0x010088F6312065A70A44B630A6848498EAD80093CFEAFE161DC94D83C7C5C9A5A748B8

Emnet ble dette året undervist av Birgitte Relling. Pensum og prosjekt ble endret.I tidligere emnerapportertinger kom det frem at det var ønskelig med et sterkere fokus på «maskinorienterte» produkter. Design av håndverktøy ble derfor introdusert. Her ble det lagt vekt på både design og modellbygging. Når en ser på leveransene ser en at det var unormalt stort sprik i leveringene. Noen har lagt ned et stort arbeid og utført en god jobb, men andre har sluntret og gjort minst mulig. Vi ha ikke lykkes med å skape «full fyr» i hele klassen. Dette må vi jobbe med i neste kull.Vi er godt fornøyde med prosjektet og oppgavene som ble gitt. Vi vil fortsette langs denne linjen, men vi må legge ekstra trykk på å skape nødvendig begeistring i starten av prosjektet.

Det var stor spredning i kvaliteten på innleveringene. De beste innleveringene har oppnådd ønsket læringsutbytte. De svakeste i innleveringene har beklageligvis ikke fått det læringsutbytte en skulle forvente. Andel studenter sm fikk D var større enn ved tidligere gjennomføringer.Undervisningen må legge vekt på å motivere og få med alle studentene.

NTNU:TIA:REST

Institutt for havromsoperasjoner og byggteknikk

Department of Ocean Operations and Civil Engineering

Norsk

Mer om vurdering

Vurdering baserer seg på mappeinnleveringen/prosjektarbeidet.

Anbefalte forkunnskaper

Emnet forutsetter bestått i emnene Materialteknologi og Styrkeberegninger.Grunnleggende helse, miljø og sikkerhet (HMS). Instituttets praksiskurs.

Faglig innhold

Produktutvikling og teamarbeid. Kreative teknikker. Modellbygging og produkt-fremtaking. Formgivning og faktorer som påvirker form. Maskindeler og maskinkonstruksjon. Prototypebygging. Dokumentering og bruk av prosjektbok. Grunnleggende maskindeler. Relevante produksjons- og sammenføyningsteknikker er støtteemner for prosjektet.

Kursmateriell

Læringsutbytte

Kunnskaper: Kandidaten skal ha grunnleggende kunnskap om: - Metodikk for gjennomføring av innovasjons- og produktutviklingsprosjekter. - Teknikker for kreativitet og løsningsgenerering. - Komponentutforming mht funksjon, form og materialer. - Formgivning. Ferdigheter: Kandidaten kan: - Gjennomføre et utviklingsprosjekt. - Skape originale løsninger ut fra gitte krav og ønsker. - Lage effektive modeller (digitale og fysiske). - Demonstrere valgt konsept og valgte løsninger på både digitale og fysiske modeller. Generell kompetanse: Kandidaten kan: - Delta i kreative prosesser og finne originale løsninger. - Realisere løsninger i digitale og fysiske modeller. - Dokumentere valgt løsning og håndtere etiske dilemma.

Læringsformer og aktiviteter

Gjennomgående prosjektarbeid med ukentlige forelesninger og øvinger som inngår i et avsluttende prosjekt. 

Produktdesign

Ingeniør

Bachelor i ingeniørfag - maskin

Bachelor i ingeniørfag - skipsdesign

Web/Lists(guid'8b698a2d-6ad0-4f7d-b3be-219cc1979f02')/Items(22689)/FieldValuesAsText

Emnet ble undervist for andre årskurs BSc Maskin. En utfordring for ett år siden var valg av prosjekt som skulle gå som en rød tråd gjennom kurset. Et reelt prosjekt hvor en bedrift var oppdragsgiver. Det ble derfor lag ned mye arbeid i å finne et nytt prosjekt. Vi fant frem til et prosjekt med utvikling av et sammenslåbart bord med ulike egenskaper. Taushetskontrakt ble skrevet mellom bedrift og studenter og prosjektet fikk god fart fra starten. Vi må innrømme at problemstillingen ikke treffer presis for en maskiningeniør. Opplegget skapte begeistring, men begeistring og stolthet kan vi ikke si at vi klarte å oppnå.Måten emnet er lagt opp med forelesninger og øvinger fungerer godt. Også det å bygge prototyp i laboratoriet fungerte godt og bør videreføres.

Vi vurderer det til at studentene har oppnådd beskrevet læringsutbytte

Vurdering baserer seg på mappeinnleveringen/prosjektarbeidet. 

Produktutvikling og teamarbeid. Kreative teknikker. Modellbygging og produkt-fremtaking. Formgivning og faktorer som påvirker form. Maskindeler og maskinkonstruksjon. Prototypebygging. Dokumentering og bruk av prosjektbok. Grunnleggende maskindeler. Relevante produksjons- og sammenføyningsteknikker er støtteemner for prosjektet. 

Gjennomgående prosjektarbeid med ukentlige forelesninger og øvinger som inngår i et avsluttende prosjekt. 

Bachelor i ingeniørfag - Skipsdesign

Bachelor i ingeniørfag, maskin

Web/Lists(guid'8b698a2d-6ad0-4f7d-b3be-219cc1979f02')/Items(17207)/FieldValuesAsText

Allmøte med studenter og alle ansatte som bidrog i emnet

Det ble sterkt poengtert av studentene at emnet ikke kom fort nok ut av startblokka. Første fase i emnet, forstå bruker og brukssituasjon, tok veldig lang tid. Delvis skyldes dette covid19 og nedstengt camppus, Tiltak ble utført der og da. Neste fase iverksatt, design og prototypbygging

Bygging av prototyper kom sent igang grunnet stengt camps. Det tape ble hentet inn med en solid spurt i slutten av semesteret.Læringsmiljøet var godt.

Grunnleggende helse, miljø og sikkerhet (HMS). 
Instituttets praksiskurs.

Forkunnskapskrav

Emnet forutsetter bestått i emnene Materialteknologi og Styrkeberegninger.

Produktutvikling og teamarbeid.
Kreative teknikker.
Modellbygging og produkt-fremtaking.
Formgivning og faktorer som påvirker form.
Maskindeler og maskinkonstruksjon.
Prototypebygging.
Dokumentering og bruk av prosjektbok.
Grunnleggende maskindeler.
Relevante produksjons- og sammenføyningsteknikker er støtteemner for prosjektet. 

Gjennomgående prosjektarbeid med ukentlige øvinger og avsluttende prosjekt.

Kunnskaper: 
Kandidaten skal ha grunnleggende kunnskap om: 
- Metodikk for gjennomføring av innovasjons- og produktutviklingsprosjekter. 
- Teknikker for kreativitet og løsningsgenerering. 
- Komponentutforming mht funksjon, form og materialer.
- Formgivning.

Ferdigheter: 
Kandidaten kan: 
- Gjennomføre et utviklingsprosjekt. 
- Skape originale løsninger ut fra gitte krav og ønsker. 
- Lage effektive modeller (digitale og fysiske). 
- Demonstrere valgt konsept og valgte løsninger på både digitale og fysiske modeller.

Generell kompetanse: 
Kandidaten kan: 
- Delta i kreative prosesser og finne originale løsninger. 
- Realisere løsninger i digitale og fysiske modeller. 
- Dokumentere valgt løsning og håndtere etiske dilemma.


Web/Lists(guid'8b698a2d-6ad0-4f7d-b3be-219cc1979f02')/Items(11621)/FieldValuesAsText

Produktdesign - MASA2072