne anvende kunnskaper og ferdigheter til den nye familien i et helsefremmende perspektiv
	kunne dokumentere jordmorvirksomhet i henhold til gjeldende lover og forskrifter


Obligatorisk gruppearbeid

Ferdighetstrening

Simulering

Test i anatomi/fysiologi

Jordmorfag 1

Helse- og sosialfag

Sykepleie og jordmor

Master i jordmorfag

Web/Lists(guid'8b698a2d-6ad0-4f7d-b3be-219cc1979f02')/Items(9605)/FieldValuesAsText

Jordmorfag 1 - SYT3301