0x010088F6312065A70A44B630A6848498EAD80093CFEAFE161DC94D83C7C5C9A5A748B8

NTNU:TIA:REST

Institutt for lærerutdanning

Department of Teacher Education

Norsk

Mer om vurdering

Følgende inngår som obligatoriske arbeidskrav:<ul><li>En fagtekst over oppgitt tema</li><li>Planlegging og gjennomføring samt refleksjonslogg etter et temamøte på egen arbeidsplass.</li></ul>Obligatoriske arbeidskrav må være godkjent før en kan framstille seg til eksamen.

Forkunnskapskrav

Lærerutdanning eller tilsvarende og tilsetting i grunnskole eller videregående skole. Må kunne dokumentere norskferdigheter med godkjent bergenstest eller tilsvarende. Det vises til enhver tid gjeldende opptaksprosedyrer gitt av oppdragsgiver. Emnets studentkapasitet følger av avtale med oppdragsgiver eller tilsvarende.

Faglig innhold

<ul><li>Flerkulturell forståelse i skolen</li><li>Flerspråklig utvikling, kompetanse og praksis</li><li>Lovverk, læreplaner og organisering av andrespråkopplæring</li><li>Integrert språk- og fagopplæring </li><li>Arbeid med ordforråd og begrepsinnlæring</li><li>Norsk språkstruktur og språktypologi</li><li>Kontrastiv analyse av språk og mellomspråksanalyse</li><li>Uttale</li><li>Arbeid med språklig bevissthet i flerspråklige klasserom</li><li>Arbeid med skjønnlitteratur i flerspråklige klasserom</li></ul>

Læringsformer og aktiviteter

Studiet er samlingsbasert og går over ett semester. Arbeidsformene vil variere mellom forelesninger, seminar, gruppearbeid, selvstendig studium, oppgaveskriving og prosjektarbeid. Læringsplattformen Blackboard og ev. andre digitale plattformer blir benytta for informasjon, diskusjoner og faglige aktiviteter mellom samlingene. Erfaringer og problemstillinger fra deltakernes arbeidssted blir trukket inn i studiet.

Læringsutbytte

KunnskapStudenten har kunnskap om<ul><li>betydninga av flerkulturell forståelse i skolen</li><li>flerspråklighet i skolen</li><li>lovverk, læreplaner og organisering av opplæringa for minoritetsspråklige elever i norsk skole</li><li>integrert areid med språk og fag</li><li>ord- og begrepsinnlæring</li><li>hvordan tilegnelse av andrespråk skiller seg fra tilegnelsen av førstespråk, og om mellomspråk som fenomen</li><li>norsk språkstruktur</li><li>språktrekk i ulike språkgrupper, herunder noen sentrale minoritetsspråk i Norge</li><li>språklig bevissthet</li><li>fonologi og uttaleundervisning</li><li>arbeid med skjønnlitteratur i flerspråklige og flerkulturelle klasserom</li></ul>FerdigheterStudenten<ul><li>kan ivareta og styrke flerspråklige elevers samla språkkompetanse</li><li>kan legge til rette for integrert språk- og fagopplæring</li><li>kan legge til rette for arbeid med ordforråd og begrepsinnlæring</li><li>kan legge til rette for arbeid med formelle ferdigheter i norsk, både muntlig og skriftlig</li><li>kan legge til rette for arbeid med språklig bevissthet</li><li>kan legge til rette for arbeid med skjønnlitteratur</li></ul>

Obligatoriske arbeidskrav

Andrespråkspedagogikk 1 (1-10) emne 1 KFK

Lærer- og lektorutdanning

KOMPiS Andrespråkspedagogikk 1, 1.-10. trinn

Åndrespråkspedagogikk for 1. til 10. trinn - viderutdanning for lærere

Web/Lists(guid'8b698a2d-6ad0-4f7d-b3be-219cc1979f02')/Items(14335)/FieldValuesAsText

Andrespråkspedagogikk 1 (1-10) emne 1 KFK - LVUT8119