0x010088F6312065A70A44B630A6848498EAD80093CFEAFE161DC94D83C7C5C9A5A748B8

Med referanse til tilbakemeldingene (i form av et spørreundersøkelse pluss referansegrupperapporten) kan kvaliteten betegnes som bra - veldig bra.

Til spørsmålene 1 og 3: ja.Til spørsmål 2: Læringsutbytte blir kommunisert via emnebeskrivelsen.

Til spørsmålene 2 og 3: Egeninsats, motivasjon var bra og kontinuerlig. Læringsmiljøet var konstruktiv og human.Til spørsmål 1: Forelesningene gjør deltakerne for første gang kjent med materialet. I seminarene blir materialet gjentatt og betraktet under forskjellige perspektiver. Timene er organisert slik at vanskelighetsgraden øker. Samtidig sikrer spørreskjemaer som spør etter eksamensrelevante innhold at deltakerne får orientering om sit eget nivå. Dette fører også til økt mestringsfølelse og formindrer eksamensangst. I essayet ble skriveferdigheter trent intenst.

NTNU:TIA:REST

Institutt for musikk

Department of Music

Norsk

Anbefalte forkunnskaper

Notelesingsferdigheter. Kunnskaper i europeisk musikkhistorie og/eller kunnskap i allmen europeisk politisk og kulturell historie.

Mer om vurdering

3 dagers hjemmeeksamen. Ved stryk tas hele vurderingen på nytt.

Forkunnskapskrav

Krever opptak til et av bachelor- eller masterprogrammene i musikkvitenskap, musikkteknologi eller utøvende musikk.

Faglig innhold

Den musikkhistoriske perioden mellom 1300 og 1400 får ofte navnet "Ars Nova" / "Den nye kunsten". Og vi opplever virkelig en stor fornyelse i det europeiske musikklivet i denne tiden som har enorme utvirkninger også i 1400-tallet. For første gang kommer navn på berømte komponister regelmessig fram og deres verker blir med omhu skrevet ned i representative samlinger. Musikknotasjonen oppnår et toppnivå av klarhet, som gjør det mulig å komponere verk som er rytmisk så komplekse at de minner om komposisjoner fra 1900-tallet. I denne tiden finner vi den første, omfattende instrumentalmusikken. Særlig verdslig musikk blomstrer, både som underholdning og uttrykk for dannelse i adelige og borgerlige kretser. Kort sagt: perioden fører oss fra middelalderen til nytiden.

Fordypningsemnet gir en innføring i denne politisk urolige og kunstnerisk fantastiske perioden ved å besøke berømte europeiske musikksentre: blant annet Paris, Reims (Machaut), Avignon (og pavens hoff) og Firenze, hvor den tidlige renessansen finner sitt første høydepunkt i komposisjonene av Francesco Landini. I sentrum står enkelte verk som blir satt i sine respektive historiske sammenhenger. Vi hører, analyserer og diskuterer disse verkene. Vekt legges på de viktigste sang- og instrumentalformene, men også på spørsmål om framføringen av musikken fra de middelalderske originaldokumentene.

Kursmateriell

Pensum består av utvalgte artikkler og kapittler fra sekundær- og note-litteraturen. Lyttepensum.

Læringsformer og aktiviteter

Emnet gis i form av forelesninger og seminarer. Deltakelse i begge deler er obligatorisk (minimum 80 % oppmøte). Et skriftlig essay i løpet av semesteret, over et utvalgt tema fra pensumlitteraturen, er en forutsetning for å kunne fremstille seg til eksamen.

Læringsutbytte

Kunnskap:
En kandidat med fullført kvalifikasjon i emnet MUSV3121
- har fordypet kunnskap om europeisk musikk på 1300- og 1400-tallet, dens stilistikk og dens kulturelle og politisk bakgrunn.
- har generell kunnskap om politiske, kulturelle, og musikalske utviklinger i tidsperioden. 
- har kunnskap om viktige teorier, forskningsmetoder og analyseverktøy innen vokal- og instrumentalmusikk innenfor tidsperioden.
- har kunnskap om sentrale problemstillinger innen musikken 1300-1400 (vokale og instrumentale former og kultursosiologiske funksjoner).

Ferdigheter: 
En kandidat med fullført kvalifikasjon i emnet MUSV3121
- kan formulere sin fordypede kunnskap på en overbevisende måte i både skrift og tale. 
- kan gjøre egne refleksjoner på grunnlag av, og i forlengelsen av den tilegnede kunnskapen. 
- kan anvende den tilegnede kunnskapen om analyseverktøy og forskningsmetoder på materiale som for kandidaten er nytt og ukjent. 
- kan reflektere over egen faglig utøvelse innen musikken fra 1300- og 1400-tallet og utvikle denne under veiledning.

Tilfredsstillende deltagelse i obligatorisk undervisning

Essay / muntlig presentasjon

Nye tanker - ny kunst: europeisk musikk 1300 - 1500

Musikkhistorie

Musikkteori

Sosialhistorie

Kulturhistorie

Nyere tids historie (før 1800)

Analyse

Dansevitenskap

Historie

Latin

Litteraturvitenskap

Musikkvitenskap

Utøvende musikkfag

Romansk filologi

Musikkvitenskap - masterstudium

Musikk, utøvende - bachelorstudium (4-årig)

Musikkvitenskap - bachelorstudium

Musikkteknologi - masterstudium

Musikk, utøvende - masterstudium

Musikk, utøvende - bachelorstudium (3-årig)

Musikkteknologi - bachelorstudium

Web/Lists(guid'8b698a2d-6ad0-4f7d-b3be-219cc1979f02')/Items(8875)/FieldValuesAsText

Nye tanker - ny kunst: europeisk musikk 1300 - 1500 - MUSV3121