0x010088F6312065A70A44B630A6848498EAD80093CFEAFE161DC94D83C7C5C9A5A748B8

Generelt: Emnet fungerer bra. Undervisning/øving: <ul><li>Ordinære fysiske forelesninger uten streaming eller opptak betyr bra oppmøte og mulighet for diskusjon i forelesning.</li><li>Emnet har tatt i bruk Curipod. Dette brukes aktivt av studenter og øvingslærere og er en nyttig plattform for diskusjon/spørsmål. Tilbudet utgår dessverre fra neste semester og det bør (om mulig) opprettes en lignende ordning.</li><li>Samarbeidet med Norges Bank er videreført (2 gjesteforelesninger). Dette er et populært tiltak blant studentene og er viktig for å opprettholde relevans og aktualitet i emnet.</li><li>Noe dårlig oppmøte på øvingene, som kan skyldes ugunstige tidspunkt (8.15-10.00 på alle alternativ).</li></ul> Vurdering:Eksamen ble gjennomført som hjemmeeksamen med alle hjelpemidler tilgjengelig og bestod av flere (små-)spørsmål fra en større del av pensum. Fordel om det kan returneres til skriftlig skoleeksamen, men med fortsatt høyt fokus på forståelse og anvendelse av relevante makroøkonomiske modeller. Pensum:Lærebok av Steinar Holden, samt to forskningsartikler og ett kapittel fra en alternativ lærebok dekker relevant pensum, er oppdatert og fungerer bra.

NTNU:TIA:REST

Institutt for samfunnsøkonomi

Department of Economics

Norsk

Anbefalte forkunnskaper

Forkunnskapskrav

Faglig innhold

Emnet tar for seg bestemmelse av aktivitetsnivå, arbeidsledighet, prisstigning og rente i en liten åpen økonomi. Det legges vekt på å studere hvordan økonomisk politikk påvirker disse størrelsene. Det legges også stor vekt på sentrale problemstillinger knyttet til handelsbalanseproblemer og valutamarked i en økonomi som den norske. Videre gis en innføring i økonomisk vekstteori.

Kursmateriell

Læringsutbytte

Kunnskap Du lærer <ul><li>om utviklingen i norsk og internasjonal økonomi -</li><li>kortsiktige makroøkonomiske modeller relevant for norsk økonomi; hvordan penge- og finanspolitikk påvirker aktivitetsnivå, rente, valutakurs, handelsbalanse, konsum og investering -</li><li>om arbeidsledighet og inflasjonsstyring -</li><li>langsiktige modeller for økonomisk vekst -</li><li>om forventninger og finansmarkeder -</li><li>om makroøkonomiske kriser, inkludert finanskrisen og offentlig gjeldsdynamikk</li></ul>Ferdigheter Du skal kunne <ul><li>bruke makroøkonomiske modeller til å drøfte virkningene av økonomisk politikk og andre påvirkninger som økonomien blir utsatt for </li><li>analysere den økonomiske situasjonen en økonomi er i </li><li>knytte de økonomiske teoriene opp mot utviklingen i norsk og internasjonal økonomi</li></ul>Generell kompetanse Du skal kunnefølge økonomiske resonnementer knyttet til faget, for eksempel i forbindelse med offentlig debatt og faglige utredninger

Læringsformer og aktiviteter

4 timer forelesning per uke, og 2 timer øving hever annen uke i undervisningsperioden. Emnet har obligatoriske arbeidskrav. Mer informasjon om dette oppgis ved semesterstart. Semesteroppgavene kan leveres som gruppeoppgave.

Godkjent(e) semesteroppgave(r)/øving(er). 

Makroøkonomisk analyse

Samfunnskunnskap

Samfunnsøkonomi

Samfunnsvitenskapelige fag

Politisk økonomi - bachelorstudium

Samfunnsøkonomi - bachelorstudium

Samfunnsøkonomi (5-årig) - masterstudium

Samfunnsøkonomi - årsstudium

Web/Lists(guid'8b698a2d-6ad0-4f7d-b3be-219cc1979f02')/Items(23417)/FieldValuesAsText

Generelt: Emnet fungerer bra. Undervisning:<ul><li>De første forelesningene ble streamet fra tomt auditorium, men det ble etter hvert åpnet for fysisk oppmøte. Streaming og opptak ble likevel videreført, noe som har negativ innvirkning på oppmøte og studentaktivitet i forelesning.</li><li>Emnet har tatt i bruk Curipod. Dette brukes aktivt av studenter og øvingslærere og er en nyttig plattform for diskusjon/spørsmål.</li><li>Samarbeidet med Norges Bank er videreført (4 gjesteforelesninger). Dette er et populært tiltak blant studentene og er viktig for å opprettholde relevans og aktualitet i emnet.</li></ul> Vurdering:Eksamen ble gjennomført som hjemmeeksamen med alle hjelpemidler tilgjengelig. Mens tidligere hjemmeeksamener i SØK1012 har hatt et essay-preg, bestod årets eksamen av flere (små-)spørsmål fra en større del av pensum. Fordel om det kan returneres til skriftlig skoleeksamen, men med fortsatt høyt fokus på forståelse og anvendelse av relevante makroøkonomiske modeller. Pensum:Lærebok av Steinar Holden, samt to forskningsartikler og ett kapittel fra en alternativ lærebok dekker relevant pensum, er oppdatert og fungerer bra.

Emnet tar for seg bestemmelse av aktivitetsnivå, arbeidsledighet, prisstigning og rente i en liten åpen økonomi. Det legges vekt på å studere hvordan økonomisk politikk påvirker disse størrelsene. Det legges også stor vekt på sentrale problemstillinger knyttet til handelsbalanseproblemer og valutamarked i en økonomi som den norske. Videre gis en innføring i økonomisk vekstteori. 

Kunnskap Du lærer <ul><li>om utviklingen i norsk og internasjonal økonomi -</li><li>kortsiktige makroøkonomiske modeller relevant for norsk økonomi; hvordan penge- og finanspolitikk påvirker aktivitetsnivå, rente, valutakurs, handelsbalanse, konsum og investering -</li><li>om arbeidsledighet og inflasjonsstyring -</li><li>langsiktige modeller for økonomisk vekst -</li><li>om forventninger og finansmarkeder -</li><li>om makroøkonomiske kriser, inkludert finanskrisen og offentlig gjeldsdynamikk</li></ul>Ferdigheter Du skal kunne <ul><li>bruke makroøkonomiske modeller til å drøfte virkningene av økonomisk politikk og andre påvirkninger som økonomien blir utsatt for </li><li>analysere den økonomiske situasjonen en økonomi er i </li><li>knytte de økonomiske teoriene opp mot utviklingen i norsk og internasjonal økonomi</li></ul>Generell kompetanse Du skal kunnefølge økonomiske resonnementer knyttet til faget, for eksempel i forbindelse med offentlig debatt og faglige utredninger

4 timer forelesning per uke, og 2 timer øving hever annen uke i undervisningsperioden. Obligatorisk aktivitet: Godkjent(e) semesteroppgave(r)/øving(er). Antall og krav oppgis ved semesterstart.

Web/Lists(guid'8b698a2d-6ad0-4f7d-b3be-219cc1979f02')/Items(17895)/FieldValuesAsText

I likhet med tidligere rapporter mener jeg kvaliteten i emnet er bra. Læreboka ‘Makroøkonomi’ av Steinar Holden gir et godt grunnlag for makroøkonomisk analyse, spesielt ut fra norske forhold. I forelesningene har jeg i stor grad brukt oppdatert empiri fra Norge for å illustrere viktige makroøkonomiske forhold, noe det ifølge referansegruppa blir satt stor pris på av studentene. Gjennomgangen av artikkelen til Ragnar Torvik om ‘Pengepolitikk i en oljeøkonomi’, som er kompakt og krevende, er det viktig å knytte opp til analysene av pengepolitikken slik den er presentert i læreboka til Holden. Notatet ‘Technological catch-up vs. divergence’ av Hildegunn E. Stokke supplerer vekstkapitlene i Holden på en god måte, selv om studentene nok også opplever den som krevende. Læreboka behandler ikke offentlig gjeld, derfor er et kapittel 21 (High debt) i Blanchard, Amighini og Giavazzi Macroeconomics. A European persepective tatt med. Samarbeidet med Norges Bank er viktig. I år måtte forelesningene gjennomføres digitalt, og det blir ikke det samme som når forelesningene er fysiske, bl.a. blir det en større terskel for å stille spørsmål. Men ut fra tilbakemeldingene fungerte forelesningene til Per Marius Pettersen om finans- og valutamarkedet, og Inga Nielsen Friis om pengepolitikk, bra.

Læringsutbyttet er oppdatert og relevant, jfr. vurderingen av kvaliteten i emnet under Generelt. Læringsutbyttet kommuniseres til studentene først og fremst ved gjennomgang av læringsmålene ved starten av kurset, og det er god sammenheng mellom innføringskurset i makroøkonomiske teori og SØK1012. Innføringskurset går ikke lengre enn til relativt enkle Keynes-modeller. Keynes-modellene gjennomgås også i SØK1012 og behandlingen av mer avansert makroøkonomisk teori i dette kurset bygger videre på disse modellene.

De organiserte læringsaktivitetene består, i tillegg til forelesningene, av seminarer med gjennomgang av oppgaver som er tett koplet til tema i forelesningene. I tillegg oppfordres studentene til å arbeide sammen i grupper. Nivå, progresjon og relevans forsøkes sikret på denne måten, se også under Generelt ovenfor. Studentens egeninnsats og motivasjon vurderes som god.

Vurderingsformen er en femtimers skriftlig eksamen. Eksamen egner seg godt for digital hjemme-eksamen fordi eksamensbesvarelsen skal ha form som et essay. Dette er også tilbakemeldingen fra studentene. (Argumentet mot digital hjemme-eksamen er selvsagt at vi ikke kan kontrollere hvem som faktisk leverer besvarelsen)

Spesifiserte trykte og håndskrevne hjelpemidler tillatt. Bestemt, enkel kalkulator tillatt.

Mer om vurdering

4 timer forelesning per uke, og 2 timer øving hever annen uke i undervisningsperioden. 
Obligatorisk aktivitet: Godkjent(e) semesteroppgave(r)/øving(er). Antall og krav oppgis ved semesterstart. 

Kunnskap
Du lærer
- om utviklingen i norsk og internasjonal økonomi
- kortsiktige makroøkonomiske modeller relevant for norsk økonomi; hvordan penge- og finanspolitikk påvirker aktivitetsnivå, rente, valutakurs, handelsbalanse, konsum og investering
- om arbeidsledighet og inflasjonsstyring
- langsiktige modeller for økonomisk vekst
- om forventninger og finansmarkeder
- om makroøkonomiske kriser, inkludert finanskrisen og offentlig gjeldsdynamikk

Ferdigheter
Du skal kunne
- bruke makroøkonomiske modeller til å drøfte virkningene av økonomisk politikk og andre påvirkninger som økonomien blir utsatt for
- analysere den økonomiske situasjonen en økonomi er i
- knytte de økonomiske teoriene opp mot utviklingen i norsk og internasjonal økonomi

Generell kompetanse
Du skal kunne
- følge økonomiske resonnementer knyttet til faget, for eksempel i forbindelse med offentlig debatt og faglige utredninger 

Web/Lists(guid'8b698a2d-6ad0-4f7d-b3be-219cc1979f02')/Items(12314)/FieldValuesAsText

Makroøkonomisk analyse - SØK1012