0x010088F6312065A70A44B630A6848498EAD80093CFEAFE161DC94D83C7C5C9A5A748B8

Våren 2021 er siste gang NORD6011 går av stabelen. En fyldig emnerapport for å kunne videreutvikle kvaliteten i dette emnet anses derfor som unødvendig. Den generelle kvaliteten i emnet er god. Det har ikke vært fremmet innsigelser fra verken studenter eller faglærere på kvaliteten i emnet generelt

På det første (digitale) informasjonsmøtet fikk studentene presentert en PowerPoint hvor det ble vist til emnebeskrivelse og en sterk oppfordring om å lese det som står der fordi det er "kontrakten" mellom studentene og NTNU. Lenke var vedlagt. Det ble også vist til at studentene her fant læringsmålene som både er styrende for undervisningen i emnet og en beskrivelse på hva de kan forvente seg av faglig innhold. Ved slutten av semesteret fikk alle studentene mulighet til å svare på en evaluering. 13 av 18 studenter svarte på spørsmålene som omhandlet læringsutbytte.SPØRSMÅLAngi på en skala fra 1 til 5 i hvilken grad du er enig i disse utsagnene hvor 1 er Ikke enig og 5 er Helt enig. Undervisningen i NORD6011, dvs. pensumlitteratur, videoforelesninger, øvinger og samlinger, har bidratt til at:  <ol><li>...jeg har forståelse av norsk språkstruktur og språksamfunn. </li><li>...jeg kan reflektere over hvilke prosesser (nasjonale og internasjonale) som påvirker språk og språksamfunn. </li><li>...jeg kan anvende fagterminologi for å greie ut om ulike språkfenomen</li><li> ...jeg kan anvende vitenskapelig teori og metode for å analysere språklige data</li></ol>Se vedlegg for detaljerte resultat, men i all hovedsak svarer studentene 5 Helt enig eller 4.

Emnet er et samlingsbasert EVU-emne, og begge samlingene ble digitale pga. korona. Men ifølge spørreundersøkelsen (se forrige pkt + vedlegg) svarer studentene at de stort sett er enige i at undervisningen og aktivitene har bidratt til at de har nådd læringsmålene. Når det gjelder egeninnsats og motivasjon svarer studentene følgende på spørsmål om hvor mye tid de har brukt på NORD6011 i uka (ikke-obligatorisk spørsmål)20-23 timer i uka (3 studenter)15 timer i uka (1 student)10-12 timer i uka (3 studenter)8 timer i uka (1 student)5 timer i uka (2 studenter)2 timer i uka (1 student)1 student svarer at det er vanskelig å angi. Ifølge retningslinjer fra Universitets- og høgskolerådet (UHR) og den internasjonale ECTS-skalaen tilsvarer 1 studiepoeng en normal arbeidsbyrde på mellom 25 og 30 arbeidstimer. I tillegg slår Universitets- og høgskoleloven § 3.8 fast at studieåret er 10 mnd. (ca. 40 uker). Det betyr at 20-23 timer vil være normal arbeidsbyrde per uke for NORD6011 (15 sp), noe som vi ser at kun et fåtall studenter som har svart, oppgir å ligge på. Dette er imidlertid ikke et overraskende resultat, og noe vi kjenner godt igjen fra andre EVU-emner hvor deltakerne ofte også er helt eller delvis i jobb samtidig med studiene.

Eksamen ble gjennomført som en digital hjemmeeksamen på 6 timer. I utgangspunktet var det 6-timers skoleeksamen, noe som passer godt til å vurdere læringsutbyttet til studentene på NORD6011.

NTNU:TIA:REST

Institutt for språk og litteratur

Department of Language and Literature

Norsk

Anbefalte forkunnskaper

NORD6010 Norsk litteratur i et globalisert samfunn bør taes før NORD6011 Norsk språk i et globalisert samfunn.


Mer om vurdering

Vurderingsform for utsatt eksamen er den samme som ved ordinær eksamen.Karakterskala for vurdering: A-F For å få godkjent faget Norsk 1 (8-13) Norsk språk og litteratur i et globalisert samfunn, hvor NORD6010 inngår sammen med NORD6011, gjelder følgende krav til målform:  Begge målformene skal være representert i de skriftlige arbeidskravene. Det vil si at minimum ett må skrives på bokmål og minimum ett på nynorsk. En eksamen skal skrives på bokmål og en på nynorsk. Kandidaten velger selv hvilken målform han/hun vil benytte på hvilken eksamen (hhv. NORD6010 og NORD6011).

Faglig innhold

Emnet NORD6011 gir en grunnleggende innsikt i språk som system og språk i bruk. Hovedfokuset vil være norsk språkstruktur og det norske språksamfunnet, men sett i en global kontekst.  Det legges vekt på å utvikle en vitenskapelig og analytisk tilnærming til språk fra flere faglige synsvinkler.

Læringsformer og aktiviteter

Nettbaserte forelesninger, samlinger, praktiske øvelser og samarbeid via læringsplattform.

Studenten må ha tilgang til PC med internettilkobling.
 

Obligatoriske aktiviteter:

2 samlinger à 3 dager. 
3 arbeidskrav som må godkjennes av faglærer. 
Aktivitetene vurderes til godkjent/ikke godkjent, og inngår ikke i selve vurderingsgrunnlaget. De må likevel være godkjent for at studenten får fremstille seg til eksamen.
 


Læringsutbytte

Læringsutbyttet etter fullført emne er som følger:

Kandidaten kan
- demonstrere forståelse av norsk språkstruktur og språksamfunn
- reflektere over hvilke prosesser (nasjonale og internasjonale) som påvirker språk og språksamfunn
- anvende fagterminologi for å greie ut om ulike språkfenomen
- anvende vitenskapelig teori og metode for å analysere språklige data

2 samlinger á 3 dager

3 arbeidskrav som må godkjennes av faglærer

Norsk språk i et globalisert samfunn

Nordisk

Nordisk årsstudium - videreutdanning for lærere

KOMPiS Norsk 1, 8.-13. trinn

Web/Lists(guid'8b698a2d-6ad0-4f7d-b3be-219cc1979f02')/Items(11902)/FieldValuesAsText

Dato: 31. juli 2020 Emnekode og –tittel: NORD6011 Norsk språk i et globalisert samfunn Emnet ble gjennomført år/semester: Vår 2020 Program emnet inngår i (oppgi alle dersom emnet inngår i flere program): Nordisk årsstudium - videreutdanning for lærere (FJNORDVUÅ) Emnets læringsutbyttebeskrivelse (læringsmål): Kandidaten kan - demonstrere forståelse av norsk språkstruktur og språksamfunn - reflektere over hvilke prosesser (nasjonale og internasjonale) som påvirker språk og språksamfunn - anvende fagterminologi for å greie ut om ulike språkfenomen - anvende vitenskapelig teori og metode for å analysere språklige data Emnerapportens datagrunnlag (hvilke data er lagt til grunn for vurderingen, f.eks. referat fra referansegruppemøter, spørreundersøkelser, karakterer): Spørreundersøkelse (kun 3 svar), karakterer, tilbakemelding på mail fra studenter og emneansvarligs inntrykk av hvordan opplegget fungerte. Emneansvarligs vurdering av kvaliteten i emnet: Emnet skulle gjennomføres på omtrent samme måte som tidligere, men på grunn av koronasituasjonen måtte andre samling erstattes av digitalt opplegg. Gramatikkpensumet var bytta ut, og det var nok litt dumt at den ene boka bare var tilgjengelig gjennom nasjonalbibliotekets bokhylla.no. Studentene etterspurte på første samling en mer detaljert leseplan for å få hjelp til å fordele lesinga gjennom semesteret. Som erstatning for samling 2 ble det lagt ut powerpointer med lyd og tekster som supplerte pensum, og vi hadde synkron gjennomgang av grammatikkoppgaver i Collaborate. Særlig powerpointer med lyd sa studentene at de opplevde som lærerikt. Det virka som de fleste studentene tok arbeidet med emnet seriøst, men siden de fleste jobber fulltid som lærere og fikk ekstra mye å gjøre under nedstenginga, ble det vanskelig for mange å finne nok tid. De som svarte på spørreundersøkelsen, virka jevnt over fornøyde og mente for det meste de hadde nådd læringsmålene. Faglærerne ble oppfatta som hjelpsomme og tilgjengelige. Eksamen var en hjemmeeksamen hvor studentene hadde 24 timer til rådighet (men eksamen skulle kunne gjennomføres på 6 timer). Resultatene viser at de fleste hadde oppnådd en viss kompetanse, men det ble ingen A-er og 2 stryk. Det var ingen klare signaler fra studentene om at noe spesifikt burde endres.

6 timers skoleeksamen.
Vurderingsform for utsatt eksamen er den samme som ved ordinær eksamen.
Karakterskala for vurdering: A-F

For å få godkjent faget Norsk 1 (8-13) Norsk språk og litteratur i et globalisert samfunn, hvor NORD6010 inngår sammen med NORD6011, gjelder følgende krav til målform: 

Begge målformene skal være representert i de skriftlige arbeidskravene. Det vil si at minimum ett må skrives på bokmål og minimum ett på nynorsk.
  
En eksamen skal skrives på bokmål og en på nynorsk. 
Kandidaten velger selv hvilken målform han/hun vil benytte på hvilken eksamen (hhv. NORD6010 og NORD6011).
 

Nordisk, fjernundervisning

Web/Lists(guid'8b698a2d-6ad0-4f7d-b3be-219cc1979f02')/Items(5194)/FieldValuesAsText

Norsk språk i et globalisert samfunn - NORD6011