0x010088F6312065A70A44B630A6848498EAD80093CFEAFE161DC94D83C7C5C9A5A748B8

NTNU:TIA:REST

Institutt for lærerutdanning

Department of Teacher Education

Engelsk

Norsk

Forkunnskapskrav

Opptak på ph.d.-program. Opptakskrav: Emnet forutsetter opptak til forskerskolen NAFOL - Nasjonal forskerskole for lærerutdanning. Søknadsfrist: Følger opptakstidspunktene til NAFOL. Mer om NAFOLs prosjektperiode finner du her: https://nafol.net/ph-d-stipendiat/opptak/

Faglig innhold

Kurset er et forskerkurs i formidling av forskning. Fokus i kurset er på hvordan man formidler  innenfor ulike kontekster som på web, i fagtidsskrifter, ved konferanser og i forbindelse med disputas.

Kursmateriell

Artikler utdeles i forbindelse med de ulike modulene.

Læringsformer og aktiviteter

Ph.d.-emnet er integrert i forskerskolen NAFOLs undervisningsprogram. Undervisningen gis i moduler på ulike samlinger i inn- og utland og strekker seg over en fireårsperiode. 

Undervisning i form av forelesninger, diskusjoner og studentpresentasjoner i seks moduler.  Eget arbeid i kollokviegrupper (eventuelt nettbasert) med kurslitteraturen. Krav til oppmøte på samlingene: 80 % 

Læringsutbytte

Kunnskap: Kandidaten vil tilegne seg inngående kunnskap om forskningsformidling i ulike kontekster fra populærvitenskapelig formidling, muntlig og skriftlig, til formidling i forskningskontekst.
Ferdighet: Kandidaten vil kunne formidle forskning med tilpasning til ulike brukergrupper.
Generell kompetanse: Kandidaten kan identifisere og bruke relevante formidlingsformer.


Oppmøte 80%

Arbeid 1

Arbeid 2

Arbeid 3

Arbeid 4

Arbeid 5

Forskningsformidling   

Skoleutvikling

Utdanningsvitenskap - doktorgrad (ph.d.)

Profesjonsforskning med innretning mot lærerutdanning og skole - doktorgrad (ph.d.)

Web/Lists(guid'8b698a2d-6ad0-4f7d-b3be-219cc1979f02')/Items(11992)/FieldValuesAsText

Forskningsformidling - PLU8017